自考日语专业--日语听说课程简介
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通过该课程的学习,学生能用日语比较正确的表达自己的思想、感情,能比较自由的与人本人交谈;经过短时间的准备,可以用日语即席发言或与他人讨论自己相对熟悉的问题等。要求语音语调正确、自然,表达通顺流畅,无影响内容理解的明显语法错误,根据不同场合、对象能正确选用不同的语言表达方式,在词义、敬语、语气、语感、色彩的把握上基本无误。
日语听说课程的教学方法是采用直接法、听说法及翻译法相结合并配合多媒体课件进行教学。课程教学模式是以讲授与课堂学习相结合,即把根据本课程特点,将该课程分为两个阶段,将前段时间的重点放在日语语音、语调及日语基础语法,在学期后半部分在讲授语法的同时穿插客舱内基本会话及常用广播词用语,以句型和情景会话为中心,通过大量、反复情景会话凉席培养学生的语言应用能力。
日语听说课程的考核是结合平时成绩和期末考试成绩为主的,是检验学生学习的方式,也是评估教学质量的一种有效手段,是获取教学反馈信息的主要来源和改进教学工作的重要依据。
自考项目管理专业:项目时间管理课程简介
项目时间管理课程是高等教育自学考试项目管理专业本科段专业课之一,本课程围绕项目目标的完成系统地确定项目的任务、安排任务进度、编制完成任务所需的资源预算等,从而保证项目能够在合理的工期内,尽可能低的成本和尽可能高的质量完成。
项目时间管理课程开设的目的是为使学生能够牢固掌握项目时间管理的基本概念、基本原理和控制方法,能够运用所学理论知识对项目做出合理的进度计划,并在此基础上进行费用和质量控制决策。通过课程的学习,要求考生掌握项目时间管理的基本原理和方法,掌握项目时间管理学科的学习方法及理论联系实际方法,提高分析问题和解决问题的能力。
《项目时间管理》是项目管理专业大学本科学生必修的专业课程,它与项目管理专业的许多其他课程有着密切的关系。《运筹学》、《项目管理》等是本课程的基础,并与《项目成本管理》、《项目质量管理》互相衔接配合。
项目时间管理课程要求学生根据课程考试大纲,对课程的能力层次有一个深刻的了解。其三个能力层次为:
识记:能知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述,是低层次的要求。
理解:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系,是较高层次的要求。
应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题,是最高层次的要求。
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