自考法律科目：劳动法课程简介 自考教育管理科目：中国教育史课程简介

自考法律科目：劳动法课程简介

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《劳动法》规定，当劳动者与用人单位发生劳动争议时，劳动者享有提请劳动争议处理的权利，即劳动者享有依法向劳动争议调解委员会、劳动仲裁委员会和法院申请调解、仲裁、提起诉讼的权利。其中，劳动争议调解委员会由用人单位、工会和职工代表组成，劳动仲裁委员会由劳动行政部门的代表、同级工会、用人单位代表组成。第九法律规定的其他权利。法律规定的其他权利包括：依法法律规定的其他权利。

劳动法打破了所有制的界限，从而建立了公平的市场竞争，只要通过劳动合同与用人单位建立劳动关系的都应该由劳动法一体调整，消除了歧视保证了机会面前劳动者的平等。

劳动法是各项法律法规中最基本的，也是普及度最高的，社会各行业用人单位在招聘员工时，都需要与员工签订劳动合同，确保员工能得到合理的待遇和履行相应的职责。

劳动法课程主要从以下几方面的内容进行学习：工资内涵与保障、工时限制与弹性制度、雇主告知义务、职务调动、工作规则、解雇保护等等。

随着社会的不断发展，法律知识的不断普及，法律行业在社会各界有着举足轻重的地位。自考法律专业也受到报考考生的青睐，越来越多考生选择报考自考法律专业，一方面可以学习到法律专业知识，一方面能拿到这所名牌高校的毕业证书。

想要报考自考法律专业的考生可以通过网上报名或现场报名的形式进行报考。详情可拨打自考热线电话400-000-2300.

天河五山华南理工国家大学科技园金华园区2楼213(地铁三号线五山站C出口出来右转200米到)

 

自考教育管理科目：中国教育史课程简介

中国教育史是广东省高等教育自学考试教育管理专业一门必修的专业基础课程，是教育科学的重要分支。它运用历史唯物主义的观点方法，研究中国自古至今教育制度和教育思想发生、发展、演变的过程，总结不同历史阶段教育的经验、教训及其特点，作出科学的评价，探索教育发展的客观规律。

本课程以马克思主义为理论指导，使学生了解中国教育发展的基本线索和一般规律,初步认识中国教育发展中的历史经验和教训，培养运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点和方法考察、分析教育问题的意识和能力。（1）本课程的要求是：使学生了解中国各主要历史阶段社会政治、经济、文化概况与教育发展状况及其相互关系;了解各主要历史阶段文教政策的基本内容及其演变过程;了解各主要历史阶段的教育制度和学校管理的措施;了解著名教育家的主要教育活动并理解和掌握其主要教育思想，掌握中国教育发展史的基础知识，初步养成古为今用、以史鉴今的能力。（2）本课程学习的重点：与人才培养和管理相关的各个历史时期的重要的学校教育制度以及各个历史时期具有代表性的教育家的教育思想;（3）本课程学习的难点：揭示教育思想和教育制度所蕴含的社会本质和发展规律。

通过本课程的学习，,使学生了解中国教育发展的基本线索和一般规律,初步认识中国教育发展中的历史经验和教训。树立唯物辨证的教育发展观，扩大教育知识眼界，激励献身教育的精神。为学习教育学科打下基础，为提高教育管理水平增强历史借鉴。

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