成人高考是成人高等学校招生统一考试的简称,是为中国各类成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试,成人高考属国民教育系列,列入国家招生计划,国家承认学历,全国招生统一考试。很多考生在报考成人高考前,对成考有很多疑问,其中齐鲁师范学院就是大家比较想了解的问题。今天,学历无忧网小编为大家整理了齐鲁师范学院,希望能够帮助到广大考生,一起来了解下吧!
齐鲁师范学院是一所公办全日制普通本科师范院校。历史前身是创办于1948年的华东大学教育学院。1949年,学校由山东益都(青州市)迁址至山东济南,1960年,更名为山东教育学院。2020年,改制为齐鲁师范学院,就此开启了学校快速发展的新征程。
学校设历下和章丘两个校区,占地面积84.98万平方米,校舍建筑总面积30.45万平方米,固定资产总值10.29亿元,馆藏纸质图书130余万册,学校设有16个教学单位,39个普通本科专业,涵盖教育学、文学、理学等十个学科门类,全日制在校生17152人。
现有教职工949人,有山东省教学名师、山东省优秀教师、国务院特殊津贴、山东省有突出贡献中青年专家等省级以上人才称号专家8人,另有多人获得山东省“四有”教师和山东省先进教育工作者等荣誉。有全国教育系统先进集体、省级高校优秀科研创新(培育)团队、优势学科人才团队、教学团队、干事创业好团队、教学名师工作室等7个。近年来,教师承担国家级科研项目18项,省部级科研项目266项;发表论文1900余篇,其中被SCI、EI、SSCI、CSSCI等收录300余篇;出版著作130多部、教材60多部;荣获“齐鲁文学奖”、“齐鲁人口奖”、“泰山文艺奖”、省社会科学优秀科研成果奖、省高等学校优秀科研成果奖等厅局级以上科研奖励150余项。
建校70多年来,学校实施“质量立校、人才强校、特色兴校、文化铸校”的发展战略,坚持“师范性、地方性、应用型”的办学定位,形成了“教师教育职前培养、职后培训一体化”“文化育人”“服务地方”等办学特色。学校现有5个省级特色专业、6个省级一流本科专业、1个省级应用型人才培养资助专业、2个省级高水平应用型建设专业群,连续3年获国家级教学成果奖,14项成果获省级教学成果奖。山东省中小学师训干训中心、中小学课程研究中心等机构均设在我校。学校在服务山东基础教育方面拥有一批全省唯一的平台,是受到教育部表彰的国家名校长领航工程基地、“国培计划”精品项目基地。2020年,通过教育部本科教学工作合格评估。2019年,作为全省首批打样学校,顺利通过了小学教育、思想政治教育师范专业二级认证工作。学校不但注重师范专业人才培养特色,而且重点围绕生物与化学工程、人工智能与大数据、乡村文化与旅游管理等设置专业,开展科学研究和社会服务,较好地融入了地方经济发展。学校不断加强校企合作教育的广度和深度,在现代金融、云计算、大数据、高端装备等新一代信息技术等专业方向设置10个校企合作办学专业,并与企业共建人工智能产业学院,为山东省经济社会发展培育了一大批高素质应用型人才。
学校设历下和章丘两个校区,占地面积84.98万平方米,校舍建筑总面积30.45万平方米,固定资产总值10.29亿元,馆藏纸质图书130余万册,学校设有16个教学单位,39个普通本科专业,涵盖教育学、文学、理学等十个学科门类,全日制在校生17152人。
现有教职工949人,有山东省教学名师、山东省优秀教师、国务院特殊津贴、山东省有突出贡献中青年专家等省级以上人才称号专家8人,另有多人获得山东省“四有”教师和山东省先进教育工作者等荣誉。有全国教育系统先进集体、省级高校优秀科研创新(培育)团队、优势学科人才团队、教学团队、干事创业好团队、教学名师工作室等7个。近年来,教师承担国家级科研项目18项,省部级科研项目266项;发表论文1900余篇,其中被SCI、EI、SSCI、CSSCI等收录300余篇;出版著作130多部、教材60多部;荣获“齐鲁文学奖”、“齐鲁人口奖”、“泰山文艺奖”、省社会科学优秀科研成果奖、省高等学校优秀科研成果奖等厅局级以上科研奖励150余项。
建校70多年来,学校实施“质量立校、人才强校、特色兴校、文化铸校”的发展战略,坚持“师范性、地方性、应用型”的办学定位,形成了“教师教育职前培养、职后培训一体化”“文化育人”“服务地方”等办学特色。学校现有5个省级特色专业、6个省级一流本科专业、1个省级应用型人才培养资助专业、2个省级高水平应用型建设专业群,连续3年获国家级教学成果奖,14项成果获省级教学成果奖。山东省中小学师训干训中心、中小学课程研究中心等机构均设在我校。学校在服务山东基础教育方面拥有一批全省唯一的平台,是受到教育部表彰的国家名校长领航工程基地、“国培计划”精品项目基地。2020年,通过教育部本科教学工作合格评估。2019年,作为全省首批打样学校,顺利通过了小学教育、思想政治教育师范专业二级认证工作。学校不但注重师范专业人才培养特色,而且重点围绕生物与化学工程、人工智能与大数据、乡村文化与旅游管理等设置专业,开展科学研究和社会服务,较好地融入了地方经济发展。学校不断加强校企合作教育的广度和深度,在现代金融、云计算、大数据、高端装备等新一代信息技术等专业方向设置10个校企合作办学专业,并与企业共建人工智能产业学院,为山东省经济社会发展培育了一大批高素质应用型人才。
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继续教育学院现设有综合办公室,开展函授、自考和培训三块业务。自1985年开始,举办高师远距离教育,招收高师函授学员。1988年起,开设中文和英语两个高等教育自学考试专业。
积69年办学之厚重,聚全校师生之智慧,在继续教育方面积累了丰富的办学经验,在师资队伍、课程资源和网络建设等方面形成了独特的优势。“计算机科学与技术(2020年)”、“教育学(2020年)”两个专业被评为“山东省成人高等教育品牌专业”;《管理学》(2020年)、《外国教育简史》(2020年)、《德育原理》(2020年)和《技术教育与创新实践》(2020年)、《中小学学校发展规划设计(SDP)课程》、《山东省农村义务教育音乐教师学科教学技能培训》等六门课程被评为“山东省成人高等教育特色课程”。
按照教育部《高等学历继续教育专业管理设置管理办法》和教育厅相关文件精神,结合我校实际,专科起点升本科由原来的23个专业调整为8个专业(小学教育、学前教育、汉语言文学、英语、数学与应用数学、财务管理、市场营销、经济与金融),高中起点升专科由原来的13个专业调整为5个专业(学前教育、会计、人力资源管理、市场营销、计算机应用技术)。目前还开设了汉语言文学教育、教育学、教育管理、学前教育等四个高等教育自学考试专业。
截止到2020年8月底,在籍函授学员5191人。继续教育学院进一步优化继续教育结构,大力发展成人非学历教育,截止到2020年8月底,教师资格证书培训班,已举办四期,累计培训学员2111人,教师资格证书考取率达到92%。已成功举办了十一期“齐鲁师范学院服务幼儿园园长•教师能力提升山东行”公益培训项目,累计培训幼儿园园长和骨干教师4000余人。为山东省基础教育师资队伍的培养做出了一定的贡献。
积69年办学之厚重,聚全校师生之智慧,在继续教育方面积累了丰富的办学经验,在师资队伍、课程资源和网络建设等方面形成了独特的优势。“计算机科学与技术(2020年)”、“教育学(2020年)”两个专业被评为“山东省成人高等教育品牌专业”;《管理学》(2020年)、《外国教育简史》(2020年)、《德育原理》(2020年)和《技术教育与创新实践》(2020年)、《中小学学校发展规划设计(SDP)课程》、《山东省农村义务教育音乐教师学科教学技能培训》等六门课程被评为“山东省成人高等教育特色课程”。
按照教育部《高等学历继续教育专业管理设置管理办法》和教育厅相关文件精神,结合我校实际,专科起点升本科由原来的23个专业调整为8个专业(小学教育、学前教育、汉语言文学、英语、数学与应用数学、财务管理、市场营销、经济与金融),高中起点升专科由原来的13个专业调整为5个专业(学前教育、会计、人力资源管理、市场营销、计算机应用技术)。目前还开设了汉语言文学教育、教育学、教育管理、学前教育等四个高等教育自学考试专业。
截止到2020年8月底,在籍函授学员5191人。继续教育学院进一步优化继续教育结构,大力发展成人非学历教育,截止到2020年8月底,教师资格证书培训班,已举办四期,累计培训学员2111人,教师资格证书考取率达到92%。已成功举办了十一期“齐鲁师范学院服务幼儿园园长•教师能力提升山东行”公益培训项目,累计培训幼儿园园长和骨干教师4000余人。为山东省基础教育师资队伍的培养做出了一定的贡献。
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