自考会计科目：审计学课程简介
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由于早期财务审计是以审查会计账目、报表为对象，故名之曰"听其会计"、"逆其会计"或"查账"。因而有人把审计纳入广义会计学的一个分支，即会计核算、会计分析和会计检查。因而认为审计对象就是会计，没有会计就没有审计，审计与会计是孪生兄弟。审计学是在总结审计实践经验的基础上产生，并随着审计实践的发展而发展起来的。随着审计实践的产生，在奴隶社会和封建社会就有了审计理论的萌芽，由于当时生产力发展缓慢和审计实践的单一，那时的审计理论也不过是一些零星的、不系统的审计思想。随着商品经济的高速发展和审计实践经验的日益丰富，到了资本主义发达时期，财务审计理论得到不断完善。
在十九世纪后期，英国就出现了审计理论专著;二十世纪初，美国出现了资产负债表审计理论;到了本世纪三十年代，又出现了财务报表审计理论。尽管这些都属于描述性的审计理论，但已具有系统、全面及深刻的特征，对审计实践有针对性的指导作用。在第二次世界大战后，随着科学技术的迅速发展，产生了现代审计理论并得到迅速发展。如出现了抽样审计、内部控制审计、电算系统审计、经营审计、管理审计、绩效审计等理论;特别突出的是出现了一批规范式的审计理论名著，如《审计理论结论》、《基本审计概念说明》和《审计理论》等。描述式审计理论扩大，规范式审计理论诞生，以及边缘审计学萌芽，是现代审计理论阶段的显著特点。审计学发展至今已成为一门具有综合性的应用科学。它不仅具有很强的理论性，而且还具有实践性和技术性。其理论性主要表现为审计学探讨和研究了审计活动规律及其应用，对审计实践进行了高度概括和科学总结。其实践性主要表现为审计学可以应用于审计实践之中，指导审计工作，并有明显的经济和社会效果;其技术性主要表现为审计学吸纳了各种科学成果，为审计活动提供了各种科学技术方法和手段。
自考专业审计学的研究方法很多，但主要应掌握和应用理论联系实际的方法，唯物辩证法，系统科学的方法，比较研究的方法，以及定性定量研究的方法。现代审计学科体系一般由理论审计学、应用审计学、审计技术学、历史审计学四个分学科组成。理论审计学，主要研究审计基本概念、原理和规律，以及对不同类项、不同国家的审计进行比较研究等。它包括审计学基础理论和比较审计等。审计学原理属于理论审计学的范畴，主要研究审计基本概念、原理、知识和规律，它对于整个审计学科研究具有指导意义。应用审计学，主要研究各类不同目标的审计和各个不同行业的审计以及审计法学。审计技术学，主要研究各种审计方式、技术、方法和手段及其应用。历史审计学，主要研究审计的产生、发展和兴衰存 亡的规律性。审计学科体系结构除上述四类分学科外，有人认为还应包括边缘审计学，也即是审计学和其他社会科学或自然科学交叉与融合的学科。
审计学与会计是两种不同的但是又互相联系的社会活动，审计学反应了会计资料和会计财政，但是又被会计涵盖着的一门学科。
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自考财税科目：财务管理学课程简介
《财务管理学》课程是全国高等教育自学考试商务管理专业的专业基础课程之一，也是一门应用性很强的课程。本课程以企业资金运动为中心内容，阐明社会主义市场经济条件下财务管理的基本理论和基本方法，财务管理的基本概念、管理原则、管理制度等理论问题以及预测、计划、控制、分析等业务方法。
《财务管理学》课程的培养目标：
1、自考本科理解财务管理的基本内容，懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他各种经济活动的联系;
2、掌握财务管理的各种业务方法，学习运用财务管理的知识和技能为经营决策服务;
3、掌握现代化财务管理的基本理论，具有从事经济管理工作所必要的财务管理业务知识和工作能力，达到会计师、经济师所应具备的财务管理业务水平。
《财务管理学》课程教学方法：
在教学过程中以理论分析与实例、案例分析相结合的方法，通过课堂讲授与讨论相结合的方式启发学生思考问题，培养学生综合运用所学财务管理知识分析和解决实际问题的能力。
《自考财务管理学》课程的学习要求：
1、要紧密联系实际理解有关的理论问题，并以有关理论问题为指导研究各种业务方法问题;
2、对所学业务知识要加深理解，要做到经常回去温习，对业务方法要熟练掌握;
3、多去实践，在实践中加深印象。
《财务管理学》课程的考试题型有：单项选择题、多项选择题、判断改错题、简答题、计算题、论述题等六种类型。考核学生对财务管理学基本理念、内容及技能的掌握，为专业其他课程的学习打下良好的基础。
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