呈贡成人高考培训学校 高等职业本科与普通本科的区别

云南泛亚专修学院（以下简称“云南泛亚学院”或“云南泛亚高等专修学院”）是云南省教育厅批准并直属管理的一所集财经会计类、工程类、教育类、医学类为一体的综合性成人高等学校。学院属民办非企业公益性教育机构。
云南泛亚学院是经云南省财政厅及昆明市财政局备案许可的云南省会计人员继续教育单位，云南省会计从业资格无纸化考试报名资格审查点，全国会计专业技术资格考试报名资格审查点（考生服务中心），云南省会计从业资格无纸化考试昆明市考点。该学院由高阳先生创办于2006年11月，先后获得云南省教育厅授予“云南省民办学校教师培训实训基地”，昆明市会计监督管理局授予“昆明市财会人才培养基地”，迪庆州财政局授予“迪庆州财政干部培训实训基地”，中华人民共和国人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心中英政府合作项目办CIE商务/管理之――财务总监（CFO）、高级财务经理（CFM）云南认证考评中心；生活新报公众调查评比获得“昆明最具美誉度教育机构”、“诚信教育机构”等资格及荣誉。
云南泛亚专修学院坐落在美丽的春城――昆明市小菜园149号，油管桥西北侧盘龙江边（学院东临油管桥，西靠圆通山，南面盘龙江，北依小菜园立交桥）。学院教学楼3500余平米，职工65人，专兼职教师168人（其中专职教授3人，副教授2人，特聘教授10人，副教授21，兼职教师55人，专家库专家教授77人）。每年学员共70多个班12000余人，服务各类考生约5万余人/次，是云南省财政厅通过政府采购招标获得云南省会计类资格考试考点资格及许多国家级考试项目的考点。
云南泛亚学院设3大业务部门成人高等学历教育部、考试部、培训部，其中培训部下设5个业务中心（主管项目运营）及5个事业部（主管市场拓展）分别是云南泛亚会计培训中心、云南泛亚考试中心、云南泛亚公务员素能开发研究与培训中心、云南泛亚成人高等学历教育中心、云南泛亚企业培训与咨询服务中心、云南泛亚高培中心（中英项目――高级财务经CFM、财务总监CFO资格认证考评中心）等业务中心。
学院另设有5个事业部，负责学院的业务拓展。学院主要承担高等教育自学考试助学类、工程类、财经类、会计类、教育类中/高级人才培养，现有教职员工65人，专任教师5人，特聘教师30人，兼职教师55人，每年学员共70多个班12000余人，年服务各类考生约5万人/次，拥有独栋教学楼3500余平米，是云南省财经类培训、及国家级考试项目考点和成人高等教育的领军品牌。 云南泛亚学院在昆明市小菜园，具体地址如下：
（1）办公楼地址：昆明市龙泉路9号金太阳电脑城，金太阳大厦南4楼；
（2）教学楼地址：昆明市油管桥西侧20米处，原昆明高级技工学校东校区由我院投资建设了6个现代化计算机教学中心含机房电脑516余台，多媒体教学教室，普通教室多间，报告厅、所有教学点共能容纳1800余人同时教学。 成人高等学历教育属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一成人高考考试，各省、自治区统一组织录取。
云南成人高考报名时间在8―9月，考试时间是10月份第三周周末，于第二年1―2月份发放《录取通知书》，3月份左右正式入学。根据招生情况，学校常年接受报名。成人高等学历教育分为三个层次：专科起点升本科（简称“专升本”）、高中起点升本科（简称“高起本”）、高中起点升专科（简称“高起专”） 。 各合作院校在云南省招生考试院统一招生专业代码及专业如下：
一、昆明医科大学继续教育学院―昆明（云南泛亚学院）教学点 培养层次 专业名称及代码 学习形式 学制 考 试 科 目 专科 临床医学630101 业余 三年 语文、数学（理）、英语、思想道德修养与法律基础 护理学630201 业余 三年 医学检验630401 业余 三年 预防医学630407 业余 三年 口腔医学630102 业余 三年 药学630301 业余 三年 医学影像学630403 业余 三年 专升本 临床医学100301 业余 三年 　　护理学100701 业余 三年 医学检验100304 业余 三年 医学影像学100303 业余 三年 药学100801 业余 三年 预防医学100201 业余 三年 口腔医学100401 业余 三年 康复医学100307 业余 三年 公共事业管理（卫生事业管理）100302 业余 三年 高起本 护理学100701 业余 五年 语文、数学（理）、英语、理化（物理、化学综合） 临床医学100301 业余 五年 注：昆明医科大学继续教育学院云南泛亚学院教学点是为了方便广大昆明市内在职学员就读昆明医科大学而设在昆明市内唯一的校外教学点，学员录取后的日常教学管理、教学服务、教学场地环境等由云南泛亚学院提供，授课教师、教学计划安排、学籍档案等管理、毕业证书发放等由昆明医科大学继续教育学院负责，学生按教学计划完成学业，学员毕业颁发昆明医科大学毕业证书（和本部一模一样）。请广大学员放心报名就读，为保障学员的学习权益，我们设立投诉通道，学员若有问题可向昆明医科大学继续教育学院投诉或向泛亚学院院长投诉。具体教学方式可按大多数学员要求安排（如周末授课、多次短期集中面授等方式）进行，满足在职学员兼顾工作和学习的要求。
二、扬州大学昆明函授站（云南泛亚学院） 层次 云南省招办统一招生代码及专业 备注 专升本--理工类 64601 机械设计制造及其自动化 学制2.5年 64602 电气工程及其自动化 64603 土木工程 64604 水利水电工程 64605 化学工程与工艺 64606 制药工程 专升本--经管类 64608 工程管理 64607 烹饪与营养教育 专升本--教育学类 64609 学前教育 专科--文科 64610 建筑工程管理 64611 水利水电工程管理 64612 会计电算化 64613 烹饪工艺与营养 专科--理科 64614 应用化工技术 64615 生物制药技术 64616 建筑工程技术 64617 建筑工程管理 64618 水利水电工程管理 64619 机电一体化技术 64620 电气自动化技术 64621 汽车检测与维修技术 64622 会计电算化 64623 烹饪工艺与营养 注：参加全国成人高考入学考试，录取后在昆明（云南泛亚学院）就读，毕业由扬州大学颁发毕业证书，国家承认学历、教育部电子注册 。
三、南京师范大学昆明函授站（云南泛亚学院） 层次类别 云南省招办统一招生代码及专业 备注 专科 62509 经济管理 学2.5年 62510 汉语 62511 学前教育 专升本 62501 汉语言文学 学制年度2.5年 62502 数学与应用数学 62503 物理学 62504 计算机科学与技术 62505 会计学 62506 法学 62507 教育学 62508 学前教育 注：参加全国成人高考入学考试，录取后在昆明就读，毕业颁发南京师范大学毕业证书，国家承认学历、教育部电子注册。
四、武汉理工大学昆明函授站 办学层次 开设专业 学制 考试类别 成人高考科目 学习形式 ; 毕业生待遇及政策 专升本 工程管理 两年半 经管类 政治、外语、高等数学（二）+思想道德修养与法律基础 函授：开设晚班、周末班、集中班三种教学形式；学制2.5年 会计学 2.5年 经管类 工程造价 2.5年 经管类 土木工程 2.5年 理工类 电气工程及其自动化 2.5年 理工类 化学工程与工艺 2.5年 理工类 高起专 会计电算化 2.5年 文科 语文 + 数学（文/理） + 英语+ 思想道德修养法律基础 工商企业管理 2.5年 文科 电力系统自动化技术 2.5年 理科 建筑工程技术 2.5年 理科 运用化工技术 2.5年 理科 道路桥梁工程技术 2.5年 理科 注：参加全国成人高考入学考试，录取后在昆明就读，毕业颁发武汉理工大学毕业证书，教育部电子注册、学信网查询、国家承认学历。
五、云南财经大学泛亚学院教学点 办学层次 开设专业及介绍 学制 考试类别 考试科目 学习形式 专升本 会计学 3年 经管类 如下 函授 金融学 3年 经管类 政治、外语、高等数学（二）+思想道德修养与法律基础 保险 3年 经管类 法学 3年 法学类 工商管理（经管方向） 3年 经管类 高起本 会计学 5年 文理兼招 语、数学（文/理）、英语+ 历史地理（物理化学）综合 工商管理（经管方向） 5年 文史类 金融学 5年 文史类 法学 5年 文史类 旅游管理 5年 文史类 高起专 会计、 税务 3年 文理兼招 语文 + 数学（文/理） 英语思想道德修养与法律基础 金融与证券 3年 文科 金融保险 市场营销 3年 文科 法律事务 3年 文科 会计电算化 3年 文科 旅游管理 3年 文科 经济管理 3年 文科 计算机应用技术 3年 文科 注：参加全国成人高考入学考试，录取后在云南泛亚学院就读，毕业颁发云南财经大学毕业证书，国家承认学历、教育部电子注册。 各学科考试合格者颁发就读院校毕业证书，国家承认学历并给予电子注册；本科毕业生，达到国家规定的学士学位条件者，可授予学士学位。根据省教育厅、人事厅、财政厅相关文件精神，成人高等教育毕业生在干部聘用、职称评审、工资待遇等方面与普通高等教育同层次毕业生同等对待。
1、就业：许多单位（尤其是国家机关和事业单位）招聘都要求本科以上学历，由于学历原因，会丧失许多理想的工作机会。
2、工资待遇：我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资，而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些。
3、人事改革：许多单位（尤其是国家机关和事业单位）提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历，专科生即使完全可以胜任工作，却由于学历问题没有竞选资格，普通高等教育专科以下即使找到工作，在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。
4、职称评定：如今各类职称评定几乎都与学历挂钩，在评定高级职称时专科以下基本上没有机会，而在许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的，没有高级职称会失去许多当主管领导的机会，而没有本科，又会失去评高级职称的机会。
5、考公务员：公务员工作稳定，待遇较高，压力较小，而在大多数公务员岗位都要求本科以上才有资格报考，通常只有基层和艰苦的工作岗位留给专科一部分。
6、考研：有了本科学历，不需学位证，就可以直接报考全国统招研究生，而专科生只能在专科毕业满两年后以同等学历报考研究生。
7、考证：许多国家职业资格证都要求本科以上学历，如在公证员、律师、法官和检察官的司法考试报名条件要求必须是本科以上学历。
8、留学：在许多国家都承认我国的本科学历，有了本科，就可以在国外直接读更高一级学历，会省很多时间和费用 。 院长：高 阳
高 阳，云南泛亚学院创始人。1981年9月出生，硕士研究生学历，毕业于天津大学工程硕士专业/学位。
社会阅历：2003年至2004年，云南大学国际事务咨询服务中心。2004年至2005年，昆明勋业集团；2005年至2006年，创办昆明引航文化传播有公司，并担任董事长。2006年至2011年创办昆明引航人才培训学校，并担任校长，同期担任全国外经贸从业人员认证考试中心云南省考试中心主任。2011年，昆明引航人才培训学校升级为云南泛亚财税教育专修学院，并担任院长一职。兼任教育部考试中心全国计算机应用技术考试云南省考试管理办公室主任，江南大学远程教育学院云南省学习中心主任。
执行院长：赵加发
赵加发，男，汉族，出生于1965年6月， 1985-1987年就读于昆明纺织专科学校，1987年5月入党，同年7月毕业。
1987-1997年在昆明羊毛衫厂任劳动人事科干事、环保科科长、武装部部长，电力工程师、环保工程师，经济师。1997-2005年在昆明天和集团公司下属昆明天和大酒店管理有限公司任工程部经理、酒店书记、酒店副总经理。2006-2011年任昆明天和集团公司党委书记。2012年进入云南泛亚财税教育专修学院，现任云南泛亚财税教育专修学院执行院长，培训部理事会理事长。
书 记：顾 杰
顾 杰，1981年8月出生，本科学历，毕业于云南师范大学教育管理专业 。社会阅历：2002年至2004年，中共云南省委党校教管学院学区获得两次先进工作者2004年至2006年，陕西师范大学远程教育学院云南曲靖学习中心负责人；2004年至今，中南大学云南电大学习中心呈贡新校区负责人；2006年至2011年，昆明五华引航人才培训学校副校长；2006年 至今，云南省教育评估中心职员；2011年至今，云南泛亚财经与教育培训学院书记，兼任教育部考试中心全国计算机应用技术考试云南省考试管理办公室副主任。
副院长：何淑媛
何淑媛，1985年出生，湖南师范大学全日制本科毕业，教育管理工作多年。
社会阅历：2008年至2009年，湖南某小学从事英语教学工作。2009年 至2011年，在昆明引航人才培训学校连续担任课程咨询员，咨询师， 会计培训中心办公室主任,会计培训中心教务主任,会计培训中心主任；2011年荣升为云南泛亚财税教育专修学院院长助理（主管会计培训中心教学工作），2012年担任副院长，分管培训部 。
副院长：符倩
符倩，1981年出生，北京师范大学工商管理本科毕业，管理学学士学位，从事教育管理工作6年。
社会阅历：2008年至至2011年，在引航人才培训学校连续担任课程咨询员，咨询师， 学历教育中心办公室主任,学校出纳,学历中心主任；2012年荣升为云南泛亚财税教育专修学院帮室主任，后担任副院长，主管学历教育部 。

_自学考法律，首先应查看是否有报名法考的考试资格；

其次，若有相应的考试资格。法考考试通过后，可以从事律师行业。

PS:1.根据《律师法》第5条的规定，律师执业必须具备两个条件：

一是取得律师资格；

二是领取律师执业证书。

2.取得律师资格的条件则是通过国家组织的法考。

而法考的报名条件已于2018年进行改革，改革后的报名条件之一为：具备全日制普通高等学校法学类本科学历并获得学士及以上学位；或者全日制普通高等学校非法学类本科及以上学历，并获得法律硕士、法学硕士及以上学位；或者全日制普通高等学校非法学类本科及以上学历并获得相应学位且从事法律工作满三年。

1、制度不同

本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科两种；

高等职业本科是全日制本科学历教育的一种。

2、毕业证学位不同

大学本科的证件为本科毕业证、学士学位证；

高等职业本科的证件学位为专业学士。

扩展资料：

一、本科高校性质

1、正规性

本科院校（包括公办和民办）都是国家教育部审批、纳入国家统一招生计划的高校，高等学校学生均由教育部电子注册学籍。

2、公益性

为大家的“公共利益”服务的，充分体现了高等院校的公益性。

3、多元性

办学形式是多元化的，不但有公办大学、民办大学、独立学院、还有中外合作办学等多元的办学形式，充分体现了高等院校的多元性。

4、变化性

各学校之间是可以互相转化的，不是固定一成不变的，充分体现了高等院校之间的可变化性。

5、计划性

每年高等院校的招生都是按国家的招生计划实行统考招生的，所以高等院校具有计划性。

6、平等性

本科院校在我国高考招生中分为本科一批、二批和三批3个批次来录取，均是同一学历层次和等级的院校，没有高低之分，学历和文凭也是如此。

二、高等职业本科的目的

1、培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识、技能的劳动者；

2、为了学习理论知识；为了完善知识体系；为了增进学习能力；为了培养动手能力；为了提高社交能力；这些都是职业教育所要达到的结果之一，高等职业本科教育的培养目标就是培养基础理论扎实的高素质的技术应用型和职业技能型高级专门人才。

3、给予学生从事某种职业或生产劳动所需高素质高技能的教育。缩小毕业生就业与社会需求的差距，实现就业的无缝对接。

参考资料： 百度百科-大学本科

参考资料： 百度百科-高等职业本科