自考采购与供应管理科目：采购原理与战略课程简介 自考英语教育科目：英语语言学课程简介

自考采购与供应管理科目：采购原理与战略课程简介

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采购原理与战略课程的研究的重点是：增加收入和降低成本。这两个点是现代企业管理中两个重要的环节。采购作为企业的一个重要成本环节，如何进行有效的成本控制和有效的供应商管理、供应商评估，回避采购中的商业风险等，是企业在采购管理中必须解决的问题。

采购原理与战略课程的教学内容：

第一章：识别需求

1、合适的数量、合适的质量、运送到合适的地点、在合适的时间运送/交付、合适的价格

2、质量是“符合规格”、质量是“适合用途”、质量是满足顾客现在和将来的期望

3、如果购买者没有向供应商提供充足的或者正确的信息，供应商的前置期可能会延长;购买者在供应商设施所在地实施检验可能会增加总前置期;漫长的进货程序可能会增加总前置期。

第二章：确定要求

规格可以定义为：对供应的产品或服务需要满足的必要条件的陈述。 规格的类型：性能规格：是对目的，作用、应用的一个清楚表示，双方对供应原料或服务的期望值能进行沟通，且允许或鼓励供应商提供适当的产品。规格的细节掌握在供应商手中。

第三章：合同

一份合同要各方达成协议，这就需要“报价”(也称为“要约”)。

自考英语教育科目：英语语言学课程简介

《英语语言学概论》是针对英语教育专业学生开设的专业必修课，英语教育专业综合文化素质必修课程，属英语专业知识课程之一，是选修其他语言学分支课程的先决条件，也是选修其他综合文化素质课程的基础。它不仅传授有关语言结构、性质、功能等知识，同时展示出语言科学的研究方法。它还有助于学生对外语技能的掌握，更能够开拓他们的知识视野，增强理性思维能力和观察、解决问题的能力。

结合广东省高等教育自学考试的办学定位、人才培养目标和英语教育专业的生源情况，英语语言学课程旨在培养具有扎实的语言学基础理论、基本研究方法和较强的语言运用能力和创新精神的学生。本课程应当使学生了解英语语言学的基本概念、研究领域、研究重心及核心领域，掌握英语语言使用的基本原理，并运用这些原理解决英语使用中的问题。同时，本课程要紧随本学科的发展动态，及时更新教学内容、教学方法及评估方式，不断完善课程教学模式，在课程体系、教学内容、教学方法、教学手段、师资队伍等方面全面提高，最受英语专业学生欢迎的一门重要课程之一，体现为学科及教学理念的先进性、课程设置体系和教学体系的科学性、教学用媒质的多样性以及教学中可资利用资源的充分性。

英语教育专业旨在培养具有扎实的基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、较强的能力和较高的素质、面向21世纪的复合型外语人才。其中，宽广的知识面是指英语专业知识和相关学科知识，而英语专业知识则包括文学、语言学和相关国家社会与文化的知识。作为英语专业的学生，具备一定的语言学知识是很有必要的。通过本课程的学习，能够使学生获得语言学、尤其是英语语言学必要的基本理论、基本知识，以及进行语言学分析的基本技能，了解英语语言学发展的概况，为将来进一步深造及从事与本专业有关的研究和教学工作打下一定的基础。

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