21年各省高考分数线汇总
2021年各省文理科一本二本分数线如下：
1、宁夏
文史类（含军事、公安类院校或专业）第一批录取院校本科最低录取控制分数线505分，第二批录取院校本科填报志愿资格线430分；高职（专科）填报志愿资格线150分。
理工类（含军事、公安类院校或专业）第一批录取院校本科最低录取控制分数线412分；第二批录取院校本科填报志愿资格线345分；高职（专科）填报志愿资格线150分。
2、江西
文科一本线559分，文科二本线496分；理科一本线519分，理科二本线443分。
3、安徽
文科一本560分，二本519分，高职（专科）200分；理科一本488分，二本415分，高职（专科）200分。
4、云南
本科第一批录取最低控制分数线：文史类565分，理工类520分。
本科第二批录取最低控制分数线：文史类500分，理工类435分。
5、广西
本科第一批录取最低控制分基改数线：理工类487分，文史类530分。
本科第二批录取最低控制分数线：理工类348分，文史类413分。
6、甘肃
本科一批理工类440分，文史类502分。
本科二批理工类336分，文史类432分。
高职（专科）批理工类160分，文史类160分。
7、内蒙古
本科一批文史类488分，理工类418分。
本科二批文史类392分，理工类301分。
8、吉林
文史类重点本科（第一批）最低控制分数线为519分。普通本科（第二批）最低控制分数线为335分。
理工农医类重点本科（第一批）最低控制分数线为482分。普通本科（第二批）最低控制分数线为305分。
9、辽宁
历史学科类：本科分数线456分。
物理学科类：本科分数线336分。
10、上海
本科录取控制分数线400分；特殊类型招生控制分数线503分；艺术类本科文化控制分数线300分；体育类本科文化控制分数线280分。
12、四川
文科：本科第一批：541分；本科第二批：474分；专科批：150分。
理科：本科第一批：521分；本科第二批：430分；专科批：150分。
13、重庆
历史类本科批456分、物理类本科批446分。
14、贵州
文科本科第一批：556分；文科本科第二批：479分。
理科本科第一批：456分；理科本科第二批：367分。
高职（专科）院校，理工类180分，文史类180分。
15、陕西
本科一批：文史类499分，理工类443分。
本科二批：文史类406分，理工类341分。
高职（专科）：文史类150分，理工类150分。
16、黑龙江
普通本科一批：文史类为472分，理工类为415分。
普通本科二批：文史类为354分，理工类为280分。
17、山西
普通本科二批：文史类458分，理工类410分。
18、天津
2021年天津市普通本科录取控制分数线为463分。
19、江苏
本科历史等科目类分数线476分，本科物理等科目类417分。
20、湖南
普通本科：历史类466分，物理类434分。高职专科：历史类猜核200分，物理类200分。
21、河南
本科一批：文科558分，理科518分。本科二批：文科466分，理科400分。
高职高专批：文科200分，理科200分。
22、河北
本科批：历史科目组合454分，物理科目组合412分。
专科批：历史科目组合200分，物理科目组合200分。
23、青海
文史类：特殊类型录取456分，本科一段普通班405分，本科二段361分，专科150分。
理工类：特殊类型录取403分，本科一段普通班330分，本科二段310分，专科150分。
24、北京
普通本科录取控制分数线400分，特殊类型招生控制分数线513分。
25、海南
本科批：普通类466分。国家专项计划：普通类466分。部分特殊类型招生投档最低控制分数线：普通类569分。
26、广东
特殊类型招生录取控制线：普通类（历史）548分，普通类（物理）539分。本科各科类：普通类（历史）448分，普通类（物理）432分。
27、湖北
本科：首选物理397分，首选历史463分。本科特殊招生线：首选物理520分，首选历史558分。
28、山东
特殊类型招生控制线518分；普通类一段线：444分。
29、浙江
普通穗锋掘类第一段495分，第二段266分。特殊类型招生589分。
30、福建
物理科目组：本科批423分，高职专科批220分，特殊类型招生530分。
历史科目组：本科批467分，高职专科批220分，特殊类型招生546分。
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2007年江苏省高考制度
楼上说的是2007考的东西，08年已经改了，我就是07年参加高考的，一共考五门，俗称3+2，每门都是150，共750，我不知道你指哪个，07年的我不重复了，就在楼上，而你说的：“也有说3+2的，还有说语文170分数英140分的，到底信哪个啊，老师说2010年陕西高考仿这个！！”是另外的东西，08年新的方案，我来给你看：
江苏省教育厅公粗枯布2008年普通高考
方案
备受关注的江苏2008年高考方案终于可以揭开面纱。江苏省教育厅于2006年9月22日向媒体公布初步审定的2008年高考方案并通过公示向社会广泛征集意见、建议，从而进一步完善08年高考方案。以下为方案全文：
经国家教育部批准， 从2005年秋季开始，江苏省进行普通高中课程改革实验。为了与高中新课岩模洞程相配套，江苏省教育厅组织专门力量，研制了2008年普通高考方案。江苏省2008年普通高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。
一、 指导思想
高考方案的制定坚持全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，坚持从江苏基础教育和高等教育实际出发。高考方案的实施要有利于中学推进课程改革，提高教育教学质量；有利于减轻学生学业负担，促进学生全面发展；有利于扩大高校招生自主权，择优选拔人才。
二、 科目设置
(一) 统考科目
语文、数学、外语三门。
(二) 学业水平测试科目政治、历史、地理、物理、化学、生物，技术(含通用技术和信息技术)等七门。其中选修测试科目两门，必修测试科目五门。选修测试科目由考生在历史、物理中选择一门，在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。七门学业水平测试科目中，考生选定的两门选修测试科目之外的五门为必修测试科目。艺术类、体育类考生选修测试科目为艺术或体育专业；如不兼报普通类专业，可选择七门必修测试科目。
(三) 综合素质评价普通品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面。
三、 考试安排及成绩处理
(一)、语文、数学、外语考试
1. 考试日程和时间
语文：6月7日上午，150分钟。
数学：6月8日上午，120分钟。
外语：6月8日下午，120分钟。
语文、数学设附加题，加试附加题的考生考试时间增加30分钟。选修测试历史的考生加试语文附加题，选修测试物理的考生加试数学附加题。不兼报普通类专业的艺术类、体育类考生不考附加题。外语考试包含听力测试，外语专业的口语测试另行安排。
2. 成绩处理
每门150分，总分450分。
另外，语文、数学附加题各设30分。
(二) 学业水平测试
1. 测试日程和时间
必修科目测试：高二下学期、高三下学期，每年的4月8日全天和9日上午，每科75分钟。学生在校学习期间可报考两次。选修科目测试：高三下学期，每年的4月7日，每科100分钟。学生在校学习期间只可报考一次。技术科目的测试另行安排。
2. 成绩处理
实行等级计分，分成4个等级，用A、B、C、D表示。必须测试科目等级：各科满分100分。100分～90分为A级，89分～75分为B级，74分～60分为C级，59分及其以下为D级。参加两次测试的，取较高等级计算成绩。选修测试科目等级：各科满分120分。按考生成绩分布划出等级。A级为前20%(含20%)的考生，B级为前20%至50%(含50%)的考生，C级为前50%至前90%(含90%)的考生，D级为90%以后的考生。
四、 命题工作
(一) 命题原则命题坚持科学性、创新性和公平性的原则。
1. 科学性。语文、数学、外语科目测试依据国家课程标准和考试大纲要求命题；学业水平测试依据国家课程标准要求命题。力求做到试题设计与课程评价目标相一致，分别体现语文、数学、外语科目测试和学业水平测试的功能和特点。
2. 创新性。试题设计突出新情境、新材料、新设计，更加注重考查学生综合运用知识的能力，力求联系学生生活经验和社会实际。
3. 公平性。实现试题素材和解答要求对于所有考生的公平性，避免偏题、怪题，认真考虑城市和农村不同教学条件和能力，避免需要特殊背景知识和特殊解答方式的题目。
(二) 试卷结构与内容
1. 语文、数学考试含高中新课程规定的该学科必修与选修的内容。数学必做题考察必修和选修系列1内容，附加题主要考察选修系列2和系列4内容。语言附加题码敏的题型和考察要求在《考试说明》中公布。外语为中学英语八级考试。
2. 必修科目测试考察高中新课程规定的该科目必修学分规定的学习内容；选修科目测试考察该科目必修学分与选修学分规定的学习内容。
3. 凡需考察不同选修内容的试卷，均设计相对应的选做题。选做部分按不同选修系列或选修模块命题，考生根据本人的选修情况选择答题。
五、 招生录取工作
(一) 招生制度在全国统一招生政策的指导下，统一组织全国在江苏招生高校的录取工作。根据不同层次、不同类型、不同特点高校的要求，分层次、分类别、按批次组织招生录取工作。各高等院校必须依据考生志愿，按统考成绩、学业水平测试等级和综合素质评价情况择优录取。不断扩大自主招生高校的数量和录取新生比例，逐步健全高校自主录取机制。
(二) 招生章程各高等院校应根据国家和省定招生政策制定招生章程，并在考生填报志愿前向社会公布。招生章程中应明确学业水平测试科目的等级要求和录取办法。有面试要求的高校，招生章程中应明确考核范围和规则等。
(三) 划线办法
1. 按照不同录取批次高校对生源质量的基本要求，分别对考生学业水平测试成绩提出相应的等级规定。
2. 根据不同录取批次院校招生计划总数，并放宽一定比例，按语文、数学、外语三门统考成绩(不含附加题分)规定省最低控制分数线。艺术、体育专业成绩划线办法另定。
3. 对第一次参加必修科目和选修科目测试，六门科目成绩均达到A级且技术测试合格的考生，在划线前加10分计入统考成绩。
(四) 志愿填报
1. 考生在高考科目成绩、全省各录取最低控制分数线和学业水平测试等级要求公布后填报志愿。
2. 以下要求作为考生填报志愿的必要条件：必修测试科目D级(技术科目测试不合格视为D级)不超过三门。综合素质评价中的“道德品质”和“公民素质”合格。3. 以下要求作为考生填报普通类本科专业志愿的必要条件：必修测试科目均达到C级(技术科目测试合格视为C级)及其以上，选修测试科目均达到B级及其以上。
(五) 投档办法
1. 依据各高等院校招生计划数和考生志愿，按照语文、数学、外语三门总分加附加题分数，以一定比例从高分到低分投档。
2. 体育、艺术类专业按语文、数学、外语三门总分和专业加试成绩，从高分到低分投档。
(六) 录取办法
1. 高校录取工作坚持公平、公正、公开的原则，实行“学校负责、省招委会监督”的办法，依据考分、等级和综合素质评价，统一组织，择优录取。
2. 经批准实行自主招生试点的院校，可以依据语数外三门统考成绩、学业水平测试等级、综合素质评价情况和面试成绩，自主录取。
3. 在综合素质评价中，考生“学生能力”、“运动与健康”、“审美与表现“单项达到A级且其他三项均为合格的，高校在同等条件下可以优先录取；均为D级的，高校可以不录取。
4. 部分专科院校经批准，可以依据考生语数外三门统考成绩、学业水平测试等级和综合素质评价情况，试行注册入学。
5. 体育、艺术类院校和专业可以根据专业要求，按照文化与专业成绩录取新生。
六、 保障措施高考方案的实施需要地方政府和各有关部门以及高校、中学的共同配合，齐心协力，做好保障工作。各级政府和教育行政部门要采取切实的措施，督促学校全面贯彻国家的教育方针。各地必须纠正单纯以高考升学率评价学校的现象，努力营造实施课程改革、推进素质教育的良好氛围。招生考试部门要适应高考改革的要求，加强报名、考试、评卷、录取等各个环节的管理。招生考试部门和各高校要与时俱进、开拓创新、不断完善高考招生制度。要采取有效措施，确保此项工作的质量和安全。中学要进一步深化高中课程改革，切实提高课程组织实施的能力，更加重视学生综合素质、创新精神和实践能力的培养。要按照目标多元、方式多样、注重过程的原则，努力探索建立新的评价体系，激励和促进学生全面协调地发展。
江苏省普通高中学业水平测试方案
江苏省教育厅
(2006年9月22日)
一、 目的与意义
根据教育部《普通高中课程方案(实验)》(教基〔2003〕6号和江苏省教育厅《江苏省普通高中课程改革实施方案(试行)》(苏教基〔2005〕16号)的精神，
设置全省普通高中学生学业水平测试。实行学业水平测试是为了加强对高中的课程管理和质量监控，同时，向高校提供更多有效的考生信息。实行学业水平测试有利于促进高中学生全面发展，有利于高校更加科学、自主地选拔人才。学业水平测试从2005年秋季入学的学生开始实行。
二、 科目设置
学业水平测试是对高中生在校期间学习情况的全面检测。学业水平测试语数外科目考试、综合素质评价，共同构成完整的高中学生综合评价体系。
学业水平测试科目根据高中学生修习的要求设置。鉴于语文、数学、外语另外组织考试，艺术、体育、研究性学习等列入综合素质评价，这些学科不再列入学业水平测试的科目。
学业水平测试科目设置坚持基础性与选择性相结合原则，即有共同必修的科目，也有个人选修的科目。为减少测试科目与测试次数，选修科目测试的内容包括该学科的必修内容。具体科目设置如下：
1. 学业水平测试科目共有7门：政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术、通用技术)。
2. 学业水平测试分必修科目和选修科目，其中必修科目5门，选修科目2门。选修科目由考生在历史、物理两门中选择一门，在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。7门学业水平测试科目中，2门选修科目之外的5门为必修科目。
3. 艺术类、体育类考生如不兼报普通类专业，可选择7门均为必修科目。
三、 时间安排
1. 必修科目水平测试时间每科为75分钟。必修科目测试安排在高二下学期、高三下学期进行，学生在校学习期间可报考两次。
2. 选修科目水平测试时间每科为100分钟。选修科目测试安排在高三下学期进行，学生在校学习期间报考一次。
3. 全省学业水平测试具体时间统一为每年的4月7日、8日、9日(两天半)。技术科目测试另行安排。
普通高考学业水平测试考试时间表
科目 4月7日（选修科目考试日） 4月8日（必修科目考试日） 4月9日（必修科目考试日）
上午 物理、历史
(2门选修科目同时开考)
(9:30－11:10) 物理
(8:30-9:45)
化学
(10:30-11:45) 历史
(8:30-9:45)
政治
(10:30-11:45)
下午 化学、生物、政治、地理
（4门选修科目同时开考）
(2:30-4:10) 生物
(2:00-3:15)
地理
(4:30-5:45)
(注：2007年尚无高三年级的学生参加4月7日的选修科目考试)
四、 内容与形式
1. 学业水平测试为常模相关一目标参照考试。测试内容以教育部《普通高中课程方案(实验)》和各学科课程标准为依据，考察学生学习的状况，重点考察学生的基础知识与基本技能，并注重考察学生分析问题、解决问题的能力和学习能力。
2. 必修科目水平测试是考察该科目必修学分规定的学习内容，一般为3个模块的学习内容。
政治学科考察必修模块1、2、4的内容。
历史学科考察必修模块1、2、3的内容。
地理学科考察必修模块1、2、3的内容。
物理学科考察必修模块1、2，并由学生在选修模块1-1、3-1中选择1个模块的内容。
化学学科考察必修模块1、2的内容，并由学生在选修模块“化学与生活”或“有机化学基础”中选择1个模块的内容。
生物学科考察必修模块1、2、3的内容。
技术科目(含信息技术与通用技术)的考察内容另行制定。
3. 选修科目水平测试考察该学科必修的全部内容与选修的内容。选修内容按照《江苏省普通高中新课程选修I模块开设指导意见》(苏教基〔2005〕33号)执行。其中，物理、化学、生物学科按理工方向要求执行。
选修政治学科考察必修模块1、2、3、4的内容，并由学生在选修模块“经济学常识”或“国家和国际组织常识”中选择一个模块的内容。
选修历史学科考察必修模块1、2、3的内容，并由学生在选修模块“历史上重大改革回眸”、“中外历史人物评说”、“探索历史的奥秘”、“世界文化遗产荟萃”中选择2个模块的内容。选修地理学科考察必修模块1、2、3的内容，并由学生在选修模块“海洋地理”、“旅游地理”、“城乡规划”、“环境保护”中选择2个模块的内容。
选修物理学科考察必修模块1、2、选修模块3-1的内容，并由学生在选修模块3-2、3-3、3-4、3-5中选修3个模块的内容。
选修化学学科考察必修模块1、2的内容，并由学生在选修模块“有机化学基础”、“化学反应原理”、“物质结构与性质”、“实验化学”中选择3个模块的内容。
选修生物学科考察必修模块1、2、3和选修模块“生物技术实践”、“现代生物科技专题”的内容。
4. 学生水平测试根据各学科不同情况，合理设置客观题型与主观题型，客观题型一般不超过试卷总分的50%。
5. 另行制订的“学业水平测试说明”，明确各学科测试具体内容、题型、试卷结构等。
五、 成绩处理
1. 学业水平测试实行等级计分，分为4个等级，用A、B、C、D表示。技术科目测试等级为合格、不合格。
2. 必修学科等级计算方法：各科原始分满分为100分。100分～90分为A级，89分～75分为B级，74分～60分为C级，59分及其以下为D级。单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。
3. 选修学科等级计算方法：各科原始分满分为120分，根据考生成绩按比例折换成相应的等级。A级为前20%(含20%)的考生，B级为前20%至前50%(含50%)的考生，C级为前50%至前90%(含90%)的考生，D级为90%以后的考生。
4. 必修学科的成绩从应届高考之年起算，三年有效；选修学科的成绩当年有效。
六、 组织与管理
1. 全省高中生学业水平测试工作由省教育厅统一领导，省考试院统一组织和管理。各市、县(市、区)招生办公室在教育行政部门的领导下，负责实施和管理本地区学业水平测试的具体工作。
2. 学业水平测试单科进行，由省考试院统一命题、统一阅卷和统一计分，各市具体实施报名、测试工作。技术科目中的通用技术由学校组织测试，省、市抽查认可。
3. 学业水平测试按照考试的要求，切实加强质量管理、过程管理和目标管理，以提高测试的效度和信度。
4. 省考试院向社会公布“学业水平测试说明”，规定测试内容、试卷构成、试题形式、计分体制等。“学业水平测试”保持相对稳定。
5. 加强对学业水平测试命题计划、命题、试测项目、审题、统计分析、试卷评价等环节的管理，保证各科试卷都能满足预定的质量要求。
6. 客观性试题采用机器阅卷，主观性试题采用网上阅卷。加强质量控制，保证评分具有较好的一致性。评卷按学科成立评卷组，负责本学科评卷的组织、管理工作。
7. 测试成绩只记载等级，不记载原始分。考试成绩只通知考生本人，不公布，不查卷。
8. 全省按统一标准和要求设置考点、考场。测试莳是、测试考场的条件、测试指令、考场管理等每一环节均实行统一规范的管理。考点按考生及考场数量配备足够数量的监考员和其他工作人员，每个考场配监考员两名(体育类、艺术类单独编排考场的，应配备三名监考员)。同一考场中的监考员应来自两个不同的中学。
七、 关于社会考生
全省普通高中学生学业水平测试向社会开放。在江苏省参加高考必须按照本规定参加学业水平测试。2008年以前的往届生已取得江苏省普通高中综合考试成绩的，在原成绩有效期内，可视为必修水平测试的成绩，并转换为相关必修科目的等级。但必须参加当年选修科目的测试。
江苏省普通高中学生综合素质评价方案
江苏省教育厅
(2006年9月22日)
根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》(教基〔2002〕26号)、教育部《普通高中课程方案(实验)》(教基〔2003〕6号)和《教育部关于进一步加强普通高中新课程实验工作的指导意见》(教基〔2005〕6号)的要求，结合江苏省实际，制定本方案。
一、 指导思想
普通高中学生综合素质评价是贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育的基本要求。在对普通高中学生实施综合素质评价时，应力求内容全面、客观，程序科学、规范，关注学生全面协调发展，关注学生的特长和潜能。评价要遵循导向性、可操作性、公平性和发展性原则。
二、 内容与要求
(一) 普通高中学生综合素质评价包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面。
1. 道德品质。爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体、保护环境。
2. 公民素养。自信、自尊、自强、自律、勤奋；对个人的行为负责；积极参加公益活动；具有社会责任感。
3. 学习能力。有学习的愿望与兴趣，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯；能够完成规定的物理、化学、生物等学科的实验操作；能够结合所学不同学科的知识，运用已有的经验和技能，独立分析并解决问题；具有初步的研究与创新能力。
4. 交流与合作。能与他一起确立目标并努力支实现目标，尊重并理解他人的观点与处境，能评价和约束自己的行为；能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。
5. 运动与健康。热爱体育运动，养成体育锻炼的习惯，具备锻炼健身的能力、一定的运动技能和强健的体魄，形成健康的生活方式。
6. 审美与表现。能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美，具有健康的审美情趣；积极参加艺术活动，用多种方式进行艺术表现。
(二) 评价等第
1. 道德品质、公民素养、交流与合作等方面的评定，凡基本符合标准者，可视为合格。
凡有突出问题，不符合教育部规定的基本标准，可暂不评等第，但要将突出问题如实记载。
有见义勇为等行为得到省市有关部门表彰；在关心集体、爱护国家、集体财产、保护环境、积极参加公益活动等方面有突出表现并得到省市有关部门嘉奖的，将具休内容填写在相应评价项目的“表现”栏中。
2. 学习能力、运动与健康、审美与表现等方面的评定等第分A、B、C、D四级。
凡基本符合标准者，视情况可得B或C；不符合基本要求者，得D；凡符合标准并有突出表现，且有详细、明确证据的(以附件形式提供)，经学校普通高中学生综合素质评价工作领导小组审定确认，可得A。
凡得A等第的学生，必须有突出表现的有效记载，否则，视为无效。例如：
有下列情况之一者，可在学习能力方面得A：研究性学习成绩显著，得到社会的公认或权威部门的认可；学习主动积极，各科成绩一贯优秀；小创造、小发明经过专业评价机构认证或者在省市组织的相关活动中获奖；在省级以上报刊杂志发表作品；在省级及以上教育行政部门批准的竞赛活动中获得等级奖；其他。
有下列情况之一者，可在运动与健康方面得A：国家三级及以上运动员；参加省教育部门组织或认可的体育竞赛活动获单项前六名或集体比赛前六名主力队员、市教育部门组织或认可的体育竞赛活动单项前四名或集体比赛前四名主力队员；其他。
有下列情况之一者，可在审美与表现方面得A：在校内外大型文艺活动中有突出表现；参加省教育部门组织或认可的音乐、美术等比赛中获二等奖以上的(含集体项目，合唱除外)；参加市教育行政部门组织或认可的各项音乐、美术等比赛中获一等奖的(含集体项目，合唱除外)；其他
三、 组织实施
(一) 普通高中学生综合素质评价工作由学校组织实施。
学校成立普通高中学生综合素质评价工作领导小组，校长任领导小组组长，成员名单报教育行政主管部门备案。学校领导小组负责制定本校学生综合素质评价实施细则，具体组织实施评价工作，审定评价结果，受理咨询、申诉和复议申请。
(二) 全省学生使用统一格式的“普通高中学生综合素质评价表”(表式附后)。每个学生每学期一张，并在六个学期表的基础上形成高中三年的总表。评价表进入江苏省普通高中新课程教务管理信息系统。各学校每学期通过全省统一的教务管理软件进行信息输入和输出。
学校应为每个学生建立成长记录袋。成长记录袋中包括每学期的评价表、三年的总表，道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面突出表现的材料，其他有价值的材料。成长记录袋进入学生档案。
(三) 学校依据本方案，结合学校实际，制订学生综合素质实施细则。实施细则应包括明确的评价标准、清晰的评价程序以及相关责任人内容。
(四) 学校在组织实施综合评价过程中，要充分发扬民主，采取学生自评、同伴互评、任课教师评价、班主任评价、学校评价等方式进行评定。通过评价激励学生成长。
(五) 在学期末和毕业前，学校应以书面形式将评价表通知学生本人及家长。各评价内容得A等第的学生在校园内公示15日以上。
若学生及其家长对评价结果有异议，应以书面形式公示期间向学校综合素质评价工作领导小组提出申诉或复议，学校综合素质评价工作领导小组应在收到申诉或复议之日起7日内给予书面答复。如学生及其家长对学校综合素质评价工作领导小组的复议仍有异议，可以通过正常的途径和程序向教育主管部门反映。
四、 结果应用
(一)“普通高中学生综合素质评价表”(总表)作为高校招生考生信息之一。中学应根据招生部门的规定时间和要求提供电子表格。
(二)在综合素质评价中，普通高中学生道德品德和公民素养达不到“合格”，不能填报高校志愿。
(三)在综合素质评价中，普通高中学生“学习能力”、“运动与健康”、“审美与表现”单项达到A级且其他三项均为合格的，高校在同等条件下可以优先录取；以上三项均为D级的，高校可以不录取。
(四)学生如参加高校自主招生和面试，中学须提供学生成长记录袋。
(五)中学向高校提供的学生档案材料，必须包含学生成长记录袋。
五、 保障制度
(一) 校长诚信承诺制度。各市(县)教育主管部门组织所在区域校长签订诚信承诺责任状。校长必须在“普通高中学生综合素质评价表”上签字。
(二) 评价项目抽测制度。省教育厅不定期组织对学生的理化生实验操作能力和音乐、美术、舞蹈、体育等项目A等第的学生进行抽测。一旦发现有弄虚作假、违反规定评价程序操作的，一律取消其相应的等第，并将抽测学生和学校的有关情况记录在案。
(三) 年度非诚信学校公示制度。对在实施学生综合素质评价过程中存在非诚信现象的学校，省教育厅采取适当的形式向社会公示。
(四) 责任追究制度。在普通高中学生综合素质评价过程中，凡提供虚假材料或不按照规定程序操作的，要追究有关当事人和校长的责任；对在普通高中学生综合素质评价过程中涉嫌弄虚作假的学生，一经查实，取消其当年被高校录取资格；已被高等学校录取的，建议取消该生学籍。
我对你说：你也别太着急，跟着老师走就是了，不用完全去担心那个制度的，你把眼前的学好就是了，再说，08年那个江苏的新方案不知多少人批评反对了，能实行几年还是未知数，而那个07的那个老方案也不见得好的，不然也不会要改了，因为07的那个不太公平的，我07年考的时候，物理特别难，很多学物理的考生考完都哭的，便宜了那些学文科的考生了，特别是学地理的，省平均分听说都一百二十几的了，所以不公平的，学物理化学的考生很多都没有生物化学的高（除了状元等等的特别好的）虽然大家都是理科，可命运不同，所以07的方案也不好的！
你好像不是江苏的吧，你不用急的，学好眼前的，具体的方案会变的，谁也吃不准的，最后祝你学习进步，考上理想的大学！！
江苏省教育厅公粗枯布2008年普通高考
方案
备受关注的江苏2008年高考方案终于可以揭开面纱。江苏省教育厅于2006年9月22日向媒体公布初步审定的2008年高考方案并通过公示向社会广泛征集意见、建议，从而进一步完善08年高考方案。以下为方案全文：
经国家教育部批准， 从2005年秋季开始，江苏省进行普通高中课程改革实验。为了与高中新课岩模洞程相配套，江苏省教育厅组织专门力量，研制了2008年普通高考方案。江苏省2008年普通高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。
一、 指导思想
高考方案的制定坚持全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，坚持从江苏基础教育和高等教育实际出发。高考方案的实施要有利于中学推进课程改革，提高教育教学质量；有利于减轻学生学业负担，促进学生全面发展；有利于扩大高校招生自主权，择优选拔人才。
二、 科目设置
(一) 统考科目
语文、数学、外语三门。
(二) 学业水平测试科目政治、历史、地理、物理、化学、生物，技术(含通用技术和信息技术)等七门。其中选修测试科目两门，必修测试科目五门。选修测试科目由考生在历史、物理中选择一门，在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。七门学业水平测试科目中，考生选定的两门选修测试科目之外的五门为必修测试科目。艺术类、体育类考生选修测试科目为艺术或体育专业；如不兼报普通类专业，可选择七门必修测试科目。
(三) 综合素质评价普通品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面。
三、 考试安排及成绩处理
(一)、语文、数学、外语考试
1. 考试日程和时间
语文：6月7日上午，150分钟。
数学：6月8日上午，120分钟。
外语：6月8日下午，120分钟。
语文、数学设附加题，加试附加题的考生考试时间增加30分钟。选修测试历史的考生加试语文附加题，选修测试物理的考生加试数学附加题。不兼报普通类专业的艺术类、体育类考生不考附加题。外语考试包含听力测试，外语专业的口语测试另行安排。
2. 成绩处理
每门150分，总分450分。
另外，语文、数学附加题各设30分。
(二) 学业水平测试
1. 测试日程和时间
必修科目测试：高二下学期、高三下学期，每年的4月8日全天和9日上午，每科75分钟。学生在校学习期间可报考两次。选修科目测试：高三下学期，每年的4月7日，每科100分钟。学生在校学习期间只可报考一次。技术科目的测试另行安排。
2. 成绩处理
实行等级计分，分成4个等级，用A、B、C、D表示。必须测试科目等级：各科满分100分。100分～90分为A级，89分～75分为B级，74分～60分为C级，59分及其以下为D级。参加两次测试的，取较高等级计算成绩。选修测试科目等级：各科满分120分。按考生成绩分布划出等级。A级为前20%(含20%)的考生，B级为前20%至50%(含50%)的考生，C级为前50%至前90%(含90%)的考生，D级为90%以后的考生。
四、 命题工作
(一) 命题原则命题坚持科学性、创新性和公平性的原则。
1. 科学性。语文、数学、外语科目测试依据国家课程标准和考试大纲要求命题；学业水平测试依据国家课程标准要求命题。力求做到试题设计与课程评价目标相一致，分别体现语文、数学、外语科目测试和学业水平测试的功能和特点。
2. 创新性。试题设计突出新情境、新材料、新设计，更加注重考查学生综合运用知识的能力，力求联系学生生活经验和社会实际。
3. 公平性。实现试题素材和解答要求对于所有考生的公平性，避免偏题、怪题，认真考虑城市和农村不同教学条件和能力，避免需要特殊背景知识和特殊解答方式的题目。
(二) 试卷结构与内容
1. 语文、数学考试含高中新课程规定的该学科必修与选修的内容。数学必做题考察必修和选修系列1内容，附加题主要考察选修系列2和系列4内容。语言附加题码敏的题型和考察要求在《考试说明》中公布。外语为中学英语八级考试。
2. 必修科目测试考察高中新课程规定的该科目必修学分规定的学习内容；选修科目测试考察该科目必修学分与选修学分规定的学习内容。
3. 凡需考察不同选修内容的试卷，均设计相对应的选做题。选做部分按不同选修系列或选修模块命题，考生根据本人的选修情况选择答题。
五、 招生录取工作
(一) 招生制度在全国统一招生政策的指导下，统一组织全国在江苏招生高校的录取工作。根据不同层次、不同类型、不同特点高校的要求，分层次、分类别、按批次组织招生录取工作。各高等院校必须依据考生志愿，按统考成绩、学业水平测试等级和综合素质评价情况择优录取。不断扩大自主招生高校的数量和录取新生比例，逐步健全高校自主录取机制。
(二) 招生章程各高等院校应根据国家和省定招生政策制定招生章程，并在考生填报志愿前向社会公布。招生章程中应明确学业水平测试科目的等级要求和录取办法。有面试要求的高校，招生章程中应明确考核范围和规则等。
(三) 划线办法
1. 按照不同录取批次高校对生源质量的基本要求，分别对考生学业水平测试成绩提出相应的等级规定。
2. 根据不同录取批次院校招生计划总数，并放宽一定比例，按语文、数学、外语三门统考成绩(不含附加题分)规定省最低控制分数线。艺术、体育专业成绩划线办法另定。
3. 对第一次参加必修科目和选修科目测试，六门科目成绩均达到A级且技术测试合格的考生，在划线前加10分计入统考成绩。
(四) 志愿填报
1. 考生在高考科目成绩、全省各录取最低控制分数线和学业水平测试等级要求公布后填报志愿。
2. 以下要求作为考生填报志愿的必要条件：必修测试科目D级(技术科目测试不合格视为D级)不超过三门。综合素质评价中的“道德品质”和“公民素质”合格。3. 以下要求作为考生填报普通类本科专业志愿的必要条件：必修测试科目均达到C级(技术科目测试合格视为C级)及其以上，选修测试科目均达到B级及其以上。
(五) 投档办法
1. 依据各高等院校招生计划数和考生志愿，按照语文、数学、外语三门总分加附加题分数，以一定比例从高分到低分投档。
2. 体育、艺术类专业按语文、数学、外语三门总分和专业加试成绩，从高分到低分投档。
(六) 录取办法
1. 高校录取工作坚持公平、公正、公开的原则，实行“学校负责、省招委会监督”的办法，依据考分、等级和综合素质评价，统一组织，择优录取。
2. 经批准实行自主招生试点的院校，可以依据语数外三门统考成绩、学业水平测试等级、综合素质评价情况和面试成绩，自主录取。
3. 在综合素质评价中，考生“学生能力”、“运动与健康”、“审美与表现“单项达到A级且其他三项均为合格的，高校在同等条件下可以优先录取；均为D级的，高校可以不录取。
4. 部分专科院校经批准，可以依据考生语数外三门统考成绩、学业水平测试等级和综合素质评价情况，试行注册入学。
5. 体育、艺术类院校和专业可以根据专业要求，按照文化与专业成绩录取新生。
六、 保障措施高考方案的实施需要地方政府和各有关部门以及高校、中学的共同配合，齐心协力，做好保障工作。各级政府和教育行政部门要采取切实的措施，督促学校全面贯彻国家的教育方针。各地必须纠正单纯以高考升学率评价学校的现象，努力营造实施课程改革、推进素质教育的良好氛围。招生考试部门要适应高考改革的要求，加强报名、考试、评卷、录取等各个环节的管理。招生考试部门和各高校要与时俱进、开拓创新、不断完善高考招生制度。要采取有效措施，确保此项工作的质量和安全。中学要进一步深化高中课程改革，切实提高课程组织实施的能力，更加重视学生综合素质、创新精神和实践能力的培养。要按照目标多元、方式多样、注重过程的原则，努力探索建立新的评价体系，激励和促进学生全面协调地发展。
江苏省普通高中学业水平测试方案
江苏省教育厅
(2006年9月22日)
一、 目的与意义
根据教育部《普通高中课程方案(实验)》(教基〔2003〕6号和江苏省教育厅《江苏省普通高中课程改革实施方案(试行)》(苏教基〔2005〕16号)的精神，
设置全省普通高中学生学业水平测试。实行学业水平测试是为了加强对高中的课程管理和质量监控，同时，向高校提供更多有效的考生信息。实行学业水平测试有利于促进高中学生全面发展，有利于高校更加科学、自主地选拔人才。学业水平测试从2005年秋季入学的学生开始实行。
二、 科目设置
学业水平测试是对高中生在校期间学习情况的全面检测。学业水平测试语数外科目考试、综合素质评价，共同构成完整的高中学生综合评价体系。
学业水平测试科目根据高中学生修习的要求设置。鉴于语文、数学、外语另外组织考试，艺术、体育、研究性学习等列入综合素质评价，这些学科不再列入学业水平测试的科目。
学业水平测试科目设置坚持基础性与选择性相结合原则，即有共同必修的科目，也有个人选修的科目。为减少测试科目与测试次数，选修科目测试的内容包括该学科的必修内容。具体科目设置如下：
1. 学业水平测试科目共有7门：政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术、通用技术)。
2. 学业水平测试分必修科目和选修科目，其中必修科目5门，选修科目2门。选修科目由考生在历史、物理两门中选择一门，在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。7门学业水平测试科目中，2门选修科目之外的5门为必修科目。
3. 艺术类、体育类考生如不兼报普通类专业，可选择7门均为必修科目。
三、 时间安排
1. 必修科目水平测试时间每科为75分钟。必修科目测试安排在高二下学期、高三下学期进行，学生在校学习期间可报考两次。
2. 选修科目水平测试时间每科为100分钟。选修科目测试安排在高三下学期进行，学生在校学习期间报考一次。
3. 全省学业水平测试具体时间统一为每年的4月7日、8日、9日(两天半)。技术科目测试另行安排。
普通高考学业水平测试考试时间表
科目 4月7日（选修科目考试日） 4月8日（必修科目考试日） 4月9日（必修科目考试日）
上午 物理、历史
(2门选修科目同时开考)
(9:30－11:10) 物理
(8:30-9:45)
化学
(10:30-11:45) 历史
(8:30-9:45)
政治
(10:30-11:45)
下午 化学、生物、政治、地理
（4门选修科目同时开考）
(2:30-4:10) 生物
(2:00-3:15)
地理
(4:30-5:45)
(注：2007年尚无高三年级的学生参加4月7日的选修科目考试)
四、 内容与形式
1. 学业水平测试为常模相关一目标参照考试。测试内容以教育部《普通高中课程方案(实验)》和各学科课程标准为依据，考察学生学习的状况，重点考察学生的基础知识与基本技能，并注重考察学生分析问题、解决问题的能力和学习能力。
2. 必修科目水平测试是考察该科目必修学分规定的学习内容，一般为3个模块的学习内容。
政治学科考察必修模块1、2、4的内容。
历史学科考察必修模块1、2、3的内容。
地理学科考察必修模块1、2、3的内容。
物理学科考察必修模块1、2，并由学生在选修模块1-1、3-1中选择1个模块的内容。
化学学科考察必修模块1、2的内容，并由学生在选修模块“化学与生活”或“有机化学基础”中选择1个模块的内容。
生物学科考察必修模块1、2、3的内容。
技术科目(含信息技术与通用技术)的考察内容另行制定。
3. 选修科目水平测试考察该学科必修的全部内容与选修的内容。选修内容按照《江苏省普通高中新课程选修I模块开设指导意见》(苏教基〔2005〕33号)执行。其中，物理、化学、生物学科按理工方向要求执行。
选修政治学科考察必修模块1、2、3、4的内容，并由学生在选修模块“经济学常识”或“国家和国际组织常识”中选择一个模块的内容。
选修历史学科考察必修模块1、2、3的内容，并由学生在选修模块“历史上重大改革回眸”、“中外历史人物评说”、“探索历史的奥秘”、“世界文化遗产荟萃”中选择2个模块的内容。选修地理学科考察必修模块1、2、3的内容，并由学生在选修模块“海洋地理”、“旅游地理”、“城乡规划”、“环境保护”中选择2个模块的内容。
选修物理学科考察必修模块1、2、选修模块3-1的内容，并由学生在选修模块3-2、3-3、3-4、3-5中选修3个模块的内容。
选修化学学科考察必修模块1、2的内容，并由学生在选修模块“有机化学基础”、“化学反应原理”、“物质结构与性质”、“实验化学”中选择3个模块的内容。
选修生物学科考察必修模块1、2、3和选修模块“生物技术实践”、“现代生物科技专题”的内容。
4. 学生水平测试根据各学科不同情况，合理设置客观题型与主观题型，客观题型一般不超过试卷总分的50%。
5. 另行制订的“学业水平测试说明”，明确各学科测试具体内容、题型、试卷结构等。
五、 成绩处理
1. 学业水平测试实行等级计分，分为4个等级，用A、B、C、D表示。技术科目测试等级为合格、不合格。
2. 必修学科等级计算方法：各科原始分满分为100分。100分～90分为A级，89分～75分为B级，74分～60分为C级，59分及其以下为D级。单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。
3. 选修学科等级计算方法：各科原始分满分为120分，根据考生成绩按比例折换成相应的等级。A级为前20%(含20%)的考生，B级为前20%至前50%(含50%)的考生，C级为前50%至前90%(含90%)的考生，D级为90%以后的考生。
4. 必修学科的成绩从应届高考之年起算，三年有效；选修学科的成绩当年有效。
六、 组织与管理
1. 全省高中生学业水平测试工作由省教育厅统一领导，省考试院统一组织和管理。各市、县(市、区)招生办公室在教育行政部门的领导下，负责实施和管理本地区学业水平测试的具体工作。
2. 学业水平测试单科进行，由省考试院统一命题、统一阅卷和统一计分，各市具体实施报名、测试工作。技术科目中的通用技术由学校组织测试，省、市抽查认可。
3. 学业水平测试按照考试的要求，切实加强质量管理、过程管理和目标管理，以提高测试的效度和信度。
4. 省考试院向社会公布“学业水平测试说明”，规定测试内容、试卷构成、试题形式、计分体制等。“学业水平测试”保持相对稳定。
5. 加强对学业水平测试命题计划、命题、试测项目、审题、统计分析、试卷评价等环节的管理，保证各科试卷都能满足预定的质量要求。
6. 客观性试题采用机器阅卷，主观性试题采用网上阅卷。加强质量控制，保证评分具有较好的一致性。评卷按学科成立评卷组，负责本学科评卷的组织、管理工作。
7. 测试成绩只记载等级，不记载原始分。考试成绩只通知考生本人，不公布，不查卷。
8. 全省按统一标准和要求设置考点、考场。测试莳是、测试考场的条件、测试指令、考场管理等每一环节均实行统一规范的管理。考点按考生及考场数量配备足够数量的监考员和其他工作人员，每个考场配监考员两名(体育类、艺术类单独编排考场的，应配备三名监考员)。同一考场中的监考员应来自两个不同的中学。
七、 关于社会考生
全省普通高中学生学业水平测试向社会开放。在江苏省参加高考必须按照本规定参加学业水平测试。2008年以前的往届生已取得江苏省普通高中综合考试成绩的，在原成绩有效期内，可视为必修水平测试的成绩，并转换为相关必修科目的等级。但必须参加当年选修科目的测试。
江苏省普通高中学生综合素质评价方案
江苏省教育厅
(2006年9月22日)
根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》(教基〔2002〕26号)、教育部《普通高中课程方案(实验)》(教基〔2003〕6号)和《教育部关于进一步加强普通高中新课程实验工作的指导意见》(教基〔2005〕6号)的要求，结合江苏省实际，制定本方案。
一、 指导思想
普通高中学生综合素质评价是贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育的基本要求。在对普通高中学生实施综合素质评价时，应力求内容全面、客观，程序科学、规范，关注学生全面协调发展，关注学生的特长和潜能。评价要遵循导向性、可操作性、公平性和发展性原则。
二、 内容与要求
(一) 普通高中学生综合素质评价包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面。
1. 道德品质。爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体、保护环境。
2. 公民素养。自信、自尊、自强、自律、勤奋；对个人的行为负责；积极参加公益活动；具有社会责任感。
3. 学习能力。有学习的愿望与兴趣，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯；能够完成规定的物理、化学、生物等学科的实验操作；能够结合所学不同学科的知识，运用已有的经验和技能，独立分析并解决问题；具有初步的研究与创新能力。
4. 交流与合作。能与他一起确立目标并努力支实现目标，尊重并理解他人的观点与处境，能评价和约束自己的行为；能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。
5. 运动与健康。热爱体育运动，养成体育锻炼的习惯，具备锻炼健身的能力、一定的运动技能和强健的体魄，形成健康的生活方式。
6. 审美与表现。能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美，具有健康的审美情趣；积极参加艺术活动，用多种方式进行艺术表现。
(二) 评价等第
1. 道德品质、公民素养、交流与合作等方面的评定，凡基本符合标准者，可视为合格。
凡有突出问题，不符合教育部规定的基本标准，可暂不评等第，但要将突出问题如实记载。
有见义勇为等行为得到省市有关部门表彰；在关心集体、爱护国家、集体财产、保护环境、积极参加公益活动等方面有突出表现并得到省市有关部门嘉奖的，将具休内容填写在相应评价项目的“表现”栏中。
2. 学习能力、运动与健康、审美与表现等方面的评定等第分A、B、C、D四级。
凡基本符合标准者，视情况可得B或C；不符合基本要求者，得D；凡符合标准并有突出表现，且有详细、明确证据的(以附件形式提供)，经学校普通高中学生综合素质评价工作领导小组审定确认，可得A。
凡得A等第的学生，必须有突出表现的有效记载，否则，视为无效。例如：
有下列情况之一者，可在学习能力方面得A：研究性学习成绩显著，得到社会的公认或权威部门的认可；学习主动积极，各科成绩一贯优秀；小创造、小发明经过专业评价机构认证或者在省市组织的相关活动中获奖；在省级以上报刊杂志发表作品；在省级及以上教育行政部门批准的竞赛活动中获得等级奖；其他。
有下列情况之一者，可在运动与健康方面得A：国家三级及以上运动员；参加省教育部门组织或认可的体育竞赛活动获单项前六名或集体比赛前六名主力队员、市教育部门组织或认可的体育竞赛活动单项前四名或集体比赛前四名主力队员；其他。
有下列情况之一者，可在审美与表现方面得A：在校内外大型文艺活动中有突出表现；参加省教育部门组织或认可的音乐、美术等比赛中获二等奖以上的(含集体项目，合唱除外)；参加市教育行政部门组织或认可的各项音乐、美术等比赛中获一等奖的(含集体项目，合唱除外)；其他
三、 组织实施
(一) 普通高中学生综合素质评价工作由学校组织实施。
学校成立普通高中学生综合素质评价工作领导小组，校长任领导小组组长，成员名单报教育行政主管部门备案。学校领导小组负责制定本校学生综合素质评价实施细则，具体组织实施评价工作，审定评价结果，受理咨询、申诉和复议申请。
(二) 全省学生使用统一格式的“普通高中学生综合素质评价表”(表式附后)。每个学生每学期一张，并在六个学期表的基础上形成高中三年的总表。评价表进入江苏省普通高中新课程教务管理信息系统。各学校每学期通过全省统一的教务管理软件进行信息输入和输出。
学校应为每个学生建立成长记录袋。成长记录袋中包括每学期的评价表、三年的总表，道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面突出表现的材料，其他有价值的材料。成长记录袋进入学生档案。
(三) 学校依据本方案，结合学校实际，制订学生综合素质实施细则。实施细则应包括明确的评价标准、清晰的评价程序以及相关责任人内容。
(四) 学校在组织实施综合评价过程中，要充分发扬民主，采取学生自评、同伴互评、任课教师评价、班主任评价、学校评价等方式进行评定。通过评价激励学生成长。
(五) 在学期末和毕业前，学校应以书面形式将评价表通知学生本人及家长。各评价内容得A等第的学生在校园内公示15日以上。
若学生及其家长对评价结果有异议，应以书面形式公示期间向学校综合素质评价工作领导小组提出申诉或复议，学校综合素质评价工作领导小组应在收到申诉或复议之日起7日内给予书面答复。如学生及其家长对学校综合素质评价工作领导小组的复议仍有异议，可以通过正常的途径和程序向教育主管部门反映。
四、 结果应用
(一)“普通高中学生综合素质评价表”(总表)作为高校招生考生信息之一。中学应根据招生部门的规定时间和要求提供电子表格。
(二)在综合素质评价中，普通高中学生道德品德和公民素养达不到“合格”，不能填报高校志愿。
(三)在综合素质评价中，普通高中学生“学习能力”、“运动与健康”、“审美与表现”单项达到A级且其他三项均为合格的，高校在同等条件下可以优先录取；以上三项均为D级的，高校可以不录取。
(四)学生如参加高校自主招生和面试，中学须提供学生成长记录袋。
(五)中学向高校提供的学生档案材料，必须包含学生成长记录袋。
五、 保障制度
(一) 校长诚信承诺制度。各市(县)教育主管部门组织所在区域校长签订诚信承诺责任状。校长必须在“普通高中学生综合素质评价表”上签字。
(二) 评价项目抽测制度。省教育厅不定期组织对学生的理化生实验操作能力和音乐、美术、舞蹈、体育等项目A等第的学生进行抽测。一旦发现有弄虚作假、违反规定评价程序操作的，一律取消其相应的等第，并将抽测学生和学校的有关情况记录在案。
(三) 年度非诚信学校公示制度。对在实施学生综合素质评价过程中存在非诚信现象的学校，省教育厅采取适当的形式向社会公示。
(四) 责任追究制度。在普通高中学生综合素质评价过程中，凡提供虚假材料或不按照规定程序操作的，要追究有关当事人和校长的责任；对在普通高中学生综合素质评价过程中涉嫌弄虚作假的学生，一经查实，取消其当年被高校录取资格；已被高等学校录取的，建议取消该生学籍。
我对你说：你也别太着急，跟着老师走就是了，不用完全去担心那个制度的，你把眼前的学好就是了，再说，08年那个江苏的新方案不知多少人批评反对了，能实行几年还是未知数，而那个07的那个老方案也不见得好的，不然也不会要改了，因为07的那个不太公平的，我07年考的时候，物理特别难，很多学物理的考生考完都哭的，便宜了那些学文科的考生了，特别是学地理的，省平均分听说都一百二十几的了，所以不公平的，学物理化学的考生很多都没有生物化学的高（除了状元等等的特别好的）虽然大家都是理科，可命运不同，所以07的方案也不好的！
你好像不是江苏的吧，你不用急的，学好眼前的，具体的方案会变的，谁也吃不准的，最后祝你学习进步，考上理想的大学！！
江苏省2006年高考成绩查询的具体网站是多少 - 百度...
06年各省高考查分日期、方法大公开
1、北京 6月23日以后，考生有望通过以下方式获取高考成绩：
(1)拨打 11616678 声讯电话号码查询；
(2)通过登录考试院网站
http://www.bjeea.cn 查询。详细>>
登录考试院网站
http://www.bjeea.cn 查询。详细>>
2、上海
2006年6月28日零时开通高考网上查分：考生可上网进入上海教育考试院高考成绩查询页面 www.shmeea.com.cn ，输入自己的准考证号、报名号和身份证号进行查询。详细>>
3、广东 6月27日：公布高考成绩。
(1) 广州市招考办将用短信的方式，免费向在高考网上报名时已填写有效的手机号码或小灵通号码的考生发送高考成绩。
(2)登录广州市招考网（ http://www.gzzk.com.cn ），凭考生号、身份证号码和个人密码免费查询高考成绩。
(3)电话查询，可拨打信息台：16880215查询（1元/分钟）。
2、 6月29日：考生到报名点领取高考成绩证书。
通过以下三种方式提供录取结果的信息：
(1) 广州市招考办将用短信方式，免费向在高考网上报名时已填写有效的手机号码或小灵通号码的考生发送录取结果。
(2)登录广州市招考网（ http://www.gzzk.com.cn ），凭考生号、身份证号码和个人密码免费查询录取结果。
(3)电话查询，可拨打信息台：16880215查询（1元/分钟）。
（备注：凡拨打查询电话16880215，如没有成绩或录取结果是不收费的。
4、山东 省教育招生考试院将于6月24日左右公布高考成绩，考生可登录：
省教育招生考试院网站 （ http://www.sdzs.gov.cn ）查询成绩。
可通过拨打16866高考热线查询本人考试成绩
详细>>
登录省教育招生考试院网站 （ http://www.sdzs.gov.cn ）查询录取情况。
吉林
2006年高考成绩将于6月25日公布
1）声讯： 手机直拨1258168 通话费（按用户所属套餐执行）+信息费（1元/分钟）
2）短信 查询成绩发送短信“考生代码”到051681，成功接收成绩收取信息费1元/条
3）网站 登陆 http://www.jl.chinamobile.com 成功接收成绩信息收取信息费备闷祥1元/条
4）WAP “移动梦网”热点栏目下的“吉林省高考信息查询”栏目 GPRS费用（按用户所属套餐执行）+信息费（1元/次）
5）USSD 手机拨打*125#，按照手机提示输入考生代码号即可 成功接收成绩信息收取信息费1元/条
6）12580 手机拨打12580 通话费（按用户所属套餐执行）+信息费（1元/条）
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1）短信 查询录取结果发送短信“考生代码”到051682 成功接收录取信息收取信息费1元/条
2）网站 登陆 http://www.jl.chinamobile.com 成功接收录取信息收取信息费1元/条
3） USSD 手机拨打*125#，按照手机提示输入考生代码号即可 成功罩李接收录取信息收取信息费1元/条
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6、湖南 6月27日左右，通报今年全省招生计划、考生成绩分数和各批次高校录取控制分数线情况，公布今年招生分批次录取时间安排。
可在 http://www.hneao.edu.cn/ 或者 http://www.zhaokao.com/ 自己的高考成绩 详细>>
7、四川 考生将在本月24日左右拿到成绩，查分也将在24日左右开始，考生查分须先向当地招办提出申请，查询结果将由招办逐级通知考生。详细>>
8、海南
预计将于6月25日公布高考成绩。届时，考生可凭报名时领取的高考查询卡，登录省考试局网站（ http://ea.hainan.gov.cn ）查询。
如果个别考生对考试成绩有疑义，可在6月28日左右，持准考证到省考试局申请复查。详细>>
9、重庆市 考生可在22日查询自己的成绩，23日公布最低录取控制线。
http://www.cqzkb.gov.cn 和 http://www.cqzk.com.cn 发布考生成绩。考生进入上述网站，点击“查询”并输入考号及准考证密码，即可查询自己的特征信息、成绩等。考生只能查询本人成绩。考生仿搏的录取结果和投档轨迹在录取期间每一个批次录取结束后提供，考生也可登录上述网站查询。
市招办提醒广大考生，高考结束后要注意保管自己的准考证和密码，因为在查询分数和网上填报志愿时都需要准考证号和密码。详细>>
考生届时有望通过招考信息网（ http://www.cqzk.com.cn ）进行查询
10、湖北 2006年湖北将全面停止168台收费查询高考等教育考试成绩，考生可在第一时间通过网络免费查询高考成绩。 湖北省教育考试院今年将提供三种高考成绩免费查询方式：
一是通过各市、州、县招考办发放高考成绩信息单供考生查询；
二是考生通过登录湖北省教育考试院网站( http://www.hbea.edu.cn/ )查询高考成绩；
三是考生通过登录湖北教育考试网( http://www.hbee.edu.cn/ )查询高考成绩。
湖北省教育考试院将在第一时间同时通过以上三种途径向考生提供高考成绩免费查分服务。
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11、辽宁
考生可在6月26日零时起：
1）拨打16898168查询高考成绩
2）登录 www.lnzsks.com 辽宁招生考试之网站查询
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12、浙江 22日公布高考成绩并进行各批次划线。
考生能在高考成绩揭晓的第一时间登陆浙江教育网( www.zjedu.org )免费查分。详细>>
13、江苏 25日前考生将获悉自己的高考成绩，同时江苏省教育考试院公布第一阶段填报志愿资格线以及各批院校录取最低控制分数线。
可登陆江苏省教育考试院
http://218.94.123.64/Index.do 进行查询 详细>>
14、福建 福建招考在线网站公布各批次切线、高校切线比例等内容。
福建招考在线（ http://www.fjzs.com.cn/ ）详细>>
福建招考在线
http://www.fjzs.com.cn/
15、青海 有“高考查询卡”的考生关联准考证号后可登录青海招考信息网 http://www.qhzk.com/ 查询。详细>>
16、内蒙古 登录内蒙古教育招生考试信息中心“2006年内蒙古普通高校招生录取结果实时查询系统” http://www1.nm.zsks.cn/query/gklq06.jsp 查询高考成绩。详细>>
登录内蒙古教育招生考试信息中心“2006年内蒙古普通高校招生录取结果实时查询系统”查询录取结果。
17、广西 24日左右可查成绩，志愿实行网上填报 详细>> 详细>>
18、江西 考试成绩将于本月23日公布
1）登录江西省高招办网站
http://59.53.50.78/HighExem/ 可以免费查询2006年高考相关信息
2）2006年江西电信高考直通车，16866999
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1）登录江西省高招办网站
http://59.53.50.78/HighExem/ 可以免费查询2006年高考相关信息
2）2006年江西电信高考直通车，16866999
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19、贵州 贵州高考成绩查询、分数线及高考录取查询
20、云南
6月26日以前将通知考生的高考成绩，并公布省招考委划定的最低录取控制分数线，届时将开通声讯台等各种查分渠道。详细>>
21、陕西 6月26日左右公布成绩
从陕西省招办了解到，今年“陕西招生考试信息网”公布的高考成绩、录取过程的动态信息等，将全部实行免费查询。此外，陕西省招办还为考生搭建了新的免费信息服务平台。
为了使尽可能多的考生受益，陕西省招办建立了一个专用IP地址：202.200.2.6，考生可以登陆这一IP地址，通过网络将自己接收短信的手机(小灵通、大灵通)号码上报给省招办。详细>>
今年“陕西招生考试信息网”公布的录取过程的动态信息等，将全部实行免费查询。详细>>
22、甘肃
高考成绩将于本月下旬左右公布，高考生可以通过三种渠道得知高考成绩：
第一，高考成绩由省招办通过网络传送到各级招办，各县（市、区）招办须以成绩单方式通知考生本人。
第二，考生也可以在当地县级招办免费查询。
第三，可自愿选择 168信息台付费查询。
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23、宁夏 6月20日宁夏将公布考生成绩及录取最低控制分数线。详细>>
宁夏教育考试院信息网
http://www.nxks.nx.edu.cn/
24、天津
天津市招考咨询服务中心为了方便考生，在教育部考试中心研发“升学指导测试”的基础上，经过对有关数据挖掘、分析与整合，增加了“普通高校在津招生计划”、“高考填报志愿参考”及“高考个人信息”三个版块的内容，形成了高考信息查询系统。
《2006年高考信息查询卡》面值为人民币50元。考生购买该卡后，可随时登陆 http://www.zhaokao.net/ 查询相关信息。
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《2006年高考信息查询卡》面值为人民币50元。考生购买该卡后，可随时登陆 http://www.zhaokao.net/ 查询相关信息。
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25、安徽 6月25日省招办将确定最低控制分数线，届时，考生就能查询到高考成绩。
1）网上查询：
安徽招生考试网 http://www.ahzsks.com/
安徽教育网 http://www.ahedu.gov.cn/
2）声讯电话查询：
16887722(文科查分)
16887723(理科查分)
16887724(志愿信息查询) 详细>>
16887801(录取结果查询)
26、河北
河北省今年对原有的信息台和手机短信等收费渠道进行了调整：
经河北网通申请和承诺，今年，河北考生通过168信息台查询高考成绩和录取结果将免收信息费。
同时，取消了手机短信等收费查询渠道。详细>>
经河北网通申请和承诺，今年，河北考生通过168信息台查询录取结果将免收信息费。
同时，取消了手机短信等收费查询渠道。详细>>
27、河南 高考成绩、录取结果查询渠道：
1、河南招生考试信息网，免费查询。
http://www.heao.com.cn/
2、县（市、区）招办招生考试综合服务大厅，免费查询。
3、声讯电话：9601166。全省统一号码，本地电话直接拨打，电信部门只收市话费，免收信息费。
4、相关院校网站，免费查询录取结果。详细>>
高考成绩、录取结果查询渠道：
1、河南招生考试信息网，免费查询。
http://www.heao.com.cn/
2、县（市、区）招办招生考试综合服务大厅，免费查询。
3、声讯电话：9601166。全省统一号码，本地电话直接拨打，电信部门只收市话费，免收信息费。
4、相关院校网站，免费查询录取结果。详细>>
28、黑龙江 26日考生可以开始查分
26日左右，省招考办将通过相关网站和电讯服务商以及各市（县）招考办发布高考成绩。
详细>>
27日左右，省招考办将发布各批次院校最低录取分数线
29、新疆
2006年新疆高考成绩查询系统 http://www.xjzk.net/zk/xxcx/2006-4/29/051699.html 开通时间2006年6月24日20分，具体情况以开通时间为准详细>>
30、山西 高考考生可通过三种途径免费查询高考成绩、志愿情况、投档情况、录取情况或退档原因等信息。
免费查询高考有关信息的三种途径为：
1）山西省招生考试网 http://www.sxkszx.cn
2）168信息台(免收信息费)查询高考成绩、录取结果;
3）全省11个市、119个县(市、区)招生部门的查询系统,考生凭准考证可免费查询高考成绩、志愿情况、投档情况及时间、录取情况及时间或退档原因及时间等信息。详细>>
1）山西省招生考试网 http://www.sxkszx.cn
2）168信息台(免收信息费)查询录取结果;
3）全省11个市、119个县(市、区)招生部门的查询系统,考生凭准考证可免费查询录取情况及时间或退档原因及时间等信息。
参考资料： http://www.da021.com/gaokao15/20060614/011749.html
1、北京 6月23日以后，考生有望通过以下方式获取高考成绩：
(1)拨打 11616678 声讯电话号码查询；
(2)通过登录考试院网站
http://www.bjeea.cn 查询。详细>>
登录考试院网站
http://www.bjeea.cn 查询。详细>>
2、上海
2006年6月28日零时开通高考网上查分：考生可上网进入上海教育考试院高考成绩查询页面 www.shmeea.com.cn ，输入自己的准考证号、报名号和身份证号进行查询。详细>>
3、广东 6月27日：公布高考成绩。
(1) 广州市招考办将用短信的方式，免费向在高考网上报名时已填写有效的手机号码或小灵通号码的考生发送高考成绩。
(2)登录广州市招考网（ http://www.gzzk.com.cn ），凭考生号、身份证号码和个人密码免费查询高考成绩。
(3)电话查询，可拨打信息台：16880215查询（1元/分钟）。
2、 6月29日：考生到报名点领取高考成绩证书。
通过以下三种方式提供录取结果的信息：
(1) 广州市招考办将用短信方式，免费向在高考网上报名时已填写有效的手机号码或小灵通号码的考生发送录取结果。
(2)登录广州市招考网（ http://www.gzzk.com.cn ），凭考生号、身份证号码和个人密码免费查询录取结果。
(3)电话查询，可拨打信息台：16880215查询（1元/分钟）。
（备注：凡拨打查询电话16880215，如没有成绩或录取结果是不收费的。
4、山东 省教育招生考试院将于6月24日左右公布高考成绩，考生可登录：
省教育招生考试院网站 （ http://www.sdzs.gov.cn ）查询成绩。
可通过拨打16866高考热线查询本人考试成绩
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登录省教育招生考试院网站 （ http://www.sdzs.gov.cn ）查询录取情况。
吉林
2006年高考成绩将于6月25日公布
1）声讯： 手机直拨1258168 通话费（按用户所属套餐执行）+信息费（1元/分钟）
2）短信 查询成绩发送短信“考生代码”到051681，成功接收成绩收取信息费1元/条
3）网站 登陆 http://www.jl.chinamobile.com 成功接收成绩信息收取信息费备闷祥1元/条
4）WAP “移动梦网”热点栏目下的“吉林省高考信息查询”栏目 GPRS费用（按用户所属套餐执行）+信息费（1元/次）
5）USSD 手机拨打*125#，按照手机提示输入考生代码号即可 成功接收成绩信息收取信息费1元/条
6）12580 手机拨打12580 通话费（按用户所属套餐执行）+信息费（1元/条）
详细>>
1）短信 查询录取结果发送短信“考生代码”到051682 成功接收录取信息收取信息费1元/条
2）网站 登陆 http://www.jl.chinamobile.com 成功接收录取信息收取信息费1元/条
3） USSD 手机拨打*125#，按照手机提示输入考生代码号即可 成功罩李接收录取信息收取信息费1元/条
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6、湖南 6月27日左右，通报今年全省招生计划、考生成绩分数和各批次高校录取控制分数线情况，公布今年招生分批次录取时间安排。
可在 http://www.hneao.edu.cn/ 或者 http://www.zhaokao.com/ 自己的高考成绩 详细>>
7、四川 考生将在本月24日左右拿到成绩，查分也将在24日左右开始，考生查分须先向当地招办提出申请，查询结果将由招办逐级通知考生。详细>>
8、海南
预计将于6月25日公布高考成绩。届时，考生可凭报名时领取的高考查询卡，登录省考试局网站（ http://ea.hainan.gov.cn ）查询。
如果个别考生对考试成绩有疑义，可在6月28日左右，持准考证到省考试局申请复查。详细>>
9、重庆市 考生可在22日查询自己的成绩，23日公布最低录取控制线。
http://www.cqzkb.gov.cn 和 http://www.cqzk.com.cn 发布考生成绩。考生进入上述网站，点击“查询”并输入考号及准考证密码，即可查询自己的特征信息、成绩等。考生只能查询本人成绩。考生仿搏的录取结果和投档轨迹在录取期间每一个批次录取结束后提供，考生也可登录上述网站查询。
市招办提醒广大考生，高考结束后要注意保管自己的准考证和密码，因为在查询分数和网上填报志愿时都需要准考证号和密码。详细>>
考生届时有望通过招考信息网（ http://www.cqzk.com.cn ）进行查询
10、湖北 2006年湖北将全面停止168台收费查询高考等教育考试成绩，考生可在第一时间通过网络免费查询高考成绩。 湖北省教育考试院今年将提供三种高考成绩免费查询方式：
一是通过各市、州、县招考办发放高考成绩信息单供考生查询；
二是考生通过登录湖北省教育考试院网站( http://www.hbea.edu.cn/ )查询高考成绩；
三是考生通过登录湖北教育考试网( http://www.hbee.edu.cn/ )查询高考成绩。
湖北省教育考试院将在第一时间同时通过以上三种途径向考生提供高考成绩免费查分服务。
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11、辽宁
考生可在6月26日零时起：
1）拨打16898168查询高考成绩
2）登录 www.lnzsks.com 辽宁招生考试之网站查询
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12、浙江 22日公布高考成绩并进行各批次划线。
考生能在高考成绩揭晓的第一时间登陆浙江教育网( www.zjedu.org )免费查分。详细>>
13、江苏 25日前考生将获悉自己的高考成绩，同时江苏省教育考试院公布第一阶段填报志愿资格线以及各批院校录取最低控制分数线。
可登陆江苏省教育考试院
http://218.94.123.64/Index.do 进行查询 详细>>
14、福建 福建招考在线网站公布各批次切线、高校切线比例等内容。
福建招考在线（ http://www.fjzs.com.cn/ ）详细>>
福建招考在线
http://www.fjzs.com.cn/
15、青海 有“高考查询卡”的考生关联准考证号后可登录青海招考信息网 http://www.qhzk.com/ 查询。详细>>
16、内蒙古 登录内蒙古教育招生考试信息中心“2006年内蒙古普通高校招生录取结果实时查询系统” http://www1.nm.zsks.cn/query/gklq06.jsp 查询高考成绩。详细>>
登录内蒙古教育招生考试信息中心“2006年内蒙古普通高校招生录取结果实时查询系统”查询录取结果。
17、广西 24日左右可查成绩，志愿实行网上填报 详细>> 详细>>
18、江西 考试成绩将于本月23日公布
1）登录江西省高招办网站
http://59.53.50.78/HighExem/ 可以免费查询2006年高考相关信息
2）2006年江西电信高考直通车，16866999
详细>>
1）登录江西省高招办网站
http://59.53.50.78/HighExem/ 可以免费查询2006年高考相关信息
2）2006年江西电信高考直通车，16866999
详细>>
19、贵州 贵州高考成绩查询、分数线及高考录取查询
20、云南
6月26日以前将通知考生的高考成绩，并公布省招考委划定的最低录取控制分数线，届时将开通声讯台等各种查分渠道。详细>>
21、陕西 6月26日左右公布成绩
从陕西省招办了解到，今年“陕西招生考试信息网”公布的高考成绩、录取过程的动态信息等，将全部实行免费查询。此外，陕西省招办还为考生搭建了新的免费信息服务平台。
为了使尽可能多的考生受益，陕西省招办建立了一个专用IP地址：202.200.2.6，考生可以登陆这一IP地址，通过网络将自己接收短信的手机(小灵通、大灵通)号码上报给省招办。详细>>
今年“陕西招生考试信息网”公布的录取过程的动态信息等，将全部实行免费查询。详细>>
22、甘肃
高考成绩将于本月下旬左右公布，高考生可以通过三种渠道得知高考成绩：
第一，高考成绩由省招办通过网络传送到各级招办，各县（市、区）招办须以成绩单方式通知考生本人。
第二，考生也可以在当地县级招办免费查询。
第三，可自愿选择 168信息台付费查询。
详细>>
23、宁夏 6月20日宁夏将公布考生成绩及录取最低控制分数线。详细>>
宁夏教育考试院信息网
http://www.nxks.nx.edu.cn/
24、天津
天津市招考咨询服务中心为了方便考生，在教育部考试中心研发“升学指导测试”的基础上，经过对有关数据挖掘、分析与整合，增加了“普通高校在津招生计划”、“高考填报志愿参考”及“高考个人信息”三个版块的内容，形成了高考信息查询系统。
《2006年高考信息查询卡》面值为人民币50元。考生购买该卡后，可随时登陆 http://www.zhaokao.net/ 查询相关信息。
详细>>
《2006年高考信息查询卡》面值为人民币50元。考生购买该卡后，可随时登陆 http://www.zhaokao.net/ 查询相关信息。
详细>>
25、安徽 6月25日省招办将确定最低控制分数线，届时，考生就能查询到高考成绩。
1）网上查询：
安徽招生考试网 http://www.ahzsks.com/
安徽教育网 http://www.ahedu.gov.cn/
2）声讯电话查询：
16887722(文科查分)
16887723(理科查分)
16887724(志愿信息查询) 详细>>
16887801(录取结果查询)
26、河北
河北省今年对原有的信息台和手机短信等收费渠道进行了调整：
经河北网通申请和承诺，今年，河北考生通过168信息台查询高考成绩和录取结果将免收信息费。
同时，取消了手机短信等收费查询渠道。详细>>
经河北网通申请和承诺，今年，河北考生通过168信息台查询录取结果将免收信息费。
同时，取消了手机短信等收费查询渠道。详细>>
27、河南 高考成绩、录取结果查询渠道：
1、河南招生考试信息网，免费查询。
http://www.heao.com.cn/
2、县（市、区）招办招生考试综合服务大厅，免费查询。
3、声讯电话：9601166。全省统一号码，本地电话直接拨打，电信部门只收市话费，免收信息费。
4、相关院校网站，免费查询录取结果。详细>>
高考成绩、录取结果查询渠道：
1、河南招生考试信息网，免费查询。
http://www.heao.com.cn/
2、县（市、区）招办招生考试综合服务大厅，免费查询。
3、声讯电话：9601166。全省统一号码，本地电话直接拨打，电信部门只收市话费，免收信息费。
4、相关院校网站，免费查询录取结果。详细>>
28、黑龙江 26日考生可以开始查分
26日左右，省招考办将通过相关网站和电讯服务商以及各市（县）招考办发布高考成绩。
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27日左右，省招考办将发布各批次院校最低录取分数线
29、新疆
2006年新疆高考成绩查询系统 http://www.xjzk.net/zk/xxcx/2006-4/29/051699.html 开通时间2006年6月24日20分，具体情况以开通时间为准详细>>
30、山西 高考考生可通过三种途径免费查询高考成绩、志愿情况、投档情况、录取情况或退档原因等信息。
免费查询高考有关信息的三种途径为：
1）山西省招生考试网 http://www.sxkszx.cn
2）168信息台(免收信息费)查询高考成绩、录取结果;
3）全省11个市、119个县(市、区)招生部门的查询系统,考生凭准考证可免费查询高考成绩、志愿情况、投档情况及时间、录取情况及时间或退档原因及时间等信息。详细>>
1）山西省招生考试网 http://www.sxkszx.cn
2）168信息台(免收信息费)查询录取结果;
3）全省11个市、119个县(市、区)招生部门的查询系统,考生凭准考证可免费查询录取情况及时间或退档原因及时间等信息。
参考资料： http://www.da021.com/gaokao15/20060614/011749.html
江苏高考总分多少才能上211,985院校
一、第一段重点大学备选名单
位次在1400位以上，线差为一本线差36分以上的考生，可以重点考虑以上院校。
二、第二段重点大学备选稿丛名单
位次在6000-1400位之间，线差为一本线差16-35之间的考生，可以重点考虑以上院校。
三、第三段重点大学备选名单
位次在11500-6000位之间，线差为一本线差16-0之间的考生，可以重点考虑以上院校。江苏省高考录取较其他省份有特殊性。
1、江苏省高考竞争激烈，试卷难度大，名桥尺校在江苏投放的计划较少。
2、江苏省高考总分480分，较其他省份而言，同一分数段学生数密集，在志愿填报过程中，不仅要考虑位次，线差，还应当把同分排序的因素放进去考量。
3、江苏省高考改革走在全国前列，综合评敏敬高价录取的形式，也是入选高校的一个重要途径。
考生必须充分重视综合评价录取的作用，裸分考取大学的机会，在多元录取的今天，比重越来越小。
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