大学自考本科含金量高吗？
今天，学历无忧网小编为大家整理了大学自考本科含金量高吗 自考环境保护与管理科目：环境监测课程简介，希望能够帮助到广大考生，一起来了解下吧！
大学自考本科的含金量
自考本科本身的含金量是在成人教育中是最高的，自考的考试方式采取闭卷，由国家统一安排时间与地点，在每年的1月、4月和10月。大学虽然开设了自考，供考生们报读，但学校采用的是“宽进严出”的教育方式，学到的知识不会比统招的少，所以大学自考本科的含金量是比较高的。
大学自考本科可以报读专业
大学自考本科可以报读的汉语言文学、学前教育、教育管理等，这些都是该校的重点专业。大学属于华南地区最顶尖的师范大学，是很多考生的第一志愿，自考本科的好处就是不需要入学考试就可以报读重点院校，圆考生一个重点大学的梦。选择以上专业，毕业出来都可以选择做一名老师，例如中小学生、幼儿园以及一些教育机构的老师等，老师是一份长久稳定且被尊重的职业，所以大学的师范专业受很多考生慕名而来报读。
大学自考本科的报名条件
报读大学自考本科，门槛较低免入学考试，没有条件和年龄的限制都可以报读，只要在每科成绩及格，在毕业前交验国家承认的专科学历证书，就可以申请毕业。
还有的考生会想，大学自考本科含金量高，那么会不会很难考?其实考生可以根据自身情况来选择自考本科的学习方式，建议在职人员可以报读自考网络班，只要有网络的情况下就可以随时随地学习，还有大学的老师讲课，帮助考生更快的掌握知识难点，考生的学习压力没有那么大。
大学自考本科的文凭是受国家认可、社会认可、学信网终身可查，所以自考本科是很多在职人员提升学历的首先途径，如果还有对大学含金量高不高还有不清楚的地方，可以点击咨询老师。
自考环境保护与管理科目：环境监测课程简介
“环境监测”是一个涵盖监测网设计、采样与分析技术方法、质量控制与质量保证以及信息管理的系统性学科，是环境类专业的必修课。本课程在内容上注意结合我国的环境监测现状，力求反映当前国内外的发展趋势，并突出监测的特点。
环境监测课程主要讲授大气、水体、植物体等主要污染物的监测分析计算方法，监测过程中的质量控制等，强调理论联系实际。本课程的培养目标是：
1、掌握环境监测的基本概念、基本原理和基本方法;
2、掌握环境中重要监测指标的布点采样方法、预处理技术及分析技术;
3、掌握监测方案的制订方法;
4、掌握监测过程质量保证的内容和方法;
5、了解环境监测新方法、新技术及其发展趋势;
6、了解环境自动监测、生物监测等最新监测环境技术与发展前沿;
7、培养学生具有综合应用多种方面解决环境监测实际问题的能力。
环境监测课程的学习要求：
(一)了解环境监测的内涵与基本特征、环境监测研究的若干前沿问题;
(二)掌握环境监测过程中的质量控制;
(三)掌握水质、大气、土壤、生物、固体废物等主要污染物监测方法。
(四)掌握常规监测的操作方法。
环境监测课程的教学内容：
1.绪论：环境监测的目的和分类;环境监测的特点和监测技术概述;环境保护标准及其分类和作用。
2.监测过程的质量保证：质量保证的意义和内容;监测实验室基础;监测数据的统计处理和结果表达;实验室内质量控制、实验室间质量控制;标准分析方法、环境标准物质、环境质量图。
3.水质污染监测：水质监测的对象和内容;监测方案的制订;水样的采集和保存;物理性质的测定;金属化合物的测定;非金属无机物的测定;有机化合物的测定等。
4.大气污染监测：大气污染的分类、污染物的时空分布;监测方案制订;粒子状污染物的测定;气态污染物的测定;烟道气的测定;标准气样的配制;大气污染的生物监测。
5.固体废物、土壤污染、生物污染监测：污染的特点、样品的采集和制备
6.噪声污染监测：声音的物理和主观听觉关系;分贝、计权声级、等效连续声级;噪声测量仪器;噪声标准;城市环境噪声监测、工业企业噪声监测。
7.污染物形态分析：
8.放射性污染监测：放射性对人体的危害、样品的采集和监测技术。
9.简易监测方法和现代监测技术
环境监测课程是学习水污染控制工程、大气污染控制工程等专业课程的基础，对环境保护的各个方面影响重大。
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