自考会计科目：财务管理学课程简介
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理财活动，由来已久。但由于财权的重要性和早期财务活动的单纯性，理财活动往往由生产经营者或生产经营单位的经理人直接进行，所以，财务管理作为一项独立的业务工作形成较晚，而财务管理学作为一门独立的学科则存在的更晚。很长时期以来，财务管理学都从属于其他学科。直到进入20世纪以后，特别是第二次世界大战以后，在西方、前苏联和中国的财务管理学才逐渐成为一门独立的经济管理学科。在西方，15和16世纪地中海沿岸一带商业蓬勃发展，财务管理开始萌芽。18世纪发生了产业革命，过去的作坊、工场手工业的生产方式，被工厂化的机器生产方式所代替，财务活动开始复杂起来。但当时主要采取独资、合伙等经营方式，企业组织比较简单，财务关系也比较单纯，其财务活动大多由企业主亲自从事。到了19世纪末期，随着股份公司的迅速发展和托拉斯的建立，企业规模不断扩大，企业所需资金大量增加，财务关系逐渐复杂，企业主已难以亲自从事财务管理活动，开始单独建立财务管理部门。这时管理的职能开始分离，独立的财务管理工作也就分化出来了。财务管理实践对财务管理人员提出了广泛的要求，财务管理理论也随之得到发展。
财务管理是20世纪初建立和发展起来的一门独立的学科，它的发展是建立在会计学基础上的，因而与会计有着密切的联系。随着科学技术的发展，数学理论和电子计算机在该领域的广泛应用，使财务管理的科学水平达到了新的高度，财务管理学科的发展也赋予了财务专家以新的责任。财务管理的活动几乎涉及到企业管理的各个方面，从资金的筹集到资金的合法使用及资金的分配，此外还包括企业设立、合并、改组、解散、破产的财务处理。如果继续坚持会计包含财务管理的观点，必然会阻碍会计学与财务管理的发展与完善，这在会计与财务管理的教学和财会工作中已体现出来了，正确认识财务管理与会计有助于加强财务管理专业的建设。
为培养学生的创新意识和创新能力，应加大实践性环节，设置财务管理大作业、专业认识实习、撰写学年论文、会计模拟实验等，将课题性实验、综合性课程设计和学生参与科学研究实践在教学计划中予以落实，改革、充实实践环节的内容，加强实践教学，注重科学研究。为充分调动教师和学生教与学的积极性，发展学生的个性，全面提高学生素质，培养适应21世纪需要的基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有时代特征和创新精神的具备经济管理、法律、理财和金融等方面的知识和拥有较高的外语和计算机能力，能够在财务管理领域胜任专业工作的高级应用型、复合型专门管理人才，财务管理专业应按照“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的原则进行设置。
财务管理是对公司经营过程中的财务活动进行预测、组织、协调、分析和控制的一种管理活动，是企业管理的一个重要组成部分。，财务管理专业的毕业生可就业于企事业单位的财务、预算部门。新时代的财务管理专业毕业学生将会有更高的要求。
自考电子政务科目：政府经济管理概论简介
政府经济管理概论是高等教育自学考试电子政务专业的一门必修课程，是一门系统阐述政府经济管理活动规律的课程，涉及政府的经济职能、宏观经济管理、微观经济规制等内容。本课程阐述的内容来源于政府经济管理工作的实践，与我国的政府经济管理工作密切相关。学习过程中应当重视理论联系实际，把学习政府经济管理理论与分析我国政府经济管理工作的实践联系起来。
管理是管理者在一定的环境和条件下，为了实现一定的目标，有效动员和配置资源而进行的计划，组织，领导和控制等社会实践活动;管理的目的是为了实现特定的目标，管理的一般目标是为了取得最高的效率;管理是在一定的环境和条件下进行的;管理作为一种方法，一种工作程序，其原则是科学的，其运用是艺术的;管理是以人为核心，其重点在于建立分工合作的，融洽的人际关系;管理的对象是事，即充分利用有效配置各种资源，以满足人类的物质和精神需要;管理具有计划，组织，领导和控制等基本职能，管理是一种社会实践活动。
政府经济管理的性质首先体现在政府经济管理的二重性上。政府经济管理的二重性是指它的自然属性和社会属性。一方面，一个国家或地区的各项经济活动都是共同劳动，政府经济管理是适应这种共同劳动的需要而产生的。另一方面，政府经济管理总是在一定的生产关系下进行的，它要反映某种生产关系的要求。
政府经济管理的层次性是由政府经济管理客体的多层次性决定的。(1)社会经济管理的客体是由不同层次组成的社会经济活动。⑵政府经济管理的层次性是由政府经济管理主体及其职能要素的多层次性决定的。⑶政府经济管理的层次性是由我国多层次的生产力结构，多种所有制结构和分配方式决定的。
政府经济管理的特点就是变革和创新。政府经济管理的创新性首先源于政府经济管理对象的变化。其次;政府经济管理的创新性源于政府经济管理因素的发展变化。从政府经济管理的运行过程看,政府经济管理的功能主要有以下几种:1.决策.政府经济管理过程中的决策，是政府经济管理者在发现和处理问题时，根据实际情况和条件，对可供选择的方案作出最优选择，以有效在实现预定目标。决策功能的发挥过程大致包括确定决策目标、拟订方案、评估选优、择定方案、检验并完善方案等阶段。
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