中医美容专业考研学校排名 临床医学考研学校排名

院校专业:

专业层次 专科(高职)

中医美容专业考研学校排名 临床医学考研学校排名

基本学制 三年

学历 专科(高职)

专业代码 520101K

是什么

临床医学主要研究基础医学、临床医学、全科医学、疾病诊疗等方面的基本知识和技能,在城乡、农村的社区卫生服务中心等基层医疗卫生机构进行疾病临床诊断与治疗等。例如:感冒、发烧、外伤等基本疾病的诊断与治疗,传染病和流行性疾病的预防控制,心梗、血栓等危急重症的急救等。 关键词:农村 卫生站 医疗 保健

学什么

《人体解剖学》、《组织胚胎学》、《生理学》、《病理学》、《药理学》、《诊断学》、《内科学》、《外科学》、《妇产科学与妇女保健》、《儿科学与儿童保健》 部分高校按以下专业方向培养:全科医学、乡村医生、医学美容、医学影像、院前急救。

干什么

基层医疗卫生机构:临床医疗、预防保健、康复保健、计划生育。

详解

基本修业年限三年

职业面向

面向临床执业助理医师、助理全科医生等职业, 基本医疗和基本公共卫生服务等岗 位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和基础医学、临床医学、 预防医学、基本公共卫生服务、全科医学等知识, 具备正确诊断和处理常见病和多发病、 识别重大疾病并提出转诊建议、辨识急危重症并进行初步急救处理和及时转诊、实施慢 性病管理和社区疾病康复等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职 业精神,具备较高的信息素养,能够从事居民基本医疗和基本公共卫生服务等工作的高 素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有基层医疗工作所需的临床诊疗技能; 2.具有诊断和处理常见病、多发病,识别重大疾病的能力; 3.具有辨识急危重症并进行初步急救处理和及时转诊的能力; 4.具有实施慢性病管理和社区疾病康复的能力; 5.具有辨证施治合理应用中成药治疗常见病,开展中医适宜技术服务的能力; 6.具有实施全科医疗服务、基本公共卫生服务,配合处理社区突发公共卫生事件 的能力; 7.具有进行有效的人际沟通、实施医学人文关怀的能力; 8.具有运用计算机信息技术辅助日常诊疗和基本公共卫生服务活动的能力; 9.具有运用环境保护、安全防护、质量管理、法律法规等相关知识与技能的能力; 10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:

人体解剖与组织胚胎学、生理学、生物化学、病原生物学与免疫学、 病理学与病理生理学、药理学、预防医学、医学心理学。

专业基础课程:

诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、急诊医学、中医学 基础与适宜技术、基本公共卫生服务实务、全科医学概论。

实习实训:

对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行常见病和多发病诊治、基 层医疗常用诊疗技术、急救技术、中医适宜技术、基本公共卫生服务实务等实训。在二 级甲等以上综合性医院和基层医疗卫生服务机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书: 医师、乡村医生

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 暂无 接续普通本科专业举例: 临床医学

持续本科专业举例

就业率

70%-75% 2019年 83%-87% 2020年 93%-97% 2021年

男女比例

男生 44% 56% 女生

开设课程

人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学、全科医学等。

临床医学考研学校排名

其他信息:

临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。它致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。该专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。

2015年度中国大学研究生院临床医学专业排名

说明

医学包括基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、中医学中西医结合医学、药学、中药学、特种医学、医学技术、护理学等11个一级学科。

据国务院学位办公室发表的统计数据,我国大学2013年授予的医学博士占博士总数的9.01%,授予的医学硕士占硕士总数的10.52%。

另对中国大学公布的2007~2012年招生的博士生导师资料统计,医学博导占博导总数的12.14%。医学是中国第3大学科。

2015年,有权授予医学博士学位的大学有79所,有权授予医学硕士学位的大学共180所。

医学是强国的科学,衡量一个国家医学水平的根本标志是这个国家全体国民的平均健康水平。

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很多人一想到医学专业,就自然联系到医学专业今后的工作岗位是医生,就业机构是医院。事实上,这种观念已经老掉牙了。因为,医学包括了多个 一级学科 和太多的专业。

概括地说,我国的学科划分是按照“门类――一级学科――专业”来确定的。根据 中华人民共和国教育部 2012年最新的学科划分,我国有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13个 学科门类 。13个学科门类又包括了110个一级学科。除工学和理学外,医学的一级学科设置数量最多,达到11个,它们分别是“基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防科学、中医学、中西医结合、药学、中药学、特种医学、医学技术、护理学”。在医学一级学科下,设置了多个专业。因此,我们日常谈到的医学专业,实际上是一级学科下的专业。

作为考生,千万不要被这些专业或研究方向迷惑了。回到刚才的问题,医学专业不是与医生职业一一对应的。很多读了医学专业的人不一定就从事医生职业。如“公共卫生与预防科学”一级学科下就包括了“预防医学”和“食品卫生与营养学”,就读该医学专业,你完全有可能成为一个 营养师 ,运用所学的医学知识,为民众提供饮食方面的健康知识;又如你选择“中医学”一级学科下的“针灸推拿学”或“医学技术”一级学科下的“康复治疗学”,你可以自己开设养身会所或美容会所,或者提供康复与治疗服务。传统中医、养老等行业都是政府鼓励与提倡的产业。

医学专业知名度排名

如果你有兴趣从事医学专业学习,在这个前提下,必须考虑“专业知名度→课程实用性→学校品牌度”。如 哈佛大学 在世界大学综合排名中,近十多年几乎都被排列为世界第一或并列第一。但它毕竟是综合排名,而综合排名第一,并不能说明哈佛大学设置的所有学科都世界排名第一。这也就不难理解了,为什么经常出现我国一流大学毕业生找不到工作的报道。这其中原因之一,或许可能是该大学综合排名第一,但你填报的学科可能在 大学排名 中没有优势。因此,考生在真正对医学感兴趣的基础上,需要首先考虑学校的医学专业在国内的知名度。其次,再考虑课程实用性。由于我国高等教育事业近十多年发展较快,课程建设跟不上专业的建设。一些学校为了适应社会发展需要与学生就业的需要,师资力量相对滞后,影响课程建设。了解学校课程建设,除了上网查询该专业的课程设置外,通过网络了解正在就读该校的学生评价或许是最经济和最便捷的方式。

目前国内不同机构对大学的排名,有时相互矛盾。如“中国校友会网”对2014年中国各类型排行中的“医学类”前五强分别为“ 北京协和医学院首都医科大学北京中医药大学哈尔滨医科大学南方医科大学 ”。而“武汉大学中国科学评价研究中心”对2014-2015年医学学科专业大学竞争力排名中,“基础医学”第一为 复旦大学 ,“临床医学”第一为 中南大学 ,“口腔医学”为 四川大学 ,“公共卫生与预防科学”为 华中科技大学 ,“中医学”则为 北京中医药大学 ,“中西医结合”为南方医科大学,“医学技术”为 南京医科大学 ,等等。

根据你选择的专业,再通过网络了解该专业的课程设置,以及在读学生对它的评价,最后了解该校的品牌度,如它是“ 985工程 ”、“ 211工程 ”还是省市重点高校等。当然,如果你选择的医学专业在“专业知名度→课程实用性→学校品牌度”都高度吻合就最理想了。如果不吻合,建议你在综合考虑的前提下,依照“专业知名度、课程实用性和学校品牌度”的顺序选择你比较满意的专业与学校。

医学专业的填报限制与提醒

医学专业除了成绩的要求外,对考生填报还有一些限制。因此在选择医学类专业时,还要特别注意体检要求。比如口腔医学、口腔医学技术专业,不招收“ 左撇子 ”的考生。

由于我国对学科划分较粗,以及一些专业的跨学科属性,一些专业难免交叉。报考医学专业的考生,需要了解:第一,医学学位授予。如医学一级学科中并不是所有专业都授予医学学位。如“食品卫生与营养学”“药学”“药物制剂”“中药学”“中药资源与开发”“医学检验技术”“医学实验技术”“医学影像技术”“眼视光学”“康复治疗学”“口腔医学技术”“卫生检验与检疫”和“护理学”等专业都授予理学,而不是医学学位。第二,其他学位授予。一些专业属于交叉学科范畴,但在具体的门类上又属于各自不同的门类。如 生物医学工程 、医学影像工程、医学信息工程等专业虽然与医学有关,但在门类上属于工科范畴,而非医学门类,培养的方向多是与医学有关的工业设计方面,而授予工学学位。

另外,地域的适应性。考生在填报志愿时,还需要考虑地域是不是适合自己。一些长期在南方的考生,不一定适合北方的季候。还有的考生,可能自己咽喉的疾病,可能不适应地处环境不好大城市的高校。还有的高校由于前些年的扩招,学生人数增加,一些高校建立了分校或搬入了高教园区。研究生留在本部,而本科生在新校区,影响到一些学生接触教授的机会。

医学专业的特殊性,以及较长的学制,就读医学专业的回报率应该比较高。在西方,医学专业的收入回报率处于中等,其中的牙科更为突出。中国与其他国家的医学专业回报率相似,在行业中社会地位较高、待遇也较高。但是,需要特别明确的是:第一,医学学科中有11个专业,并不是所有专业待遇都处于中等。一些专业可能就业也存在着一定难度。第二,回报率不具有恒定性。换句话说,当前不好就业或待遇不高的专业,并不意味着考生毕业后就业情况或待遇情况就不会发生变化。反之亦然。第三,回报率与学生自己的努力有很大的关系。 ;

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