自考商务管理--主考培训招生专业
高等教育自学考试商务管理专业是为满足社会对商务管理及相关领域对专门人才的需求，培养较高水平的从事商务管理及其相关方面的应用型专门人才而设置的，其目的是以更加开放、灵活的教育形式培养相关行业的应用型专门人才。
今天，学历无忧网小编为大家整理了自考商务管理 自考教育管理科目：教育管理心理学课程简介，希望能够帮助到广大考生，一起来了解下吧！
自考商务管理专业是由中英合作开设的，其充分发挥了我国高等教育自学考试的优势，同时吸收西方有关领域的新知识、新方法，主要培养和造就适应社会主义市场经济发展需要德才兼备，具有一定创新意识、创新能力和实际工作能力的商务管理方面应用性、职业性的专业人才。
外资企业、跨国公司、国际金融机构、工贸公司、商贸公司、科贸公司、货物进出口公司、国际国内融资企业、银行、保险公司、财务公司等单位。可从事商务、组织管理等相关工作。
自考商务管理专业就业前景
商务管理专业毕业的专科考生可在政府部门和银行、证券、咨询、外贸、物流、基金、保险、财务、制造等各种企业从事财务、金融、管理及一般业务工作，商务管理专业就业选择广泛，商务管理专业涵盖创业者或企业CEO所必修的几乎所有技能课程，更可自立门户，自主创业。
自考商务管理专业考试科目
随着经济的发展，商务管理的需求量还是很大的，商务管理人才可以说是当下各企业单位都需要的。因此，学好自考商务管理专业对于想要从事金融领域的人士将有着极大的帮助。那么，自考商务管理专业主要学习哪些课程呢？详情如下表：
| 专业代号：C020214 ;专业名称：大学自考专业--商务管理基础科段(中英合作专业） | |||||||
| 注：“标准号”为2002年以前使用 | |||||||
| 序号 | 类型序号 | 课程代码 | 标准号 | 课程名称 | 学分 | 类型 | 考试方式 |
| 1 | 001 | 03707 | 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 | 4 | 必考 | 笔试 | |
| 2 | 002 | 00009 | 3005 | 政治经济学(财经类) | 6 | 必考 | 笔试 |
| 3 | 003 | 04729 | 大学语文 | 4 | 必考 | 笔试 | |
| 4 | 004 | 00796 | 商务英语 | 7 | 必考 | 笔试 | |
| 5 | 005 | 00797 | 企业组织与环境 | 4 | 必考 | 笔试 | |
| 6 | 006 | 00798 | 商务交流 | 4 | 必考 | 笔试 | |
| 7 | 007 | 00799 | 数量方法 | 6 | 必考 | 笔试 | |
| 8 | 008 | 00800 | 经济学 | 5 | 必考 | 笔试 | |
| 9 | 009 | 00801 | 会计学 | 6 | 必考 | 笔试 | |
| 10 | 010 | 00802 | 管理信息技术 | 4 | 必考 | 笔试 | |
| 11 | 011 | 00803 | 财务管理 | 6 | 必考 | 笔试 | |
| 12 | 012 | 00808 | 商法 | 5 | 必考 | 笔试 | |
| 13 | 013 | 00809 | 市场营销（二） | 5 | 必考 | 笔试 | |
| 14 | 014 | 00810 | 人力资源管理（二） | 4 | 必考 | 笔试 | |
| 15 | 015 | 00811 | 国际贸易实务（二） | 6 | 必考 | 笔试 | |
自考教育管理科目：教育管理心理学课程简介
教育管理心理学课程是广东省高等教育自学考试教育管理专业学生必修的一门专业基础课程。管理心理学亦称为行为管理学、组织行为学，是从现代管理科学和行为科学发展过程中派生出来的一门新兴的独立学科，是研究管理领域中人的心理和行为规律的科学。
本课程是用管理学、行为科学、心理学、社会学、生理学、伦理学、人类学等学科的原理，以研究人的心理行为和人际关系、如何调动人的积极性为对象的一门多学科、多层次相交叉的边缘性、两重性、综合性和应用性的学科。它主要研究人的行为激励问题，探索人的心理活动规律，通过激励人心和行为的各种途径和技巧，达到最大限度提高管理效率的目的。
通过本课程的学习，使学生初步了解和掌握管理心理学的基本概念、基本原理、基本内容和基本的研究方法，掌握管理心理学的一般特征和规律，加深学生对本专业所学的专业基础课的认识和深化，为今后继续深入学习和研究管理科学的其他学科打好基础，也为后续专业课(如行政管理学、领导科学、领导艺术、行政伦理学等)和专业选修课(如心理健康与咨询、社会心理学等)的学习做好准备。
另外，本课程贯彻理论与实践相结合的原则，在充分重视向学生讲授管理心理学的基本理论、基础知识的基础上，注重培养学生从人的心理层面分析人的各种行为、最大限度的调动人的积极性、主动性和创造性、进行有效管理的能力。
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