发展与教育心理学专业介绍_研究方向_就业前景分析
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考研选专业时，发展与教育心理学专业怎么样是广大考研朋友们十分关心的问题，以下发展与教育心理学专业介绍，包含：发展与教育心理学专业研究方向、培养目标、就业方向和就业前景等，希望对大家有所帮助。
发展与教育心理学是之下的一个二级学科硕士点，发展与教育心理学又可细分为发展心理学和教育心理学。发展心理学研究人一生的发展过程，其中早年的发展，包括婴儿、儿童和青少年的发展是当今研究的重点。
1.发展与教育心理学专业研究方向该专业的研究方向主要有：
01.社会性与人格发展
02.认知发展
03.毕生发展
04.学习心理与教学心理
05.学校心理学
2.发展与教育心理学专业培养目标本专业主要培养德、智、体全面发展的、适应社会主义现代化建设需要的高层次心理学专门人才。具体要求如下：
1)较好地掌握马克思主义基本原理，有科学的世界观;热爱祖国，遵纪守法，品德良好;积极地为社会主义现代化建设服务。
2)在心理学学科上奠定较扎实的理论基础，在某一分支领域掌握较系统的专门知识及实践技能，熟悉本学科国内外研究的历史、现状及发展趋势;掌握一门外国语;具有从事心理学科学研究、教学和实践工作的能力。
3)身心健康。
3.发展与教育心理学专业就业前景分析此专业就业前景非常好。发展与教育心理学专业就业方向更多的是侧重教育心理学方面,所以此专业比较对口的工作是在高等院校从事教育和心理学研究。再就是在科研院所从事相关方面的研究工作。此专业的毕业生还有部分进入到相关企业主要从事猎头(人才中介)、企业咨询和人力资源管理。
耳鼻咽喉科学专业介绍_就业前景分析
考研选专业时，耳鼻咽喉科学专业怎么样是广大考研朋友们十分关心的问题，以下耳鼻咽喉科学专业介绍，包含：耳鼻咽喉科学专业研究方向、培养目标、就业方向和就业前景等，希望对大家有所帮助。
耳鼻咽喉科学是研究耳鼻咽喉与气管、食管诸器官的解剖结构、生理功能和疾病的病因、病理机制、诊断治疗和预防的一门科学，是临床医学下的一个二级学科硕士点。其研究的对象上承颅底，下连胸腹，包括听觉、语言交流的重要器官及呼吸、进食的门户，与颅脑、眼、颌面及胸腔脏器比邻。其疾病与整个机体有广泛密切的联系。随着基础科学和相关学科的发展和深化。从20世纪60年代后期起，在国际范围内，耳鼻咽喉科已更名为耳鼻咽喉-头颈外科。听觉与平衡生理研究、听力与语言康复、头颈肿瘤外科治疗和耳、鼻神经外科及内窥镜技术的发展，微电子技术和分子生物学、免疫组织化学等研究手段的引入，已使本学科成为一个内涵丰富和充满生机的临床医学分科。
1、耳鼻咽喉科学专业研究方向
以下以复旦大学上海医学院为例
01 临床医疗技能训练与研究
02 听觉医学
03 头颈肿瘤
04 内耳疾病
06 喉功能研究
07 鼻部疾病基础研究
2、耳鼻咽喉科学专业培养目标1)培养热爱党、热爱社会主义、热爱本职工作、遵纪守法、具有良好的医德医风的高层次医学人才。
2)具有较扎实的耳鼻咽喉-头颈外科及相关学科的知识，了解耳鼻咽喉-头颈外科的发展动态。
3)能将已掌握的知识灵活运用于耳鼻咽喉科多发病、常见病诊断治疗工作。
4)较系统地掌握科研工作方法，具有独立完成某些临床及与耳鼻咽喉相关的基础研究课题的能力。
5)能较熟练地掌握计算机。较为熟练地掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料。完成有一定新见解的学位论文。
3、耳鼻咽喉科学专业就业方向与就业前景分析毕业的硕士研究生主要从事耳鼻咽喉科学的临床、科研和教学工作。
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