自考国际贸易专业：国际贸易实务课程简介
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国际贸易实务是一门专门研究国际间商品交换具体过程的学科，是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。它涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的基本原理与基本知识的运用。
国际贸易实务的教学手段得到创新，运用现代信息技术为学生营造和谐、开放、互动、探索的环境，激发和维持学生学习的内在动机，是学生在学习过程中始终保持积极的自我激活状态，不断地改造和完善自己的知识结构，实现自我适应与自我发展。在教学中全面运用多媒体手段进行授课。尽可能增大课堂信息量，使授课内容变得生动、丰富，吸引学生注意力并活跃课堂气氛，收到良好的教学效果。
国际贸易实务是一门综合性的学科，与其他课程内容紧密相联。在教与学的过程中，将各知识综合运用。考生在学习中要加强英语的学习，掌握外贸专业术语的应用。同时教师在讲课过程中，对涉及到的内容，可有针对性地带领学生回顾一下，力求做到理论与实践、政策与业务有效地结合起来，不断提高分析与解决实际问题的能力。
自考教育管理科目：教育经济学课程简介
教育经济学课程是广东省高等教育自学考试教育管理专业的一门必修专业课程，本课程坚持质量标准，注重能力考查，使考试合格者能达到一般普通高等学校同专业、同课程的结业水平，并体现自学考试以培养应用型人才为主要目标的特点。在题量上保证中等水平的考生能够在规定的考核时间内完成全部试题的回答，并有适当的时间检查答案。
本课程的考试内容以课程考试大纲为依据。其主要学习的内容为：
一、需要掌握的内容是教育经济学学科性质、研究对象、学科内容、研究方法以及了解学科发展的历史。
二、对马克思教育经济思想的介绍，着重掌握的内容是能用马克思主义观点说明教育劳动的性质、教育在社会再生产中的作用、教育对科学知识再生产的功能以及复杂劳动具有较高经济价值的特征。
三、介绍西方人力资本理论，要求掌握西方人力资本理论的主要内容、主要观点，以及对西方人力资本理论的评价。
四、是对教育与经济、科学技术的关系的介绍，着重掌握影响教育社会需求和个人需求的因素、市场经济体制下教育供求关系的变化，以及教育与经济、科学技术和知识经济的相互作用和关系。
五、是市场经济与教育改革，要求能结合实际说明教育与市场经济的关系以及教育产业与教育市场的关系。
六、是教育结构与经济结构，要求重点掌握教育的结构组成以及教育结构与经济结构、区域经济结构、劳动力结构的关系，了解我国教育结构改革发展的趋势。
七、是教育投资的来源、分配、比例和义务教育投资，要求重点掌握教育投资的来源构成和比例指标构成、影响我国教育投资比例的因素以及义务教育投资的基本原则、历史与现状的分析。
八、是对教育成本的介绍，要求着重掌握教育成本的类别、教育成本构成的指标体系，了解计量教育成本的意义、计量的方法以及在计量中应该注意的问题。
九、是对教育经济效率、教育规模经济、教育经济效益的介绍，要求重点掌握教育经济效率的指标构成以及教育经济效益的特点、指标体系、考察方法并了解计量教育经济效益的公式;掌握教育规模经济形成的条件、美国科恩教育经济效率计量方法、美国舒尔茨“余数分析法”的基本步骤。
十、是教师的劳动及其报酬，要求重点掌握教师劳动的特点及效率、我国教师工资待遇发展变化的历史过程，掌握我国学校教师新的工资制度的特点及问题，了解社会主义市场经济与教师流动的关系。
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