大学自考本科报名条件是什么？
今天，学历无忧网小编为大家整理了大学自考本科报名条件是什么 自考英语教育科目：中学英语教学法课程简介，希望能够帮助到广大考生，一起来了解下吧！
大学自考本科报名条件
自考本科在报名条件方面，与其余各大院校基本一致。只要考生属于中华人民共和国的合法公民，均不受性别、年龄、学历、种族等要素限制，都可以参加报考。此外，自考本科在学历要求上的门槛也非常低，即使没有任何学历，都具备报名资格。
大学自考本科报名时间
对于报考生而言，大学自考本科的报名时间也是值得关注的问题。一般来说，自考本科每年都会有3次报考机会，时间会分别安排在为11月、1月和7月。此外，自考本科的考试时间则会安排在1月、4月以及10月之中。另外如果学生想参加下次的自考考核，那么考生就必须在下次考核前的两到三个月提前进行报考。所以，考生们须时刻关注各大主考院校所发布的公告，以免错过报名和考试。
大学自考本科报名流程
在密切留意广东自考本科报名时间的同时，报名流程也要关注。如果是初次参加自考的新生，那么就需要进行预报名以及现场确认报名两个步骤。考生首先需要登陆广东省自学考试管理系统进行预报名。在获取预报名号之后，凭借预报名号去现场确认报名，并需要在现场进行个人信息核对以及电子摄像等。待以上步骤完成后，考生之后的自考报考可以直接在网上完成，并直接报考和缴费。
大学自考本科报名的条件、时间、流程等，与广州地区其余院校基本一致。除了以上内容，报考生在选择专业时还需要密切关注报考院校的相关资讯以及招生简章，这样才能确保自身选择到更加适合自己的专业。如还有其余疑问，可以联系老师进行详细咨询。
自考英语教育科目：中学英语教学法课程简介
中学英语教学法课程是广东省高等教育自学考试英语教育专业的一门必修课程，课程的教学方式为课堂教学(基于案例的分析、讨论、练习)+教育见习实践，为英语教育专业毕业生从事英语教师职业做好理论与技能的准备。
本课程旨在为学生提供英语教育学的发展历史以及国内外相关理论与研究。通过对英语教学法各流派发展过程及其核心理论的分析，培养学生批判性地对待各种教学法理论和模式，科学合理地折衷选用适合教学对象与教学目标的教学法。同时结合英语教学改革的前沿信息，解读《国家英语课程标准》的教学理念、包括教学目标、教学方法、教材使用以及教学评估等方面。在教学中尽可能多地结合实际教学案例，以学生为中心，以小组为合作单位，进行模拟实践式、讨论式、探究式教学。教学中启发学生反思自身的英语学习经历，结合各类英语优质课堂实录的观摩点评分析，通过小组协作探究讨论，逐步形成和丰富学生自己的教学理论。
此外，本课程为学生提供各类中学英语教研资源，如关于中学英语教学研究的参考书籍、期刊，Blackboard上的本课程教学网站的其他课程资源，使学生加深对英语学科教育的理解、思考及理论积累;同时也通过Blackboard为学生提供教学交流、反馈的平台。并在此基础上，初步奠定学生的英语学科教育科研能力。
通过本课程学习，学生将了解未来英语教师职业的要求，国内外英语教学法流派发展状况和国内英语教学改革前沿信息，认识交际语言教学法、任务型教学法等主流英语教学法的理论背景、教学原则、教学环节、教学设计等，结合英语新课程标准改革，探究适合实际教学对象与教学目标的教学模式。学习并实践教授英语语言知识、技能的教学原则、常见教学活动的设计与组织，掌握课堂管理的方法，全面了解与分析英语新课程标准，着重英语新课标的评价方式和教材选择或改编等问题。
最后，本课程以理论结合模拟实训的形式，结合学生的参考文献阅读与讨论，以及学生的个人反思，逐步提高学生的英语教学理论水平，并初步发展学生的科研能力。
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