自考金融管理：经济学课程简介 自考市场营销科目：国际贸易理论与实务课程简介

自考金融管理：经济学课程简介

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经济学最早起源于古希腊，色诺芬的《经济论》，色诺芬十分重视农业，认为农业是希腊自由民的最好职业，这对古罗马的经济思想和以后法国重农学派都有影响。色诺芬的《经济论》，论述奴隶主如何管理家庭农庄，如何使具有使用价值的财富得以增加。柏拉图的社会分工论和亚里士多德关于商品交换与货币的学说。柏拉图在《理想国》一书中从人性论、从国家组织原理，以及从使用价值的生者。但是他对追求货币财富的商业资本和高利贷资本都从公正原则出发持否定态度。直到19世纪末期，随着资产阶级经济学研究对象的演变，即更倾向于对经济现象的论证，而不注重国家政策的分析，有些经济学家改变了政治经济学这个名称。英国经济学家W.S.杰文斯在他的《政治经济学理论》1879年第二版序言中，明确提出应当用“经济学”代替“政治经济学”，认为单一词比双合词更为简单明确;去掉“政治”一词，也更符合于学科研究的对象和主旨。1890年A.马歇尔出版了他的《经济学原理》，从书名上改变了长期使用的政治经济学这一学科名称。到20世纪，在西方国家，经济学这一名称就逐渐代替了政治经济学。

经济学十大原理：

一：人们面临交替关系。"天下没有白吃的午餐。"为了得到一件东西，通常不得不放弃另一件东西。作出决策要求我们在一个目标与另一个目标之间有所取舍。

二：某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西。很多情况下，某种行动的成本并不像乍看时那么明显。

三：理性人考虑边际量。许多决策涉及到对现有行动计划进行微小的增量调整，经济学家把这些调整称为边际变动。

四：人们会对激励作出反应。贸易使每个人可以专门从事自己最擅长的活动。通过与他人交易，人们可以按较低的价格买到各种各样的物品与劳务。

五：贸易能使每个人状况更好。贸易使每个人可以专门从事自己最擅长的活动。通过与他人交易，人们可以按较低的价格买到各种各样的物品与劳务。

六：市场通常是组织经济活动的一种好办法。在一个市场经济中，中央计划者的决策被千百万企业和家庭的决策所取代。

七：政府有时可以改善市场结果。政府干预经济的原因有两类：促进效率和促进平等。经济学家用市场失灵这个词来指市场本身不能有效配置资源的情况。

八：一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力。国家增长率决定了平均收入增长率。

九：当政府发行了过多货币时，物价上升，通货膨胀是经济中物价总水平的上升。

十：社会面临通货膨胀与失业之间的短期交替关系。人们通常认为降低通货膨胀会引起失业暂时增加。通货膨胀与失业之间的这种交替关系被称为菲利普斯曲线。

经济学主要是利用各种机制(如公司、市场等)以充分利用有限资源，达到最优化配置。学好经济学，掌握世界经济变化。

自考市场营销科目：国际贸易理论与实务课程简介

《国际贸易与国际贸易实务》是广东省高等教育自学考试市场营销专业的一门专业必修课程，是全面阐述国际间商品、劳务和技术交换活动所遵循基本原理和实务具体操作的一门综合性学科，是一门方针政策与业务技术相结合，理论与实践相结合的政策性和实践性很强的综合性应用学科。

本课程涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的基本理论与基本知识。通过学习，使学生掌握国际贸易理论产生、发展的基本理论，掌握国际贸易主要政策和措施，了解国际贸易变化发展趋势，能够比较熟练地运用所学知识理解和分析世界经济和中国对外贸易中的现实问题;学会运用国际贸易法律与惯例等方面的基本知识，并结合对国际货物买卖合同各条款的理解，如品质品名条款、数量条款、运输条款、支付条款、保险条款等，掌握国际间商品交换的具体过程和进出口业务专业知识和技能，从而培养学生应用知识、分析问题、解决实际问题的能力。

本课程既强调基本概念、理论的理解，又强调知识和业务技能的实用。在讲授中，每章节均采用多媒体、PPT教学演示课件，并配有大量实务案例、实务操作流程演示，帮助学生理解和掌握教学内容，达到最佳教学效果。教师通过多媒体展示教案内容和图片(包括进出口业务活动中的各种单证式样等)，既丰富了课程内容，又活跃了课堂气氛，拓展了学生的思路。运用商学院现有的外贸教学实务软件、外贸单证教学软件，让学生上机操作实践，同时精选经典国际贸易案例让学生根据有关的理论、法规、规则、惯例及操作规程等进行分析进行案例讨论，提高了学生应用知识、分析问题、解决问题的能力。

另外，本课程与国际金融、国际商务等相关专业的其他课程有着密切的关系。建议学生在修完《国际金融》、《国际商务英语》、《国际结算》等是本课程的知识基础后，再修本课程。

想要报考自考市场营销专业的考生可以通过网上报名或现场报名的形式进行报考。详情可拨打自考热线电话400-000-2300.

 

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