自考心理健康教育科目：人格心理学课程简介
今天，学历无忧网小编为大家整理了自考心理健康教育科目：人格心理学课程简介 自考环境保护与管理科目：环境质量评价课程简介，希望能够帮助到广大考生，一起来了解下吧！
学习本课程应具备必要的普通心理学、生理学、发展心理学等学科的知识，前导课程为普通心理学，发展心理学。后续课程为变态心理学与心理咨询学。本课程主要包括下列问题：1、人格心理学的基本理论和基本研究范式。2、人格心理学所关注的基本问题：人性是善的、恶的，还是非善非恶;人的意志是自由的，还是由某种控制不了的原因所决定的;人格是一成不变的还是可以改变的;基因和环境、天性和教养是如何交互作用从而形成个体的人格的等问题系统全面的认识和思考。3、能运用所学的理论和方法去解决现实生活中的心理问题。提高自己的对他人和对自己的认识和调控能力。4、为人格矫正与治疗提供理论基础和方法论。
学习本课程的目的在使学生能运用发展的、系统的和实践的观点来认识人格的结构、人格的发展、人格的评估等问题，形成科学的人格观，培养他们分析人格、理解人格、评估人格的能力，并使他们了解完善人格的途径。
自考环境保护与管理科目：环境质量评价课程简介
环境质量评价课程是高等教育自学考试环境保护与管理专业的重要专业课程。介绍了环境质量评价的基本理论、环境质量现状评价、环境质量影响评价的理论、方法和应用,介绍了生态评价、环境风险评价、社会环境影响评价和清洁生产评价的理论和方法,同时阐述了环境影响评价书的编写,最后附有环境质量评价有关的案例、法律、法规和标准的目录。
环境质量评价课程的学习要求：
1、掌握地表水、大气和噪声环境影响评价的相关内容和知识点;
2、掌握环境影响评价的基本方法;
3、了解环境评价在环境保护工作和研究中的重要性;
4、熟悉区域环境评价和生态环境评价的相关知识要点;
5、熟悉环境影响评价的基本工作程序和思路、步骤、方法。
环境质量评价课程的前修课程是环境监测、水力学、大气污染控制工程、水污染控制工程。帮助学生理解环评中环境要素的各种监测方法，污染物质在大气或水体中的迁移转化基本规律，水污染物、大气污染物和噪声的防控对策措施。
环境质量评价课程的教学内容：
第一章 绪论
第二章 环境法规与环境标准
第三章 污染源评价与工程分析
第四章 环境现状评价
第五章 建设项目环境影响评价
第六章 区域开发环境影响评价
第七章 规划环境影响评价
第八章 生态环境影响评价
第九章 社会经济环境影响评价
第十章 清洁生产评价
第十一章 环境风险评价与管理
第十二章 环境质量报告书的编制
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