自考服装设计与工程科目：服装材料课程简介
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服装材料课程全面介绍了纺织面料的质量与检验、保管与保养,各种服装材料及服装面料原料的鉴别方法等内容。近几年来,随着服装材料新品种的不断增加,为了满足服装设计人员的需要,课程增加了对新面料、新辅料的介绍。
服装文化经历了长时间的发展。自有人类以来，兽皮和树叶便成为御寒遮体之物，这就是最早的服装材料。随着人们对大自然的探索，对生存环境的逐步了解，渐渐从自然界中提取更多的材料用于制衣御寒，即现在所称的天然纤维原料——棉、毛、丝、麻等。用麻织布大约开始于公元前5000年的埃及，棉花的使用则开始于公元前3000年的印度，我国是著名的丝绸发源地，据《诗经》、《礼仪》等古书记载，早在商周时代就已有了绫、罗等丝织物。大约在2300年前“制丝”技术已日趋较成熟，不仅广泛应用和盛行于当时的中国，还远销东南亚和欧洲，创造了举世闻名的“丝绸之路”。与此同时，出现了织物染色，《吕氏春秋》中言“墨子见染素丝者而叹曰：染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变其色亦变”。可见当时的染色工匠和染坊已有一定的水平。现今，服装材料的发展已具有品种丰富，种类齐全，功能多样的特点，在面料和辅料两方面都已形成较为完整的体系。
自考英语教育科目：英语语言学课程简介
《英语语言学概论》是针对英语教育专业学生开设的专业必修课，英语教育专业综合文化素质必修课程，属英语专业知识课程之一，是选修其他语言学分支课程的先决条件，也是选修其他综合文化素质课程的基础。它不仅传授有关语言结构、性质、功能等知识，同时展示出语言科学的研究方法。它还有助于学生对外语技能的掌握，更能够开拓他们的知识视野，增强理性思维能力和观察、解决问题的能力。
结合广东省高等教育自学考试的办学定位、人才培养目标和英语教育专业的生源情况，英语语言学课程旨在培养具有扎实的语言学基础理论、基本研究方法和较强的语言运用能力和创新精神的学生。本课程应当使学生了解英语语言学的基本概念、研究领域、研究重心及核心领域，掌握英语语言使用的基本原理，并运用这些原理解决英语使用中的问题。同时，本课程要紧随本学科的发展动态，及时更新教学内容、教学方法及评估方式，不断完善课程教学模式，在课程体系、教学内容、教学方法、教学手段、师资队伍等方面全面提高，最受英语专业学生欢迎的一门重要课程之一，体现为学科及教学理念的先进性、课程设置体系和教学体系的科学性、教学用媒质的多样性以及教学中可资利用资源的充分性。
英语教育专业旨在培养具有扎实的基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、较强的能力和较高的素质、面向21世纪的复合型外语人才。其中，宽广的知识面是指英语专业知识和相关学科知识，而英语专业知识则包括文学、语言学和相关国家社会与文化的知识。作为英语专业的学生，具备一定的语言学知识是很有必要的。通过本课程的学习，能够使学生获得语言学、尤其是英语语言学必要的基本理论、基本知识，以及进行语言学分析的基本技能，了解英语语言学发展的概况，为将来进一步深造及从事与本专业有关的研究和教学工作打下一定的基础。
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