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自考心理健康教育科目:变态心理学课程简介 自考商务管理科目:企业组织与经营环境课程简介

自考心理健康教育科目:变态心理学课程简介

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自考心理健康教育科目:变态心理学课程简介 自考商务管理科目:企业组织与经营环境课程简介

一、课程简介 

变态心理学是研究病人的异常心理或病态行为的一门学科,又称异常心理学,它用心理学原理和方法研究异常心理或病态行为的表现形式、发生原因和机制及其发展规律,探讨鉴别评定的方法及矫治与预防的措施。本课程主要以理论讲授形式进行。在讲授过程中,充分利用电化教学手段,强化基本知识、基本技能,适当引进新理论、新技术。旨在使学生通过本科目的学习,掌握变态心理学的常见表现形式,了解其心理学成因和生物学基础,能初步诊治常见的心理障碍,掌握心理治疗技术,了解药物及物理治疗技术。 为方便学生掌握系统的、牢固的心理咨询与治疗理论和实践知识,我们依据卫生部推荐的教材编写本大纲。 本课程计划在第6学期开设,理论课64学时。

二、课程目标

(一)基本理论知识 

1.概述变态心理学的对象与任务、发展史、相关学科及研究方法。 

2.概述变态心理形成的生物因素、心理因素、社会因素及病因的相互作用。 

3.概述变态心理的理论模型及变态心理的分类诊断。 

4.简述心理障碍的基本症状。 

5.掌握应激相关障碍、神经症与躯体形式障碍、心境障碍、自杀与自伤、进食障碍、睡眠障碍、人格障碍、性心理与性功能障碍、分裂症与其它精神病性障碍、常见于儿童青少年期的心理障碍、物质滥用与物质依赖的临床表现、诊断和鉴别诊断。

? 6.掌握各种心理障碍的心理治疗理论与技术。

? 7.了解心理健康行业与道德问题、患者的权利、心理障碍与法律相关问题。

(二)基本技能 

1.熟练掌握各种心理障碍的临床表现和诊断标准。 

2.熟练掌握对异常心理进行认识和处理的技能。

(三)基本素质

1.培养自学能力。采用启发式教学,不仅让学生掌握课堂知识, 重点引导学生自学。

2.培养综合分析、思考、表达能力, 达到能独立解决常见问题的水平;同时培养独立解决临床问题的能力。

自考商务管理科目:企业组织与经营环境课程简介

企业组织与经营环境课程主要培养学生系统的理解和掌握企业组织与经营环境的基本理论、基本知识和基本技能,熟悉与本课程有关的经济管理法规、政策,能较好地运用所学的理论和专业知识分析和解决问题,并有一定的创新意识和创新能力。

企业组织与经营环境课程的教学内容:

第一章:企业活动简介

1、本章学习目的:理解基本概念的含义,理解企业活动的类型,掌握投入-产出循环,理解基本的经济体系;

2、重点难点:企业活动的定义、企业活动类型、投入-产出循环、经济体系。

第二章:企业目标与利益相关者

1、学习目的:理解企业使命与目标,识别任何企业中的利益相关者,理解企业经营计划的内容与目的;

2、重点难点:企业使命、企业目标与战略目标的概念、利益相关者、企业目标、经营计划。

第三章:企业组织类型

1、学习目的:理解公共部门与私营企业部门的类型,了解公有制的特征,理解私营部门企业的种类多样性;

2、重点难点:企业组织的类型、公共部门、私营部门。

第四章:企业规模

1、学习目标:理解企业规模扩大的原因及规模经济的原则,了解企业如何扩大规模,掌握专业化和劳动分工的原则。

2、重点难点:规模的界定、规模经济、企业增长的方法、规模不经济。

第六章:企业组织结构

1、学习目的:认识到权利、责任等的重要性,理解可供企业选择的组织结构、指挥链和控制幅度;

2、重点难点:职能制、矩阵制和事业部制组织结构、集权组织结构和分权组织结构、垂直指挥链与管理幅度、权力、责任。

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