材料学专业介绍_研究方向_就业前景分析
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考研选专业时，材料学专业怎么样是广大考研朋友们十分关心的问题，以下材料学专业介绍，包含：材料学专业研究方向、培养目标、就业方向和就业前景等，希望对大家有所帮助。
材料学专业属于材料科学与工程专业下设的一个二级学科。材料学是研究材料组成、结构、工艺、性质和使用性能之间的相互关系的学科，为材料设计、制造、工艺优化和合理使用提供科学依据。材料学是材料科学与工程的重要组成部分，是连接材料物理与化学和材料加工工程等学科的重要纽带。
1.材料学专业研究方向该专业的研究方向有：01无机非金属及其复合材料02金属及其复合材料03特殊功能材料04材料强韧化与性能评价
2.材料学专业培养目标本专业主要从事复合纳米材料的制备、性能以及相关应用开发等方面的研究，其培养目标是：应具有较高的独立从事科研工作的能力，清楚地了解当今材料学领域的国际前沿研究和最新科研动态;熟练掌握本专业的基础知识、专业知识;熟练掌握相关科研实验技能，尤其注重培养解决纳米材料应用中的技术问题的能力;熟练掌握一门外语，能熟练阅读本专业外文书刊，有一定的听、说、读、写能力。
3.材料学专业就业前景分析材料学专业毕业生的就业面比较广，主要就业行业包括：计算机、金融、教育和科技咨询等领域，毕业生可以从事高分子材料加工、高分子材料合成、信息材料、医用材料、新型建筑材料、电子电器、汽车、航空航天、贸易等工作或到研究院所、高等学校和海关、商检等。
比较教育学专业介绍_就业前景分析
考研选专业时，比较教育学专业怎么样是广大考研朋友们十分关心的问题，以下比较教育学专业介绍，包含：比较教育学专业研究方向、培养目标、就业方向和就业前景等，希望对大家有所帮助。
比较教育学以当代世界上不同国家、民族和地区以及国际社会的教育为研究对象，是教育研究中一个理论与应用并重的研究领域，是教育科学体系中的一个重要分支;是以比较法为主要方法，研究世界各国教育的一般规律与特殊规律，揭示教育发展的主要因素和相互关系，探索未来教育发展趋势的一门教育科学。
1、比较教育学专业研究方向
01教育管理与制度
02教育政策分析
03比较教育学的理论与方法
04教育理论与思潮
05课程与教学
06基础教育
07高等教育
(注：各大院校的研究方向有所不同，以北京师范大学为例)
2、比较教育学专业培养目标硕士学位获得者应该具有较开阔的文学视野、丰富的中外文学知识和较好的理论基础，具有创新和创业精神;有一定的教育理论素养，能运用马克思主义的基本原理分析问题;有国际教育的知识和视野并立足本土教育实践和改革;有学术沟通、对话能力、科研合作精神和独立科研能力;有批判能力、创新意识和实践能力;掌握除专业外语以外的一门外语：能够胜任比较文学与世界文学方面的高等院校师资和专门研究等工作。
3、比较教育学专业就业方向与就业前景分析
比较教育学专业就业方向
该专业主要培养各级各类院校教育学科教学人员、教育科研人员和教育教学实践工作者。毕业生就业单位主要有高等师范院校、中等师范院校、省市县教育行政部门、实验教育科研单位、中学等普通高校、教育研究机构、教育行政管理部门或其他社会经济部门。
比较教育学专业就业前景
比较教育学是研究当前不同国家、民主和地区的教育;在探讨其各自的政治、经济、哲学和民族传统特点的基础上，研究教育的共同点、发现规律及其总的发展趋势，并进行科学预测。通过对各国教育的比较研究，可以扩大眼界，增长见识，并且加深对本国教育制度和教育上作的认识。通过对各国教育的比较研究，可以吸取外国教育中的成功经验和失败教训，作为本国教育改革的借鉴，为我们的教育决策和教育改革提供依据和参考。
因此比较教育学有比较多的出国机会，就业层次比较高(但是这也要看自身的学术修养，修养达到了才行)，整体来说，就业前景较好。
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