山西成人高考野鸡学校 技校可以参加高考吗,是学校安排还是自己去? - 百度...

野鸡大学”对正规大学名称、管理等的高度效仿，以及学生和家长们的求学心切，让野“野鸡大学”大行其道，为了避免上当受骗，就要学会如何鉴别“野鸡大学”。

1、首先是通过网站域名鉴别。绝大多数高校网站域名中都有edu(“教育”的英文缩写)三个字母，正规大学的edu是独立存在的，通过“.”与前后分隔，如果edu与前面字母相连或通过其他符号，如斜杠、下划线分隔，则很容易是假的。

2、其次可看这些网站是否有备案号。一些虚假学校可能会编一个备案号，可通过工信部查询网站查询。此外，考生可到教育部高考招生阳光工程指定平台“阳光高考”和中国高等教育学生信息网（学信网）对院校招生资格、学历授予等进行查询。

“野鸡大学”，只是一个形象的称呼，正确的说法叫“虚假大学”。那些不具招生资格、没有办学资质、涉嫌非法招生和网络诈骗的学校，称之为虚假大学。除了大量上当受骗的考生外，还有很多愿者上钩的考生和家长，也不能忽视。

野鸡大学有其存在的土壤，这一点我们不能忽视。每年高考，并不是所有人都能金榜题名，还有很多考场上的失利的考生，他们仍然心存着希望。

很多家长都想让孩子去大城市上学，出人头地；希望孩子出去学点生活的技能，总比在家里闲呆着要强；至少孩子能够离开家，家长不用整天地看着他。

大部分考生同样满怀希望，希望随便上个什么大学，躲开家长的监督；反正有家长的经济支持，即使没有家长的经济支持，在大城市混碗饭吃也不是什么难事；更何况年轻人本身就具有出去闯荡的冒险精神。有需求就有供给，这些人的希望形成了一个具有一定规模且能够持续发展的市场，于是乎游动于市场中的资本看中了这种需求，各种冒牌的野鸡大学就应运而生了。

这些考生及其家长们不是不知道他们自己在社会中的位置，也不是不知道他们将要选择的大学是一个什么样的大学。他们自己心里很清楚，这种大学不能给予他们国家承认的学历，但是这种大学能够满足他们的心理需求，只要一手交钱一手交货，一张大学文凭就到手了。

有需求才有供给。解决这个问题，首先需要调整整个社会对人才的评价标准，不能唯文凭而论。同时也要给民办高等教育机构存在的空间。只有如此才能最大程度的压缩野鸡大学存在的空间。

就拿北京来说，目前北京市教委审批和管理的民办高等学校及其他民办高等教育机构共84所，其中实施学历教育的民办普通高校及独立学院16所，实施非学历教育的民办高等教育机构68所。而这68所非学历教育的民办高等教育机构，其实就有不少野鸡大学转正而来。只有把他们纳入管理，才能保证其教学质量，才能保证学生的权益。

有高中毕业证书的话，你也可以报普通高考。参加6月份的高考，做统招大学生，这样的话，是最被社会认可的。或者参加成人高考，要有大专毕业证书，才可以专升本。如果直接高中起点读本科的话，要5年时间。好久。当然也可以选择网络教育，专升本一样是要大专毕业证书的。

你要先学会自我定位
自我定位即察觉情绪的出现，监视情绪的变化，审视内心的体验。这是心理哲学领域，最简单也是最难的事情，一旦完成了自我定位，其后的步骤会游刃有余；而现实是，多数人会受限于自身的视角，对 “自我” 产生误解。
“你最近开心吗？” 面对这个问题，你是凭内心直觉给出答案，还是仔细回顾了近期的生活状态而作出判断呢。
不必急于回答，我相信超过一半的人会认为自己是后者。这不是我的主观的臆测，据丹尼尔 ・ 戈尔曼 (Daniel Kahneman) 研究证明，大脑喜欢用最不费力的方式来思考问题，并将问题替换为 “你现在开心吗？” 给我们提供了一个深度思考的假象。
是不是觉得提高情商之门被就此堵住了。
不，美国心理学家塔莎 • 欧里希 (Tasha Eurich) 强调，自我定位是一项可以被习得和提升的技能。
a. 保持对自我的质疑
当你感觉被冒犯时，请抽出 2 秒钟的思考。“此刻是什么情绪；是什么导致了情绪的产生；将情绪表现出来是什么后果；是否承担其结果。”
这个过程是充当一个上帝视角的身份，不问 “为什么”，只问 “是什么”，衍生出对自己新的认知。
b. 改变叙事方式
描述一件事时，将主观意识改为多角色叙述，比如父母在叙述 “孩子不愿意跟我谈心” 时，可从孩子的角度出发，改为“他害怕这件事让父母知道了会挨打，所以不愿交谈”。让自己跳出情绪的圈套，在不同人的角度去挖掘事情的本质，能深层次地审视内心不同体验的变化。
c. 多角度的正面反馈
要获得清晰的自我定位，就要有足够多的外界反馈。剔除无爱的批评者 (unloving critics) 和无批评的爱人 (uncritical lovers) ，接受他人真实的评价，你不要为这些言论感到恼火，这只是提高情商非常基础的一步。
d. 学会感恩
比如在知乎里看到有启发的回答，可以反手点个赞，感恩能让人身心愉悦健康，也会让他人觉得你有很高的素养。
2、自我管理
这里我们注重讲自我情绪管理，因为这是提升情商的一大重点。实际上，情绪并没有正负面之分，不过是人类的认知所赋予的解读。之所以将某些情绪称之为负面情绪，是因为我们将其发生的起因、引发的结果判断为 “坏事”。
比如你因为丢钱感到难过，整个人郁郁寡欢，此时你是将 “丢钱”、“郁郁寡欢” 判断为 “坏事”，而事实上这也符合大众的认知，“负面情绪” 才就此产生。
这就是心理学家阿尔伯特. 艾利斯 (Albert Ellis) 提出的情绪反应的 ABC 模式。
A (Activating Event) ――诱发性事件（对应上文的丢钱）
B (Beliefs) ――个体遇到诱发性事件所抱有的信念（观点、态度、解释）
C (Consequences) ――结果：情绪结果（对应上文的难过情绪），行为结果（对应上文的郁郁寡欢），生理结果（头疼、冒汗等）
而完整的情绪反应应是 ABCDF 模式，即对情绪进行干预，从而促进察觉，带来反思空间。这完全符合美国心理学专家大卫 ・J・ 威廉 (David J. Wallin) 提出的 “情绪双螺旋结构”，察觉你所理解的情绪，才能找到原本错误的思维模式，进行自我管理。
D (disputing irrational beliefs) ――找出误导个体的错误思维，进行干预
E (effect) ――理性的观念取代非理性想法，产生的效果
F (newfeeling) ――达到消除 “负面情绪” 的新心境
简言之，A 通过 B 产生了 C，我们用 D 改变 A 或 B，从而产生 E，达到 F。要进行有效的自我情绪管理，关键是要改变 A 或 B：
a. 改变 A（即改变诱发性事件），从根本上杜绝问题（防止丢钱）发生，如把钱财收好，放在不容易丢失的地方；
b. 改变 B（即改变自身信念），换个角度看看，丢钱并非一件难过的事，这件事会促进你去省钱甚至存钱，从而改变心态。
不要太把自己当回事。别人多看了你一眼，就觉得自己哪里做错了； 别人微信没有秒回复，就觉得对方讨厌自己； 别人随口说了一句，就觉得对方在说自己坏话。每天辗转反侧，总在思考别人对你的看法，结果越活越累。每个人最关注的都是自我，不要总觉得别人有那么多时间关注你。总把自己太当回事，这是病，得治！不如让自己变得迟钝些，该怎样就怎样，管别人怎么看待你，做好自己就行了。2、学会降低对别人的期望值。如果你对别人的期望值是100分，那么当他把事情办砸了，你会很难受。但是如果你对别人的期望值是50分，那么当他把事情办砸了，你并不会很难受，毕竟这是你意料中的事情。运气好点，他把你的事情办出了满分的效果，那么你会感到很开心。3、碰到杠精，不和他们争论个你死我活。毕竟你费再多时间，讲再多道理，杠精总有各种歪理反驳你，让你急得跳脚。4、无论怎样，都不给自己贴负面标签。有些人做不好一件事，就总喜欢给自己贴上各种负面标签，比如“我真失败”“我什么事也做不好”“我真糟糕”。这种标签带有永久性的意味，会让自己一直沉浸在负面情绪中，严重影响自己的工作和学习状态。所以，从今天开始，撕掉你身上的负面标签，告诉自己：我只是暂时没做好一件事而已。5、不要过分强调苦难对自己的意义。苦难就是苦难，不会带来成功，也不会让人强大。真正让人强大的，是在经历苦难后的反思和总结。如果没有反思和总结，下一次还是踩中同一个坑，那又何来的成功和强大？6、做选择时，少计较自己会得到什么，多考虑自己会失去什么。比如是否要接受一份新工作，不要总是关注薪水比之前的工作上涨了多少，而要考虑：自己是否具有做好这份工作的能力？做不好会有什么后果？这样的风险评估系统，才能让自己每次做出最有利于自己的选择。