自考英语科目:英语翻译课程简介
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世界上把英语作为第一语言(本族语)的人口约有3亿,视英语为第一语言的国家分别有:美国、英国、澳大利亚、巴哈马、爱尔兰、巴巴多斯、百慕大、圭亚那、牙买加、新西兰、圣克里斯多福及尼维斯和特立尼达和多巴哥。
在我们中华人民共和国中翻译人才远远落后于需求,其中中译外高端人才匮乏。翻译服务企业虽然数量不少,但大多规模不大,服务能力不强,市场拓展能力有限,在体制、机制上较其他现代服务企业也有明显差距,使得我国在与国际同行的竞争中往往处于劣势。2007年翻译服务市场300亿元的市场份额中,有相当一部分被国外同行获得。中国没有一个政府部门主管翻译事业,一个统一、完整、系统的政策规范还没有到位。在西方国家,翻译行业普遍有政府主管单位某种程度的政策指导。通过这种种的迹象表明,我国注重英语的程度远远跟不上社会发展的脚步,人才培养缺失,随着我国不停地经济开放,我们与西方国家的经济来往也越来越多,中国翻译行业开始步入规范,加大了人才培训的力度。2006年,教育部正式批准在高校设立本科翻译专业,决定在15所大学本科开设翻译课。全国已基本形成包括本科、硕士、博士在内的完整的翻译专业教学体系。
自从英语诞生以来,这种表达活动一直在进行,它影响到英语国家与其它语言国家的文化和语言的发展,促进了英语与其它语言间的交流和转化,也促进了英语与其它语言的发展。在英语翻译中,要了解英语与其它语言的历史文化背景,了解同一时期下不同的阅读人群的读写习惯等。据不完全统计,目前我国在岗聘任的翻译专业技术人员约3.5万人,另有数10万人以不同形式从事翻译工作。
英语最初属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支,是古代欧洲大陆盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来,他们移民大不列颠岛,后来并通过英国的殖民活动慢慢传播到世界各地。在历史上曾经和多种民族语言接触融合,它的词汇慢慢从一元变为多元,语法上也从“多屈折”渐变变为“少屈折”,语音也发生了规律性的变化。根据以英语作为母语的人数计算,英语可能是世界上第三大或第四大语言(1999年统计为380,000,000人),但是英语是世界上最广泛的第二语言。世界上由60%以上的信件是用英语书写的,有50%以上的报纸杂志是英语的。上两个世纪英国和美国在经济、文化、政治、科学和军事上的领先地位使得英语成为一种准国际语言。由于计算机的兴起也在于西方国家,英语也就名副其实地与计算机联系最为密切的语言,大多数编程语言都与英语有联系,而且随着互联网的使用,使得英语更得到普及。
自考电子政务科目:计算机应用技术课程简介
计算机应用技术是广东省高等教育自学考试计算机及应用专业的一门专业基础课程,是培养和检验应考者的专业基础知识和实际应用能力的一门重要的实践性课程。 鉴于专业性质,应考者必须具备一定的上机操作和实际应用能力,这也是本专业对应考者的基本要求之一。本课程正是为此目的而开设的。本课程重在培养应考者对计算机基础知识和基本应用技能的掌握,是深入学习其它专业课或专业基础课的入门课程,从而使应考者从专业学习的一开始就能重视实践环节。
本课程的基本要求主要体现在两个方面:
一是通过对本课程内容的学习和基本操作技能的训练,使应考者能够比较全面系统地掌握计算机的基础知识和基本应用技能,从而为学习后续课程打下良好的基础;
二是通过规定的实验,培养和提高应考者的实际动手能力、分析问题和解决问题的能力以及实验研究能力,从而使应考者逐步形成实事求是的科学态度和严谨的工作作风,为今后从事计算机应用工作打下扎实的基础。
学习本课程需要一定的实习环境,只有在整个学习过程中结合上机操作,才能真正掌握课程的内容。一般要求学生应先于本专业其它专业基础课和专业课的学习,从而为后续课程的上机实验提供良好的实践基础,使应考者在学习初期就能较好地掌握计算机应用方面的基础知识和基本操作技能。
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