自考英语专业--英语阅读课程简介
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英语阅读课程的目的在于培养学生的英语阅读能力和提高学生的阅读速度;培养学生细致观察语言的能力以及假设判断、归纳分析、推理检验等逻辑思维能力;提高学生的阅读技能，包括细读、略读、查阅等能力;并通过阅读训练帮助学生扩大词汇量、吸收语言和文化背景知识。
自考生能通过这门课程的掌握略读、寻读、细读、评读等阅读方法;学会快速、准确地获取并处理信息;根据上下文判断生词的词义，扩大词汇量，提高阅读速度;重视英语习语的积累和使用，熟悉句子结构，学会分析复杂的句型，从而提高对文章理解的准确率;能读懂简易的英文原著，并能在理解的基础上抓住要点，用正确观点评价思想内容。
英语阅读课程主要采用传统课堂讲述教学加情景教学法，在教学中利用真实的环境或设置模拟情景进行语法教学。其中包括利用实物、真实的语境、状态语言、非语言手段及多媒体手段，使语法教学更加形象化、直观化、真实化和趣味化。利用图片实现语法情景化。
自考英语教育科目：英语论文写作课程简介
英语论文写作是广东省高等教育自学考试英语教育专业的一门必修课程，是一门为英语专业高年级学生开设的专业核心课，通过学习本课程使学生系统学习写作知识、全面训练写作技巧。在提高学生的语言水平的同时，提高他们观察分析的逻辑思维能力，培养严谨的认知习惯，强化写作能力。
本课程要求学生系统了解英语(学术)论文写作的主要过程和基本方法，系统了解选题方法以及文献检索的主要方法和途径;掌握MLA规范编制英语论文的注释、参考文献以及引文的主要方法;查阅语言学、文学、翻译等方面的英语论文，了解英语论文的语言、结构、切入展开方法，熟悉给定研究领域的写作规范;通过英语论文写作的训练，提高研究性学习的能力和创新思维能力。
通过对本课程的系统学习，使学生达到以下要求：
(1)主要培养学生英语学术论文写作的实际能力，教学中以学生能力的培养为目标，不讲授过多的知识内容。知识的教学不求全面但求实用。
(2)学生已经在基础阶段学习过英语写作的基本方法，基础写作能力不再作为本课程的重点，但在教学中要适时提醒学生基础写作技能的运用。
(3)英语学术论文的写作有多种规范，本课程主要教授MLA规范，对其它不同的规范可作适当比较、解释或说明。
(4)本课程的考核主要依据学生对英语论文写作各个环节的掌握程度，如选题的能力、注释和参考书目的编写能力、提纲的编写水平，同时也可根据学生毕业论文的进展水平和质量进行考核，如研究笔记等。
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