苏州市成人高考成绩怎么查询 在职教育本科几年怎么样?

Ⅰ 什么是在职学历教育

在职学历分为两种，一种是在职学历教育，即，以在职人员的身份报考、学习、考试，在职教育通过考试后正式去所报考的学校进行脱产学习；另一种就是以同等学力的身份报考的非学历教育，就是先进行课程班的学习，等满足国家规定的同等学历报考的要求（例，研究生报考标准为本科学士学位三年以上）便可以报名参加每年国家组织的同等学力的联考，正式进入学校学习，成绩合格后获得学历。
成人高考学历
高教自考学历：通过国家统一的高等教育自学考试，获得接受高等教育的机会，进入高校学习，成绩合格后获得的专科或本科学历。
远程教育学历：使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，学习高等教育规定课程，成绩合格获得专科或本科学历。
成人教育学历：指在职人员利用业余时间学习高中同等学历课程，通过全国统一的成人高考进入高校学习，毕业成绩合格获得专科或本科学历。
在职研究生学历
指在职人员通过国家统一的研究生入学考试，获得入学资格，进行专业深造的形式，通过三年的学习，成绩合格获得研究生学历。

Ⅱ 本科毕业之后几年才能报考在职研究生

本科毕业之后三年后才能报考在职研究生。具体如下：

一月在职研究生报考条件：

1、有本科毕业证书和学位证书；专科有两年工作经历的人员。

2、专科毕业5年，本科毕业3年，已获硕士及博士学位满2年后可报考（年限以当年考生入学时间为截止点计算）。

五月同等学历在职研究生报考条件：

1、本科、学士学位满3年；

2、本科无学位的学生可直接报名研修班进行学习，但想要申硕需满足本科、学士学位满3年的条件。

十月在职研究生报考条件（2016年与统招研究生合并共同招生）：

1、在职，工作3年或以上；

2、有本科毕业证书和学位证书。

(2)在职教育本科几年扩展阅读：

在职研究生培养包括课程学习、课程考试、学位申请、全国统一水平考试、论文撰写、论文评阅和论文答辩等环节。具体环节如下：

1、在1年半内完成课程学习，可以提交延期申请，部分课程延至下一期学习。

2、入学后班主任组织全班学员提交申硕资料，经国际商学院及研究生院资格审核通过后，按照固定时间，以班级为单位统一办理《同等学力申请硕士学位资格证》。 凡申请硕士学位者，在申请学位前必须大学本科毕业并获得学士学位三年以上，已获得硕士及以上学位者不受该限制。

3、《资格证》有效期为6年，申硕学员必须在此有效期内通过所有学校规定的课程考试，共11门，由北外研究生院和国际商学院组织。

4、在《资格证》有效期内，通过同等学力人员申请硕士学位全国统一考试，共2门，由国务院学位委员会组织： 外语：英、日、俄、德、法任选一个语种，每年5月考试。 管理综合：涉及所学4个科目知识（应用统计学、经济学、高级管理学、企业战略管理），每年5月考试。

5、为学生安排一定时间的课堂教学实践和讲座，提高学生的表达能力、思维能力，拓宽学生知识面。

Ⅲ 自考拿到本科是在职教育吗

自学考试
提升学历的形式有多种，自学考试是其中含金量高的方式，由考生自学、社会助学、国家考试共同构成，一直以为，社会大自考以其规范性著称，其文凭的含金量认可度高，不只在国内，在国外也有几十个国家认可中国的自考文凭。
为什么选择自考呢？
远程、成考的学习和考试要求，较之前的严格很多，而自学考试已然维持在原来的程度，即远程、成考变难了，自考未变。
远程成考受政策影响大，近两三年来，政策的调整，给远程或成考的学习及考试上提出了新的要求，而自考基本未变。
远程最短毕业时间为2.5年，成考自报考（进入考试院报名系统）之日算起，最短约三年毕业，自考时间灵活，理论上讲1.5年左右是有机会毕业的。
理论上讲，无论自考、成考还是远程，对学生的知识程度、知识结构都会产生积极影响，但是从现有的考试制度来看，自考能够真正让大多数人认认真真去学习，全面掌握各科内容，扩大视野，完善知识结构。
在备考的过程过程中，在学习知识的过程中，带来的另一个收益就是学习能力的锻炼与提升，这个能力会为日后在工作中继续学习，打好坚实的基础，具有更强的学习能力，受益终身，而显然自考具备这样的优势。
学员的学习可能会影响到身边人，尤其是子女。作为父母，整天玩手机，子女一定会玩手机，而作为父母经常学习，子女也会受到正面影响，不断学习。这个是要把时间拉长了来看的。
短期看，投入了大量精力，收获的是和其他学习形式一样的文凭，长期看，收获了文凭之外，还有知识以及学习能力，还有坚持不懈的精神。回过头来看看十年前的考生，他们中有的自主自主创业，有的成为上市公司高管，有的成为部门负责人，天道酬勤，你所付出的，总会以某种方式回报给你。

自考好处如此之多，该如何开启自考之路呢？
REC
1.选择省考试院登记备案的助学机构（jseea.cn）参加学习。
2.看教学质量，（是否有专业的教学师资，多年的教学经验，人数众多的全职教师）。
3.看毕业人数，每年都有近两千的自考毕业生从新科及新科下属分支机构毕业，这个人数占到苏州市社会毕业生人数的近40%。
4.看机构的服务能力，新科教育提供了线上线下全方位的教育支持服务，在线题库、在线视频、考前冲刺等，让自考学员的自考之路更顺畅。
世事纷纷扰扰，还是学习比较好，新科教育专注自考助学14年，大品牌，值得信赖。

他们都在自考

自
考

Ⅳ 自考本科属于全日制教育还是在职教育

自考本科不属于全日制。
全日在校学习的学校，称为全日制学校，学生全天在校上专课，以教学为主属。区别于业余、函授、自考等学习形式的学校。全日制一般指学习时间上的一种分类，顾名思义是按照国家法定工作、学习时间进行全天候学习的一种方式。
参加高等教育自学考试本科助学专业学习的学生，必须是经批准的专科学校学有余力的普通专科在校生。参与助学的专科学校须提供参加助学专业学习学生的《普通高等学校招生录取名册》，报主考学校审核。

Ⅳ 专升本要读几年啊

专升本分为几种类型，包括成人高考专升本、自考专升本、远程教育专升本、电大专回升本四种学答历形式。

一、成人高考专升本

成人高考专升本考生参加成人高考统一入学考试被院校录取入学后开始算学籍，固定学制两年半到三年。

二、自考专升本

自考专升本是以上四种学历形式中可自己控制毕业时间的学历形式，自考专升本毕业时间一般在一年半到两年，但没有固定毕业时间限制，考生需一门门考过即可申请毕业。

三、远程教育专升本

远程教育也是固定学制两年半，每年3月和9月注册入学，考生可在学信网查询录取，符合条件可申请学位。

四、电大专升本

电大专升本跟远程教育专升本一样，没有入学考试， 固定学制两年半，符合条件可申请学位。

Ⅵ 函授属于在职教育吗

函授属于在职教育。

在职教育是指在职人员通过业余时间到学校学习提升个人职业素质的一种重要方式，一般的在职教育指的是在职人员以公司员工的身份或脱产、或利用业余时间去参加学校的学习。

函授也是一种授课的方式。属于高等教育层次的一种学习层次，主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。

(6)在职教育本科几年扩展阅读

函授的特点：

1、函授只有两种学历，分别是函授专科学历和本科学历。

2、函授学历就是成人高等教育学历，符合招考院校的条件可以考研。

3、函授学历与脱产、业余学历一样，都属于成人高等教育学历，国家承认、电子注册、网络可查。

报名时间：

函授网上报名时间在每年8-9月份，考试时间在10月中下旬。

成人高考函授上课的方式主要是以自学为主、集中面授为辅的教学方式，辅导的项目有：辅导答疑、作业、实验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或者是半月的集中面授。

Ⅶ 什么是全日制教育学历,什么是在职教育学历.

在职学历即在职学历的认可和在职教育，在职学历的认可是指在职期间获得的最高学历的真实性认定。
在职教育分两种：一种是在职学历教育，即，以在职人员的身份报考、学习、考试，在职教育通过考试后正式去所报考的学校进行脱产学习；另一种就是以同等学力的身份报考的非学历教育，就是先进行课程班的学习，等满足国家规定的同等学历报考的要求（例，研究生报考标准为本科学士学位三年以上）便可以报名参加每年国家组织的同等学力的联考，正式进入学校学习，成绩合格后获得学历。
在职学历
类别成人高考学历
高教自考学历：通过国家统一的高等教育自学考试，获得接受高等教育的机会，进入高校学习，成绩合格后获得的专科或本科学历。
远程教育学历[2]：使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，学习高等教育规定课程，成绩合格获得专科或本科学历。
成人教育学历[3]：指在职人员利用业余时间学习高中同等学历课程，通过全国统一的成人高考进入高校学习，毕业成绩合格获得专科或本科学历。
在职研究生学历
指在职人员通过国家统一的研究生入学考试，获得入学资格，进行专业深造的形式，通过三年的学习，成绩合格获得研究生学历。
全日制一般指学习时间上的一种分类。全日在校学习的学校，称为全日制学校，学生全天在校上课，以教学为主。区别于业余、函授、自考等学习形式的学校。

Ⅷ 成人教育是在职教育吗

对于已走入社会的人员来说，想要提升学历， 可以报读成人教育。
成人教育又分为4种模式：成人高考、网络教育、自考和电大。

Ⅸ 什么是全日制教育学历，什么是在职教育专科本科学历

全日制顾名思义是按照国家法定工作、学习时间进行全天候学习的一种方式。（类专似初高中）
在职属教育专科本科学历，就是我们出学校了工作了，然后继续学习提升学历。
现在全日制的就是我们考上的学校学习或者是校园内的专接本
工作了我们可以通过成考，自考，网络远程来提高我们的学历

“2+3”五年制大专又称“初中起点大专教育”，招收参加中考的全国初中毕业生、高中未毕业的学生，无户籍限制。

拥有 自主招生考试 ，达到录取成绩后，进入高等院校学习，前两年学习高中课程，后三年学习“ 高职专科 ”课程，学业期满颁发国家教育部统一印制的《高等学校毕业学历》，此学历为国家承认的大专学历。大专毕业后还可参加高职升本科考试，继续深造大学本科学历。

五年制大专院校与传统高等院校相比，最大的区别在于 五年一贯制 院校更加注重培养学生的综合素质及职业技能；五年制大专学校特点在于前2年就读高中课程，后3年选择专业就读大学的模式。

扩展资料

五年制大专教育发展管理：

1、办学定位：

以大学专科学历层次的高素质高技能的复合型人才为培养目标、招收参加中考的初中毕业生、实施五年一贯制培养模式、融 中等职业教育 和高等职业教育于一体的职业教育。

2、发展原则：

坚持以就业为导向，有利于适应经济社会发展需求和满足学生发展需求；坚持遵循职业教育规律，有利于初中毕业生合理分流和中等职业教育 科学发展 ；坚持人才培养质量标准，有利于提高高等职业教育质量；坚持改革创新，有利于形成 五年制高职 优势特色。

3、专业建设：

五年制大专以专业为基本载体。五年制大专专业设置与建设坚持“适应多样化高素质高技能人才需求、适合五年一贯制培养模式、具有明显优势特色”相统一的原则。

4、全面提高五年制大专师资队伍整体素质：

以实施“职教名师培养工程”、“专业带头人培养工程”、“ 双师型教师 培养工程”等为重点，努力建立一支师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力的师资队伍。

加大人才引进力度，提高人才引进层次和质量，保持教师总量与事业发展规模和效益相适应，满足教育教学改革和人才培养的需要，生师（专任教师）比控制在20：1之内。

5、深化五年制大专课程改革：

根据职业岗位素质技能要求和五年制大专学生特点，发挥五年一贯的学制优势，系统设计、科学制订人才培养方案，建立健全具有五年制高职特点的课程体系，调整更新课程内容和模块。

积极开展课程改革，改革课程 教学模式 ，推行理实一体、行动导向、项目教学、合作学习等课程教学方式，增强课程教学的针对性和实效性。积极推进学分制和弹性学制，实施分层教学、因材施教，培养学生特长和技能，促进学生全面发展。

充分利用信息技术教学手段，积极开发优质教学资源和信息化教学资源。改进课程评价方式，完善课程 管理制度 。建立健全技能大赛、创新大赛等制度，促进五年制大专教学质量的全面提高。

6、创新五年制大专人才培养模式：

大力推动 产教结合 、校企合作、工学结合、 顶岗实习 、订单培养；大力推动教师到企业进行专业实践，聘请行业、企业具有较好理论基础、丰富实践经验的专业人员和高技能人才担任专业教师和实习、实训指导教师；积极开展技术创新、技术推广和社会服务。

参考资料来源： 百度百科-五年制大专

成人高考报考流程：

1、选择层次（ 高升专 、专升本、高升本），报名参加考前辅导，8月中下旬开始网上报考（填报学校及志愿等），9月初正式确认报考，9月底发下准考证。

2、10月第三周周六、周日参加全国统一考试（具体以准考证时间为准），11月份网上公布考试成绩，12月份网上公布 录取分数线 及录取结果，12月底或1月初领取 录取通知书 ，第二年3月中旬领取教材，课程表正式入学上课。

扩展资料：

报考对象，一符合下列条件的中国公民可以报名：

1、遵守 中华人民共和国宪法 和法律。

2、国家承认学历的各类高、 中等学校 在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。

3、身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习。

4、报考高中起点升本科或高中起点升专科的考生应具有高中文化程度。报考专科起点升本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、 高等教育自学考试 机构颁发的专科毕业

报考条件：

1、 身份证 明：身份证原件及复印件，若身份证遗失，应及时到派出所办理带有本人照片的户籍证明，同时标明身份证号码，并迅速补办身份证，以不耽误考试。

2、学历证明：本人最高学历毕业证书原件及相应复印件，按照教育部规定，报考专科起点升本科的考生，须持有国民教育系列专科及其以上文凭。

3、工作单位证明：成人高校的某些专业对招生对象会有特殊的要求，如不少省对报考脱产专业的考生，要求考生出具单位同意报考的证明，报考医学专业要求出具对口单位证明等等，因此考生如果选报这些有特殊要求的专业，一定要预先备好相关工作证明书。不在 户口所在地 报考，也需要出示当地的工作单位证明，或者当地 暂住证 、居住证。

参考资料： 百度百科-成人高等学校招生全国统一考试