大学2018年12月自考本科学士学位申请公告
今天，学历无忧网小编为大家整理了大学12月自考本科学士学位申请公告 自考心理健康教育科目：变态心理学课程简介，希望能够帮助到广大考生，一起来了解下吧！
一、申请对象：
1、于2017年12月或2018年6月毕业(以自考本科毕业证书上时间为准)，且符合《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位的规定》的自学考试本科毕业生，
2、2018年12月已获网上初审毕业资格通过，并符合学位申请条件的自学考试本科毕业生。
二、网上学位申请时间：
三、根据考生实际情况需提交的申请材料(以下材料缺一不可)：
1、2017年12月、2018年6月毕业考生（往届生）
(1)登录相关网站进行网上预申请，按系统要求打印(手写签名)，并打印申请表一式两份(需按要求粘贴照片);
(2)毕业证原件及复印件一张;
(3)毕业生登记表(背面有省市考办及主考院校盖章)的原件及复印件一张(正反两面要复印在同一张A4纸上);
(4)学位外语水平考试成绩单原件及复印件一张。已参加学位外语水平考试并已取得合格成绩的考生，办理学位申请手续时必须将学位外语成绩单原件提交审核(未领取成绩单的考生请前往大学考试中心处领取，咨询电话：36207580)
(5)身份证原件及复印件，准考证原件及复印件(身份证及准考证要求复印在同一张A4纸上)，准考证亦可用网上打印的《考生信息简表》代替，《考生信息简表》可登陆广东省自学考试管理系统(http://www.stegd.edu.cn/selfec/)自行打印。
(6)提交近期彩色蓝底2寸免冠照片4张(照片背面带粘性贴纸，免冠、蓝底，请注重仪容整洁端庄)，其中2张粘贴到“学士学位申请表”的“相片粘贴处”，另外2张用铅笔背书本人的姓名、专业及身份证号码，用于学位证书制作。
2、2018年12月申请毕业已获网上初审毕业资格考生（应届生）
(1)登录相关网站进行网上预申请，并打印申请表一式两份(需按要求粘贴照片);
(2)暂时先提交网上申请毕业时打印的毕业生登记表一张。待2019年上半年取得毕业证书后，须于领取毕业证书后一周内(周一到周三工作时间，节假日除外)，将毕业证书原件及复印件、毕业生登记表(背面有省市考办及主考院校盖章)的原件及复印件(正反两面要复印在同一张A4纸上)各一张送交自考审核(如时间地点发生变化，以学院官网通知为准，原件不得快递，丢失后果自负)，逾期不提交资料，不能安排进入论文审核及答辩环节。
(3)学位外语水平考试成绩单原件及复印件一张。已参加学位外语水平考试并已取得合格成绩的考生，办理学位申请手续时必须将学位外语成绩合格证原件提交审核(未领取成绩单的考生请前往大学考试中心处领取，咨询电话：36207580)
(4)身份证原件及复印件，准考证原件及复印件(身份证及准考证要求复印在同一张A4纸上)。准考证亦可用网上打印的《考生信息简表》代替，《考生信息简表》可登陆广东省自学考试管理系统(http://www.stegd.edu.cn/selfec/)自行打印。
(5)提交近期彩色蓝底2寸免冠照片4张(照片背面带粘性贴纸，免冠、蓝底，请注重仪容整洁端庄)，其中2张粘贴到“学士学位申请表”的“相片粘贴处”，另外2张用铅笔背书本人的姓名及身份证号码，用于学位证书制作。
四、代办程序及要求
凡学位申请者本人因故不能在申请日亲自送交申请材料，而委托别人代办申请手续的考生，需由代办人出具学位申请人的委托函(需学位申请人亲笔签名)及学位申请人、代办人身份证复印件一张(两身份证要求复印在同一张A4纸上)。
五、凡本次申请学位的考生，须同时上传与上交纸质照片同底板的电子照片(学位数据上报国家学位办时使用)到学位申请系统。
六、申请费用：
学士学位论文指导费800元/生(申请当天刷卡，不收现金)
经论文审核符合答辩条件的考生交纳学士学位论文答辩费400元/生(缴费时间另行通知)。
七、学位论文撰写辅导讲座：
符合申请条件的考生于2018年12月23日下午14：00可参加论文撰写辅导讲座(地点：公开学院学术报告厅)。考生自行承担因未参加辅导而导致学位论文无法顺利完成所产生的后果。
八、论文选题范围、论文格式及要求论文封面等详见相关附件。
九、2019年1月中旬公布论文指导教师名单及论文撰写时间安排（具体以通知为准）
以上是大学2018年12月自考本科学士学位申请的相关公告，如果考生有相关疑问，可以点击在线专业老师咨询。
自考心理健康教育科目：变态心理学课程简介
变态心理学是心理健康教育专业的一门课程，是变态心理学史研究异常行为的心理学分支学科，它涉及对异常行为的研究、描述、解释、诊断、治疗以及预防。
一、课程简介
变态心理学是研究病人的异常心理或病态行为的一门学科，又称异常心理学，它用心理学原理和方法研究异常心理或病态行为的表现形式、发生原因和机制及其发展规律，探讨鉴别评定的方法及矫治与预防的措施。本课程主要以理论讲授形式进行。在讲授过程中，充分利用电化教学手段，强化基本知识、基本技能，适当引进新理论、新技术。旨在使学生通过本科目的学习，掌握变态心理学的常见表现形式，了解其心理学成因和生物学基础，能初步诊治常见的心理障碍，掌握心理治疗技术，了解药物及物理治疗技术。 为方便学生掌握系统的、牢固的心理咨询与治疗理论和实践知识，我们依据卫生部推荐的教材编写本大纲。 本课程计划在第6学期开设，理论课64学时。
二、课程目标
(一)基本理论知识
1.概述变态心理学的对象与任务、发展史、相关学科及研究方法。
2.概述变态心理形成的生物因素、心理因素、社会因素及病因的相互作用。
3.概述变态心理的理论模型及变态心理的分类诊断。
4.简述心理障碍的基本症状。
5.掌握应激相关障碍、神经症与躯体形式障碍、心境障碍、自杀与自伤、进食障碍、睡眠障碍、人格障碍、性心理与性功能障碍、分裂症与其它精神病性障碍、常见于儿童青少年期的心理障碍、物质滥用与物质依赖的临床表现、诊断和鉴别诊断。
? 6.掌握各种心理障碍的心理治疗理论与技术。
? 7.了解心理健康行业与道德问题、患者的权利、心理障碍与法律相关问题。
(二)基本技能
1.熟练掌握各种心理障碍的临床表现和诊断标准。
2.熟练掌握对异常心理进行认识和处理的技能。
(三)基本素质
1.培养自学能力。采用启发式教学，不仅让学生掌握课堂知识， 重点引导学生自学。
2.培养综合分析、思考、表达能力， 达到能独立解决常见问题的水平;同时培养独立解决临床问题的能力。
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