农村自学考试实验区专业 江苏自考00290农村社会学考试大纲(高纲1703)? - 百...

本大纲对应教材版本为：《农村社会学》（第三版），刘豪兴主编，中国人民大学出版社，2015年版。
高纲1703
江苏省高等教育自学考试大纲
00290　　农村社会学
南京农业大学编（2018年）
江苏省高等教育自学考试委员会办公室
一、课程性质及其设置目的与要求
（一）课程性质与特点
本课程为我省自考农村实验区管理类专业的一门基础课程，主要阐述农村社会学的基本理论，通过本课程的学习，使考生可能更好地了解我国农村社会的构成、发展规律以及“三农”问题的解决路径，从而服务于农村的可持续发展。
（二）本课程的基本要求
本课程的内容包括三大部分：第一部分为总论，主要介绍农村社会学的基本学科体系及研究方法农村社会学的起源与发展、农村社会学的基本理论和流派以及农村的基本人地关系。第二部分是农村社会构成，主要介绍农村人口、婚姻家庭以及农村经济、政治、文化和卫生事业的现状及其发展方向。第三部分是农村可持续发展，主要介绍农村工业化与城镇化历程和主要模式、农村社会分层与社会流动的状况以及农村扶贫、农村社会保障和城乡统筹所面临的主要任务。
通过本课程的学习，要求应考者对我国“三农”的现状、发展趋势、存在的问题和解决路径有一个比较全面的了解，重点掌握农村人口、农村经济、农村政治、农村文化、农村工业化和城镇化以及农村社会保障和城乡统筹的主要内容。
（三）本课程与相关课程的联系
本课程为一门政策性、理论性和实践性均较强的专业基础课程，要求考生了解不仅了解社会学的一般原理，而且必须掌握国家有关“三农”问题的政策方针和农村发展战略，结合农村社会实际学习课程的相关内容，从而对农村社会学有一个全面、深入的了解。
二、课程内容与考核目标
第一章 绪论
（一）课程内容
主要介绍了农村社会学的研究概况，介绍了农村社会学的史略、农村社会学的理论以及农村社会学所涉及的人地关系状况。
（二）学习要求
深入了解农村社会学概念和研究方法，领会农村社会学的主要研究流派，熟悉农村人地关系的概念、主要理论以及人地关系的形成和变化。
（三）考核知识点与考核要求
1、什么是农村社会学（不作要求）
2、农村社会学研究方法
理解：社会学研究方法的三个层次、社会学调查研究的三个阶段、实地调查的概念及其适用性、问卷调查的环节、问卷调查的优点和缺点
3、学习农村社会学的意义与要求（不作要求）
第二章 农村社会学史略
（一）课程内容
本章主要阐述了国外和中国的农村社会学发展，以及马克思主义者的农村研究。
（二）学习要求
了解国内外农村社会学研究的发展历史、中外农村社会学研究的不同阶段段和历史事件，以及农村社会学研究的主要组织。深入领会中国马克思主义者农村研究的主要成果。
（三）考核知识点与考核要求
1、国外的农村社会学
理解：农村社会学的起源
2、中国农村社会学
理解：农村社会学学科在中国的确立、中国第一本《农村社会学》教材
3、中国马克思主义者的农村研究
理解：从20世纪20年代末开始在学术理论界发生的三次论战
第三章 农村社会学理论
（一）课程内容
本章主要阐述农村社会学研究的主要流派及其基本观点和研究内容和领域，介绍了农村社会学研究的发展及方向。
（二）学习要求
通过学习了解农村社会学研究的主要问题，农村社会学各流派的代表人物及基本观点，了解农村社会学的兴起，以及农村社会学发展过程中的主要争论及焦点，掌握目前我国占主导地位的农村社会学研究理论的内涵。
（三）考核知识点与考核要求
1、农民、农业和农村
识记：农业、农村和城镇的概念、农业生产的特性、
理解：农民概念的三个维度、农民的“生存理性”与“经济理性”、狭义和广义农业的内涵、农业经营的形式、农村的类型。
2、农村社会学的理论流派
理解：小农的概念、马克思关于小农历史演变三个阶段的论述、小农理论三个研究传统的代表人物。
3、农村社会学的理论发展
理解：乡村建设运动不同意见和理论的代表人物、“差序格局”理论。
综合运用：乡村建设运动的贡献。
第四章 人地关系
（一）课程内容
本章主要人地关系的主要概念、现代西方人地关系研究的相关理论以及中国人地关系研究的历程，介绍了历史上人地关系形成和变化的过程，探讨了当今中国农村人地关系的主要问题和缓和农村人地关系的途径。
（二）学习要求
通过本章学习理解农村人地关系概念的内容，掌握农地关系的主要理论及其基本学说，深入领会中国人地关系所存在的主要矛盾及其解决方法。
（三）考核知识点与考核要求
1、人地关系的概念及主要理论
识记：人地关系的概念及不同层次的含义
理解：现代西方人地关系研究理论及其主要代表人物
2、历史上人地关系的形成和变化
理解：中国人口增长的特征、和平时期人口增长的决定因素
3、新中国成立以来中国农村人地关系的变化
运用：当今中国农村人地关系的主要问题、缓和农村人地关系的途径
第五章 农村人口
（一）课程内容
本章主要介绍了农村人口的含义、分析了当前我国农村人口和人口结构的主要特点，探讨了提高农村人口素质的主要途径。
（二）学习要求
了解农村人口的含义及属性，了解我国农村人口结构的状况，把握农村人口素质提高的相关理论及途径。
（三）考核知识点与考核要求
1、农村人口数量
识记：农村人口的概念
理解：社会学话语体系中的人口含义，人口的属性、中国农村人口地区分布
2、农村人口结构
识记：家庭人口规模的概念
理解：人口结构的概念及含义、职业结构的概念、人口年龄结构的含义
3、中国农村人口素质
识记：人口素质的概念、文化资本的概念
理解：城乡教育差距的体现及提高农村人口素质的主要途径、文化资本理论
第六章 农村婚姻与家庭
（一）课程内容
本章主要介绍我国农村婚姻和家庭的历史发展和现状，阐述了我国农村婚姻家庭的主要特点，分析了农村婚姻家庭的发展趋势，并研究了中国农村婚姻家庭所存在的问题及解决方法。
（二）学习要求
通过学习了解农村婚姻观念、婚嫁方式和习俗的特点及其演化规律，掌握农村家庭的类型和发展趋势。
（三）考核知识点与考核要求
1、农村婚姻
识记：婚姻的概念、婚姻观的概念、生育文化的概念
理解：农村青年的择偶标准与方式、农村传统的婚嫁习俗、农村社区生育文化的转变原因
2、农村家庭
识记：家庭的概念、家族的概念、宗族的概念、户的概念
理解：家族主义、家庭类型、中国农村家庭类型的变化趋势
3、农村家庭的嬗变
识记：家庭网络的概念、家庭权威的概念
理解：家庭功能的变化、亲子关系的变化、家庭文化的变化
4、农村婚姻家庭问题与家庭建设
综合运用：农村家庭建设的内容
第七章 农村经济
（一）课程内容
本章主要介绍农村经济所制度的概念，阐述了家庭联产承包责任制的内涵，分析了农村主要经济组织的结构、特点，分析了农村经济发展中面临的主要问题及解决方式。
（二）学习要求
了解农村经济和经济制度的概念，把握“三农”问题的核心，理解国营农场和农民专业合作社会的特点，深入领会农村经济发展过程中的土地流转等问题及解决模式。
（三）考核知识点与考核要求
1、农村经济概述
识记：农村经济制度的概念
理解：农村经济的概念、“三农”问题及其核心、
2、农村经济制度
理解：农村经济制度的概念、家庭联产承包责任制在制度安排上的特点
3、国营农场
理解：国营农场的特点
4、农民专业合作社
理解：“罗虚代尔公平先锋社”
5、农村经济发展中的几个问题
记忆：土地流转的概念
理解：农村信用合作社的作用、农业补贴的概念、世界范围内的农业补贴政策的起源、近年来发达国家的农业补贴政策的变化、中国农业补贴政策未来发展的特点、土地流转的五大模式
综合运用：现阶段中国农村金融制度安排的举措
第八章 农村政治
（一）课程内容
本章主要介绍了农村政治研究的主要理论方法和观点以及农村政治权力结构变迁的过程，分析了村民自治的特点及内涵，探讨了村民自治所存在的问题及治理方案，以及农村维权的困境及解决途径。
（二）学习要求
了解村民自治的特点及意义，并且了解村民自治中的乱象及其表现，有针对性地提出相关的改进建议。深入了解当前农民权益受到侵害的现状及维权的难点，从制度的角度把握保护农民权益的相关思路。
（三）考核知识点与考核要求
1、农村政治研究的理论视角 (不作要求)
2、农村政治权力结构变迁（不作要求）
3、村民自治
理解：村民自治的概念、村民自治的特征及内涵、村民自治的内容、村民自治的历史意义、村民自治中乱象的表现
综合运用：村民自治中乱象的治理对策及制度建设
4、农民维权
识记：农民维权的概念
理解：农民维权的特点、农民权益受到侵害的主要表现、农民维权的困境
综合运用：农民维权的制度安排及创新
第九章 农村文化
（一）课程内容
本章主要内容介绍了农村文化的一般特点和规律，分析了中国农村信仰的特点，深入阐述了中国农村的宗族文化的结构和功能。
（二）学习要求
了解农村文化的概念和一般特征，把握中国农村文化的特点及发展变迁的主要规律。熟悉民间信仰的特点，把握中国农村宗族的主要结构和社会功能。
（三）考核知识点与考核要求
1、农村文化概述
识记：农村文化的概念、民间文化的概念、民俗的概念、农村文化变迁的概念
理解：农村文化的特征、“小传统”的提出、民俗的内容和特征、民俗的分类、中国传统农村文化的特点
综合运用：农村文化变迁的原因、目前城乡文化交流的主要特征
2、民间信仰
理解：中国民间信仰的特征
3、中国农村的宗族文化
理解：家族的概念、宗族的概念、宗族的主要结构、传统宗族的社会功能
第十章 农村卫生
（一）课程内容
本章主要介绍我国农村卫生事业的发展及现有的服务体系，阐述了农村健康保障制度的功能、特点和相关具体制度。
（二）学习要求
了解计划免疫、农村卫生等概念，熟悉卫生下乡活动的内容，熟练掌握农村主要健康保障制度及其内容和作用。
（三）考核知识点与考核要求
1、农村健康问题
理解：计划免疫的概念
2、中国农村卫生事业的发展
识记：农村卫生的概念
3、农村卫生服务体系
理解：卫生下乡的概念、卫生下乡活动的内容
4、农村健康保障制度
识记：农村健康保障制度的概念、新型农村合作医疗制度的概念、农村医疗救助制度的概念
理解：健康保障制度的最初创建、世界上第一部《疾病保险法》、农村健康保障制度的功能、新型农村合作医疗制度的特点、农村医疗救助制度的救助对象和救助方法、妇幼（母婴）保健保偿责任制的性质
第十一章 农村工业化
（一）课程内容
本章主要介绍农村工业化的含义及相关理论，分析了农村工业化的意义，介绍了我国农村工业化的历程和不同于其他国家的特征，并对我国农村工业化的现有模式及其不同特点进行了总结，对中国农村工业化的发展路径进行了探讨。
（二）学习要求
了解工业化和农村工业化的内涵，掌握主要农村工业化理论的基本学说，深入领会毛泽东农村工业化的观点，熟悉我国农村工业化模式的分类及不同特点。
（三）考核知识点与考核要求
1、农村工业化概述
理解：工业化的概念、农村工业化的概念、农村工业化的具体含义、“原始工业化”理论的创立人、农村工业化的意义
综合运用：毛泽东农村工业化的观点
2、我国农村工业化历程与特征（不作要求）
3、中国农村工业化的模式
理解：经济模式问题的提出、农村工业化的不同发展模式、中国农村工业化的三大模式及其特点、中国农村工业化模式的启动或发展方式
第十二章 农村城镇化
（一）课程内容
本章主要介绍农村城镇化的内涵及具体机制，分析了农村城镇化的社会意义，通过对世界各国城镇化历程的总结分析城镇化的一般规律，并且对加强小城镇的建设问题进行了探讨。
（二）学习要求
了解城镇化的特点及其机制，把握农村城镇化的战略意义，熟悉农村城镇化的发展过程和原动力，理解小城镇和小城镇建设的内涵。
（三）考核知识点与考核要求
1、农村城镇化概述
识记：农村城镇化的概念
理解：新型城镇化的概念、农村城镇化的特征、城镇化的机制的概念、农村城镇化的机制
综合运用：农村城镇化的战略意义
2、农村城镇化历程
理解：城镇化的原动力、联合国人类住区规划署对贫民窟的定义
3、小城镇建设
理解：小城镇的概念、小城镇建设的概念、最早关注小城镇问题的是社会学家、生态文明的概念
第十三章 农村社会分层
（一）课程内容
本章主要介绍农村社会分层及其标准，分析了改革开放以来我国农村社会分层历史演变的原因、现状及其主要规律，探讨了农民工阶层的特点及发展。
（二）学习要求
领会马克思主要的社会分层标准，熟悉我国改革开放以来农村阶层的划分、农民分化的原因，理解农村社会分层的特点及决定机制。
（三）考核知识点与考核要求
1、农村社会分层概述
理解：马克思主义的社会分层标准
2、改革开放以来农村社会分层的历史演变
理解：改革开放以来农民分化的主要原因、取消农业税后的农村阶层划分、农村社会分层变迁的特征及其机制、
3、农民工阶层
理解：“农民工”的概念、农民工的类型、农民工的特征
综合理解：“新生代农民工”的特点
第十四章 农村社会流动
（一）课程内容
本章主要介绍农村社会流动的概念和中国农村社会流动的特点，分析了农村社会流动的影响因素，总结了发达国家农村社会流动的经验及启示，并结合我国国情分析了目前制约我国农村社会流动的机制，对当前农村社会流动中的主要问题进行了探讨。
（二）学习要求
了解影响农村社会流动的因素和发达国家的相关经验和教训，熟悉我国农村社会流动的历史、现状及其规律，把握“民工潮”意义和 “民工荒”的原因。
（三）考核知识点与考核要求
1、社会流动概述
识记：社会流动的概念
理解：用现代观点系统研究社会流动的第一部著作、农村社会流动的概念、农村社会流动的影响因素、发达国家农村社会流动的经验和教训给我们的主要启示
2、中国农村社会流动的历史与现状
理解：改革开放后三种意义上的农村社会流动、农村社会流动发生的原因、目前制约中国农村社会流动的制度、近年来农村社会流动的特点
3、农村社会流动中的几个问题
综合运用：“民工潮”的意义、导致“民工荒”的原因
第十五章 农村扶贫
（一）课程内容
本章主要介绍了贫困的概念和标准以及有关贫困的主要社会学理论，分析了中国农村贫困的原因，并结合中国农村扶贫实践探讨了农村扶贫的中国经验。
（二）学习要求
了解贫困的内涵及判断标准，熟悉与贫困相关的社会学观点，理解中国农村贫困的特点和原因，深入把握中国农村扶贫所面临的问题及取得的经验。
（三）考核知识点与考核要求
1、贫困概述
识记：绝对贫困和相对贫困的概念
理解：贫困的概念、绝对贫困线、狭义贫困和广义贫困的概念、“三M”理论的假设、“贫困文化”概念的提出、人力资本理论的主要观点、马克思主义对贫困的论述和观点、贫困环境论的主要观点
2、中国农村贫困的状况及原因
理解：国家划定特困区的标准、中国农村贫困问题的结构特点、中国农村贫困的原因
3、中国农村的扶贫实践
识记：开发扶贫的概念、非政府组织扶贫的概念、小额贷款的概念
理解：救济扶贫的概念、中国的农村扶贫战略的三种类型、“贫困文化”的概念、参与式扶贫的概念、中国农村扶贫所面临的问题
综合运用：中国农村扶贫的经验
第十六章 农村社会保障
（一）课程内容
本章主要介绍了农村社会保障的概念及中国农村社会保障的模式，介绍了中国农村社会求助的原则、措施和制度，分析了中国农村养老保险的特点，并阐述了农村优抚安置的方式和资金渠道。
（二）学习要求
了解农村社会保障的内涵及现有模式、熟悉农村社会救助的主要原则和措施，以及农村社会养老保险的特点和原则，把握农村优抚安置的制度安排。
（三）考核知识点与考核要求
1、农村社会保障概述
识记：社会保障的概念、农村社会保障的概念
理解：“社会保障”一词的正式采纳、中国现有的农村社会保障模式
2、农村社会救助
识记：农村社会福利的概念
理解：社会救助的基本原则、农村社会救助的重点对象、按照社会救助的不同形式划分的农村社会救助对象、最低生活保障制度的概念、最低生活保障制度的原则、“五保”的内涵、“五保”供养方式的种类、紧急生活救助的概念、
3、农村社会养老保险
识记：农村社会养老保险的概念
理解：农村社会养老保险的特征、新型农村养老保险的概念
综合运用：农村社会养老保险的原则
4、农村优抚安置
理解：农村优抚安置的概念、安置的三种方式、优抚安置的资金的三个来源渠道
第十七章 城乡统筹
（一）课程内容
本章主要介绍了城乡统筹的概念和本质，介绍了城乡关系的不同发展阶段及相关理论，分析了城乡统筹的主要发展模式，探讨了中国城乡统筹的发展途径。
（二）学习要求
了解城乡统筹的概念，把握城乡统筹的关键和本质，熟悉城乡关系的不同阶段，把握城乡关系的主要理论及其观点，深入领会中国城乡统筹发展的途径。
（三）考核知识点与考核要求
1、城乡统筹概述
识记：城乡一体化的概念
理解：城乡统筹的概念以及关键和本质、城乡统筹和城乡一体化的关系、统筹城乡资源配置的概念
2、城乡统筹的背景和现有模式
理解：人类历史上城乡关系的三个阶段，二元结构论的提出者、刘易斯拐点的概念、核心边缘理论的阐述者、新兴古典城镇化理论的代表、城乡统筹的发展模式
3、中国城乡统筹发展的途径
理解：土地问题的核心、县域经济的特点
三、有关说明和实施要求
（一）关于“课程内容与考核目标”中有关提法的说明
本大纲在考核目标中，按照识记、理解和综合应用三个层次规定其应达到的能力层次要求。三个能力层次是递进关系，各个能力层次的含义是：
1、识记：要求考生能够识别和记忆本课程中有关概念及原理的主要内容，并能够根据考核的不同要求，做正确的表述、选择和判断。
2、理解：要求考生能够领悟和理解本课程中有关概念及原理的内涵及外延，理解相关知识的区别和联系，并能根据考核的不同要求进行逻辑推理和论证，做出正确的解释和说明。
3、综合应用：要求考生综合运用相关知识、理论和方法进行分析和论证，并得出解决问题的综合方案。
（二）自学教材
本课程使用教材为：《农村社会学》（第三版），刘豪兴主编，中国人民大学出版社，2015年版。
（三）自学方法的指导
本课程作为一门专业基础课程，涉及经济活动中的各项重要法律制度，范围较广，内容较多，应考者在自学过程中应该注意以下几点：
1、学习前，应仔细阅读课程大纲的第一部分，了解课程的性质、地位和任务，熟悉课程的基本要求以及本课程与有关课程的联系，使以后的学习紧紧围绕课程的基本要求。
2、在阅读某一章教材内容前，应先认真阅读大纲中该章的考核知识点、自学要求和考核要求，注意对各知识点的能力层次要求，以便在阅读教材时做到心中有数。
3、阅读教材时，应根据大纲要求，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每个知识点。对基本概念必须深刻理解，基本原理必须牢固掌握，在阅读中遇到个别细节问题不清楚，在不影响继续学习的前提下，可暂时搁置。
4、学完教材的每一章节内容后，应认真完成思考教材中复习思考题中的问题，以帮助考生理解、消化和巩固所学的知识，增加分析问题、解决问题的能力。
（四）对社会助学的要求
1、应熟知考试大纲对课程所提出的总的要求和各章的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的层次，并深刻理解各知识点的考核要求。
3、对应考者进行辅导时，应以指定的教材为基础，以考试大纲为依据，不要随意增删内容，避免与考试大纲脱节。
4、辅导时应对应考者进行学习方法的指导，提倡应考者“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动提出问题，依靠自己学懂”的学习方法。
5、辅导时要注意基础、突出重点，要帮助应考者对课程内容建立一个整体的概念，对应考者提出的问题，应以启发引导为主。
6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导应考者逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题、分析问题、作出判断和解决问题。
7、要使应考者了解试题难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中都存在着不同难度的试题。
（五）关于命题和考试的若干规定
1、本课程考试采用闭卷笔试形式，考试时间为150分钟，总分为100分，60分合格。考生参加考试时只允许携带钢笔、签字笔、圆珠笔、橡皮等文具用品，不允许携带书籍及其他参考资料。
2、本大纲各章所规定的基本要求、知识点及知识点下的知识细目，都属于考核的内容。考试命题既要覆盖到章，又要避免面面俱到。要注意突出课程的重点、章节重点，加大重点内容的覆盖度。
3、命题不应有超出大纲中考核知识点范围的题，考核目标不得高于大纲中所规定的相应的最高能力层次要求。命题应着重考核自学者对基本概念、基本知识和基本理论是否了解或掌握，对基本方法是否会用或熟练。不应出与基本要求不符的偏题或怪题。
4、本课程在试卷中对不同能力层次要求的分数比例大致为：识记占40%，领会占40%，综合应用占20%。
5、要合理安排试题的难易程度，试题的难度可分为：易、较易、较难和难四个等级。每份试卷中不同难度试题的分数比例一般为：2:3:3:2。必须注意试题的难易程度与能力层次有一定的联系，但二者不是等同的概念。在各个能力层次中对于不同的考生都存在着不同的难度。在大纲中要特别强调这个问题，应告诫考生切勿混淆。
6、课程考试命题的主要题型一般有单项选择题、填空题、名词解释题、简答题、论述题等题型。请作者确定好本课程所适用的题型，并注意留有余地。
附录 题型示例
一、单项选择题
如：一项完整的问卷调查一般包括的四个环节为问卷设计、抽样、调查实施和
A．回收问卷
B．数据核对
C．统计分析
D．归纳总结
二、名词解释
如：城镇化
三、填空题
如：作为一种职业概念，农民是指以 为生、直接从事农业生产的劳动者。
四、简答题
如：简述农业生产的特性。
五、论述题
如：试述乡村建设运动的贡献。

自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费获取个人学历提升方案： https://www.87dh.com/xl/

江苏自考本科开考专业有哪些？具体文科类有哪些？
开考专业本科（独立本科段）专业代号专业名称主考学校2023115经济学(委托)【停考不收新生】苏州大学2023117审计学南京审计学院2023119餐饮管理扬州大学2023120金融管理南京财经大学2023121调查与分析(委托)南京财经大学2023142工商管理学2023173国际经济与贸易南京财经大学2023204会计南京财经大学2023208市场营销南京财经大学2023220旅游管理南京师范大学2023226电子商务南京财经大学2023228人力资源学2023226商务管理南京财经大学2023229物流管理南京财经大学2023232劳动和社会保障苏州大学2023267公共管理专业（暂定）河海大学2023279工程管理南京工业大学2023282采购与供应管理南京财经大学2023314销售管理学2030106法律学2030108律师苏州大学2030109监所管理(委托)中央教育学院2030203社会工作与管理学、苏州大学2030302行政管理学学2030401公安管理(委托)中国人民公安大学2040102学前教育南京师范大学2040107教育管理江苏教育学院2040110心理健康教育南京师范大学2040112小学教育南京师范大学2040202思想教育江苏教育学院2040302体育教育南京师范大学2050104秘书学南京师范大学2050105汉语言文学南京师范大学2050113汉语言文学教育江苏教育学院2050201英语南京师范大学2050202日语东南大学2050206英语教育江苏教育学院2050218商务英语南京航空航天大学2050302广告学学2050305新闻学南京师范大学、苏州大学2050309公共关系学2050434美术南京艺术学院2050437艺术设计南京艺术学院2050438动画设计江南大学2050460游戏艺术设计南京艺术学院2060102历史教育江苏教育学院2070102数学教育江苏教育学院2070202物理教育江苏教育学院2070302化学教育江苏教育学院2070402生物教育江苏教育学院2070702地理教育江苏教育学院2080302机械制造及自动化扬州大学2080307机电一体化工程(委托)南京理工大学2080327数控加工与模具设计专业（本科段）南京工程学院2080702计算机及应用学2080705电子工程南京理工大学2080708计算机通信工程南京邮电大学2080709计算机网络(委托)南京航空航天大学2080745计算机科学教育江苏技术师范学院2080806建筑工程扬州大学2081102环境工程河海大学2081203化学工程南京工业大学2081308食品科学与工程专业江南大学2081311营养、食品与健康南京医科大学2081726汽车维修与检测专业江苏技术师范学院2082205工业工程(委托)南京航空航天大学2082208计算机信息管理(委托)学2082213信息管理与信息系统南京理工大学2082218电子政务苏州大学2090403畜牧兽医扬州大学2090609林业生态环境工程与管理【停考不收新生】南京林业大学2090615现代农业管理南京农业大学2100702护理学南京医科大学2100804中药学南京中医药大学2100805药学南京医科大学2100902卫生事业管理南京医科大学2023267公共管理河海大学2090115园林南京林业大学2040125义务教育南京师范大学常州都有哪些自考专业怎么样？哪些专业好一点
下面是江苏省的自考专业，具体哪个更好自己结合自身实际情况去选择。11020235金融南京农业大学21020239国际贸易南京农业大学31020238餐饮管理扬州大学41020236工商管理学51020233会计南京财经大学61020235人力资源管理南京师范大学71020237市场营销南京财经大学81020239旅游管理南京师范大学91020235电子商务南京财经大学101020238物流管理南京财经大学111020265采购与供应管理南京财经大学121020313销售管理学131030111律师苏州大学141030112法律学151030202社会工作与管理学、苏州大学161030301行政管理学、河海大学171040101学前教育江苏教育学院181040103小学教育江苏教育学院191040109心理健康教育南京师范大学201050114汉语言文学南京师范大学211050207英语南京师范大学221050208日语东南大学231050226商务英语南京航空航天大学241050303公共关系学251050308新闻学苏州大学261050436艺术设计南京艺术学院271050441动画设计江南大学281050459游戏艺术设计南京艺术学院291080301机械制造及自动化扬州大学301080306机电一体化工程南京理工大学311080701计算机及应用学321080801房屋建筑工程扬州大学331081201化工工艺南京工业大学341081305烹饪工艺扬州大学351082207计算机信息管理学361100701护理学南京医科大学371100803中药学南京中医药大学农村自学考试实验区专业序号专业代号专业名称主考学校385020258企业管理南京农业大学395020297财务与会计南京财经大学405050102秘书南京师范大学415080335机电江苏大学425090114园林南京林业大学435090413畜牧兽医扬州大学445090601农业经济管理南京农业大学455090630农艺南京农业大学本科段专业序号专业代号专业名称主考学校462023117审计学南京审计学院472023119餐饮管理扬州大学482023120金融管理南京财经大学492023121调查与分析南京财经大学502023142工商管理学512023173国际经济与贸易南京财经大学522023204会计南京财经大学532023208市场营销南京财经大学542023220旅游管理南京师范大学552023226电子商务南京财经大学562023228人力资源管理学572023226商务管理南京财经大学582023229物流管理南京财经大学592023232劳动和社会保障苏州大学602023267公共管理河海大学612023279工程管理南京工业大学622023282采购与供应管理南京财经大学632023314销售管理学642030106法律学652030108律师苏州大学662030109监所管理中央教育学院672030203社会工作与管理学、苏州大学682030302行政管理学学692030401公安管理中国人民公安大学702040102学前教育南京师范大学712040107教育管理江苏教育学院722040110心理健康教育南京师范大学732040112小学教育南京师范大学742040125义务教育南京师范大学752040202思想教育江苏教育学院762040302体育教育南京师范大学772050104秘书学南京师范大学782050105汉语言文学南京师范大学792050113汉语言文学教育江苏教育学院802050201英语南京师范大学812050202日语东南大学822050206英语教育江苏教育学院832050218商务英语南京航空航天大学842050302广告学学852050305新闻学南京师范大学、苏州大学862050309公共关系学872050434美术南京艺术学院882050437艺术设计南京艺术学院892050438动画设计江南大学902050460游戏艺术设计南京艺术学院912060102历史教育江苏教育学院922070102数学教育江苏教育学院932070202物理教育江苏教育学院942070302化学教育江苏教育学院952070402生物教育江苏教育学院962070702地理教育江苏教育学院972080302机械制造及自动化扬州大学982080307机电一体化工程南京理工大学992080327数控加工与模具设计南京工程学院1002080702计算机及应用学1012080705电子工程南京理工大学1022080708计算机通信工程南京邮电大学1032080709计算机网络南京航空航天大学1042080806建筑工程扬州大学1052081102环境工程河海大学1062081203化学工程南京工业大学1072081308食品科学与工程江南大学1082081311营养、食品与健康南京医科大学1092081726汽车维修与检测江苏理工学院1102082205工业工程南京航空航天大学1112082208计算机信息管理学1122082213信息管理与信息系统南京理工大学1132082218电子政务苏州大学1142090115园林南京林业大学1152090403畜牧兽医扬州大学1162090615现代农业管理南京农业大学1172100702护理学南京医科大学1182100804中药学南京中医药大学1192100805药学南京医科大学1202100902卫生事业管理南京医科大学会计自学考试本科有哪些专业
你好，自考本科专业类别有经济类、法学类、工学类、教育学类、文学类、理学类、医学类、农学类、历史学类、哲学类和管理类。自考本科的热门专业有金融管理、工商企业管理、电子商务、市场营销、人事管理、计算机应用、机电一体化、学前教育、室内设计、项目管理等。自考本科容易通过的专业要选择那些考试科目较少的专业，只有十几门的那种，比如说工商企业管理等专业，公共课程较多，许多课程不需要参加考试，如计算机课程，同时工商企业管理专业课程的考试相对简单，知识点相对较浅。自考本科可供考生选择的自考专业有很多，考生可根据自身兴趣爱好、职业发展方向、能力所长等综合考虑，选择最适合自己的自考本科专业进行学习。自考本科的专业有：会计学、工商管理、行政管理、法学、学前教育、教育学、汉语言文学等专业。扩展资料：自学考试的特点是：学费低、教考分离、毕业生质量高、宽进严出、课程的社会适应性强、单科结业、不限补考次数、各科成绩合格准予毕业、颁发毕业证，是一种学习形式开放灵活的、毕业证含金量相对比较高的新型高等教育。以上问答，由自考管家原创编辑，未经许可请勿转载。如想了解更多关于自考的咨询，可以关注公众号：自考管家。热门专业都有的~冷门专业一般没有也不推荐报考，因为没有资料。自考本科专业有上百个专业，你可以慢慢选~自考本科一共要考多少门？本科科目设置一般在十一到十六门之间，根据报考学校的专业的不同课程数目有所不同。打个比方，你报考东南大学的计算机华为你报考华中科技大学的计算机，同一专业不同学校课程设置可能不同，也或者华中科技大学的计算机和人力资源管理专业课程也有可能不同。在此只是打个比方，请勿对号入座。具体专业和学校的选择参考各省的自学考试院。再来，自考本科课程分为公共课和专业课，专业课是指和本专业的专业知识课程，而公共课一般包括马克思哲学，近现代史和英语，部分专业还会有高数。考完所有课程即可毕业，毕业前可申请学位，需符合制定专业课达到一定分数，英语达到一定分数，在需要参加学位英语考试，过了就能拿学位毕业证。☆第一步：认识自考要参加自学考试，首先就要对我国的高等教育自学考试制度有个初步的了解。高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的，有中国特色的高等教育形式。且参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，不用经过入学考试，即可根据自己的情况选择相关的专业，参加该专业课程的学习。经过国家组织的统一考试，取得合格成绩。在通过教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后，即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请学士学位。自学考试的学历受到国家的承认，自学考试毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。《中华人民共和国高等教育法》明确规定“国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书”。国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中也明确规定“高等教育自学考试毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同”。☆第二步：报名前的准备一、选择专业：首先，要认真阅读本省(市)高教自学考试委员会公布的《报考简章》，了解本省(市)的报名时间、报名地点、报名手续、开考专业的情况和本次考试的课程安排，根据自己报考时的工作性质和实际情况，慎重选择一个专业报考。目前我们收集了部分省市开考的专业信息(点击底部咨询猎考网)。在选报专业时应注意，由于各省开考的专业较多，有些专业是面向社会开考，报考对象不限；有些专业是部门委托开考，仅限本系统在职人员报考；一些本科段专业和特殊专业(如医学类专业)对报考者的学历、职业等还有一些具体要求。首先应该考虑自己的兴趣和爱好。兴趣是最好的老师，你只有感兴趣的东西，才会真正投入的去学。其次，要选择与自己文化基础相适应的专业，以保证学习的顺利进行。比如你的数学基础比较好，逻辑思维比较灵活，则可以考虑选择理工类的专业；如果你的记忆力比较不错，可以选择识记性较强的专业。第三，要充分考虑到社会的需要及该行业的发展状况，选择一些社会上已供大于求的专业,对今后的求职和就业会造成影响。高等教育自学考试现有专科、本科两个学历层次，专科、本科、独立本科段三种专业类型。点击底部咨询猎考网专业介绍（专科段本科段独立本科段）及类型详解。在选择好专业的基础上，确定本次应考课程，并在规定的时间内办理报名手续。选定专业和本次应考课程后，应尽早购买该专业的《专业考试计划》，按有关课程的《课程自学考试大纲》和指定的必读教材进行自学。有很多专业啊像行政管理人力资源工商管理法学医药类计算机类机电类建筑类，设计类，金融类等等看你是要报什么专业各省自考开考专业是不一样的。同学可以到本省教育考试院官网查询一下本省自考的开考专业