浙江师范大学成人高考怎么样 值得报考吗

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　　一、浙江师范大学简介

　　浙江师范大学是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学，前身是杭州师范专科学校，1956年4月16日经教育部批准设立，1958年升格为杭州师范学院。1962年，杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并，更名为浙江师范学院。1965年，浙江师范学院从杭州搬迁至金华，1985年更名为浙江师范大学。2000年、2001年、2004年浙江财政学校、浙江幼儿师范学校和金华铁路司机学校相继并入。2015年，学校入选浙江省首批重点建设高校，现由金华（校本部）、杭州（文二校区、萧山校区）、兰溪3个校区，19个学院（含独立学院）组成。

　　浙江师范大学坚持中国特色社会主义办学方向和立德树人根本任务，以“提升质量、提升特色、提升效益”为主线，秉承“砺学砺行、维实维新”校训精神，弘扬“务实、求实、扎实”育人传统，实施“特色化、国际化、区域化、协同化”发展战略，主动服务浙江教师教育、服务区域经济社会发展、服务国家战略举措，努力建设特色浙师、和谐浙师、美丽浙师、活力浙师、幸福浙师，朝着“建设特色鲜明的一流大学”的目标奋勇前进。

　　办学概况：人才培养质量逐步提升，自建校以来向社会输送了30余万各级各类优秀人才，其中有21万奋战在教育系统，近一半浙江省在职特级教师和省一级重点中学校长毕业于我校。学校本科教学业绩考核、毕业生对母校总体满意度稳居浙江省本科院校前列，毕业生总体就业率一直保持在95%以上。现有全日制本（专）科生26000余人（含独立学院），研究生5600余人，留学生3000余人，各类成人高等学历教育学生1万余人。

　　学科门类齐全，有71个本科专业，8个一级学科博士点，1个专业博士学位授权点，28个一级学科硕士点，13个专业硕士学位类别，7个博士后流动站，2个国家“111计划”学科创新引智基地。数学、化学、工程学、材料学4个学科进入ESI全球前1%，20个学科列入浙江省一流学科。拥有国家级一流本科专业建设点13个，国家级课程21门，国家级实验教学示范中心4个。

　　师资结构合理，拥有中国科学院院士1名、共享中国科学院院士5名、中国工程院院士1名，长江学者特聘教授5人，青年长江学者2人，国家突出贡献专家3人，国家万人计划领军人才2人，国家万人计划教学名师1人，享受国务院特殊津贴25人。

　　科研与社会服务能力稳步提升，获批国家科技进步二等奖1项、教育部高校优秀科研成果奖（人文社科）28项、全国教科规划优秀成果奖5项、国家社会科学基金重大招标项目15项、国家社会科学基金重点项目30项。建有浙江省唯一的教育学一级学科重点研究基地、“卓越教师培养”省级2011协同创新中心、浙江省基础教育研究中心和教师教育质量监控中心等，共建附属学校20余所。学校立足浙中，深化与金华战略合作，积极为改革强省、创新强省、开放强省和人才强省建设发挥作用。

　　国际交流合作不断推进，学校与5大洲、60余个国家和地区的280余所高等院校或教育机构建立了合作和交流关系，与70余个国（境）外大学确立了校际学生交换项目，入选“浙江省十佳对外合作单位”“浙江省国际化特色高校”建设单位。学校是教育部“教育援外基地”、商务部“中国基础教育援外研修基地”，外交部、教育部“中国—东盟教育培训中心”。在海外建有6所孔子学院，获批成立教育部中国南非人文交流研究中心、国家汉办孔子学院非洲研修中心、浙江省孔子学院师资选拔培训中心。

　　二、浙江师范大学成人高考简介

　　2018年10月学校实施继续教育体制管办分离。新成立继续教育管理处，与浙江省教师教育质量监控中心、浙江省高等学校师资培训中心合署办公。继续教育学院和新成立教育集团，是两块牌子一套人马。现有在编教工29人,非编5人，下设学院办公室、培训中心、社会考试中心、学历教育中心、杭州继续教育中心等5个科级机构。

　　我院依托学校资源逐步形成以非学历教育为主、学历教育为辅，以教师培训为特色、非教师培训为发展重点，规模与质量并重、经济效益与社会效益并举，立足浙江、面向全国、开拓国际市场的继续教育新格局。目前有函授、业余等学历教育本、专科专业近40个，在校生达到1.8万余人，现设浙江、广西、云南、山东等省内外函授教学点30余个；自考主考专业14个,承担教师资格考试等多项非学历考试任务；承担国培计划培训、名师名校长培训、学科骨干教师培训、对口支援培训、企事业单位管理干部培训等非学历继续教育工作；致力于培训、游学、留学和国际化办学，打造一站式的国际化服务平台。

　　在新的发展时期，学院将秉承“砺学砺行、维实维新”的校训，加强研究，开拓创新，探索与学校建设综合性、高水平、特色鲜明的教学研究型大学相适应的继续教育办学体系和质量保障体系，为社会发展做出应有的贡献。

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