自考会计科目：财务管理学课程简介
今天，学历无忧网小编为大家整理了自考会计科目：财务管理学课程简介 自考物流管理科目：库存管理课程简介，希望能够帮助到广大考生，一起来了解下吧！
理财活动，由来已久。但由于财权的重要性和早期财务活动的单纯性，理财活动往往由生产经营者或生产经营单位的经理人直接进行，所以，财务管理作为一项独立的业务工作形成较晚，而财务管理学作为一门独立的学科则存在的更晚。很长时期以来，财务管理学都从属于其他学科。直到进入20世纪以后，特别是第二次世界大战以后，在西方、前苏联和中国的财务管理学才逐渐成为一门独立的经济管理学科。在西方，15和16世纪地中海沿岸一带商业蓬勃发展，财务管理开始萌芽。18世纪发生了产业革命，过去的作坊、工场手工业的生产方式，被工厂化的机器生产方式所代替，财务活动开始复杂起来。但当时主要采取独资、合伙等经营方式，企业组织比较简单，财务关系也比较单纯，其财务活动大多由企业主亲自从事。到了19世纪末期，随着股份公司的迅速发展和托拉斯的建立，企业规模不断扩大，企业所需资金大量增加，财务关系逐渐复杂，企业主已难以亲自从事财务管理活动，开始单独建立财务管理部门。这时管理的职能开始分离，独立的财务管理工作也就分化出来了。财务管理实践对财务管理人员提出了广泛的要求，财务管理理论也随之得到发展。
财务管理是20世纪初建立和发展起来的一门独立的学科，它的发展是建立在会计学基础上的，因而与会计有着密切的联系。随着科学技术的发展，数学理论和电子计算机在该领域的广泛应用，使财务管理的科学水平达到了新的高度，财务管理学科的发展也赋予了财务专家以新的责任。财务管理的活动几乎涉及到企业管理的各个方面，从资金的筹集到资金的合法使用及资金的分配，此外还包括企业设立、合并、改组、解散、破产的财务处理。如果继续坚持会计包含财务管理的观点，必然会阻碍会计学与财务管理的发展与完善，这在会计与财务管理的教学和财会工作中已体现出来了，正确认识财务管理与会计有助于加强财务管理专业的建设。
为培养学生的创新意识和创新能力，应加大实践性环节，设置财务管理大作业、专业认识实习、撰写学年论文、会计模拟实验等，将课题性实验、综合性课程设计和学生参与科学研究实践在教学计划中予以落实，改革、充实实践环节的内容，加强实践教学，注重科学研究。为充分调动教师和学生教与学的积极性，发展学生的个性，全面提高学生素质，培养适应21世纪需要的基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有时代特征和创新精神的具备经济管理、法律、理财和金融等方面的知识和拥有较高的外语和计算机能力，能够在财务管理领域胜任专业工作的高级应用型、复合型专门管理人才，财务管理专业应按照“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的原则进行设置。
财务管理是对公司经营过程中的财务活动进行预测、组织、协调、分析和控制的一种管理活动，是企业管理的一个重要组成部分。，财务管理专业的毕业生可就业于企事业单位的财务、预算部门。新时代的财务管理专业毕业学生将会有更高的要求。
自考物流管理科目：库存管理课程简介
库存管理课程的教学要求：
1、掌握简单/直接/有效的出入库管理方法，实现仓库货品货帐相符;
2、通过科学数据分析解决库存控制问题，实现商品库存的预警管理;
3、确保库存应季节不同而保持合理状态，保障销售目标的顺利达成;
4、掌握有效库存分析管理方法，规避企业发展壮大道路上的“炸弹”;
5、掌握现有库存状态，有效剔除“死”库存，保障有效库存的调配。
库存管理课程的教学内容：
第一讲：库存管理的绩效目标有哪些?
库存的类别有哪些、四种库存类别的比较、仓库与库存的关系是什么、生产性企业都有成品库存吗、四种供应链类型的比较。
第二讲：如何确保库存信息及时、准确?
库存信息为什么会不准确、对于无法点准的物品，如何保证数量、如何改进填表的工作。
第三讲：如何对库存物品进行分类管理?
存放于仓库的物品都算库存吗、不同企业仓库物品的特点、同一库存物品包括哪些成分、如何界定各个库存成分、如何编制库存物品的分类统计表。
第四讲：如何准确补货以减少库存?
什么是库存的补货管理、什么是订货管理 ERP软件与补货管理、谁应该对补货管理负责、如何做好库存物品的补货管理、如何分析各库存物品的补货管理现状。
第五讲：如何预测需求量?
需求的两大预测方法、什么是时间序列预测法、时间序列预测的基本原理、如何实施时间序列预测法、时间序列预测的三大方法 什么是移动平均法? 如何选择移动平均法的N值。
第六讲：如何合理设置安全库存量?
什么是安全库存? 安全库存量不是库存补货点、如何计算安全库存量、 安全库存因子与库存服务水平的关系表、如何计算安全库存管理现状值?
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