今天,学历无忧网小编为大家整理了山东文物考研专业学校 文物与博物馆学考研科目有哪些?,希望能够帮助到广大考生,一起来了解下吧!
历史学考研容易的院校
(1)华中师范大学
1、简介
华中师范大学,简称“华中师大”或“华大”,位于湖北省会武汉,是中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学,国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设院校,国家首批“双一流”世界一流学科建设高校,是肆凯尘全国首批具有博士、硕士学位授予权的单位,国家师范免费教育试点高校。华中师范大学历史文化学院学校传统优势学院之一。学院现有两系(历史系、文化学系)、四所(中国近代史研究所、中国历史文献研究所、楚学研究所、文化产业研究所)。历史学专业为国家文科基础学科人才培养和科学研究基地、博士后流动站、一级学科博士点授予单位,中国近代史研究所是教育部人文社会科学重点研究基地,中国近现代史为全国高等学校重点学科,中国历史文献学为湖北省高等学校重点学科。学院师资力量雄厚,有教职工79人,其中教授33人(博士生导师19人),副教授20人。学院培养中国近现代史、历史文献学、中国古代史、世界史、专门史、国际关系史、历史地理学、经济社会史、文化产业等专业博士研究生以及史学理论、历史地理学、专门史、历史文献学、中国古代史、中国近现代史、世界史、国际关系史、区域文化史、经济社会史、文化产业、课程教学论(历史学科)等专业硕士研究生,招收并培养教育硕士(历史学科)。学院有国家级重点学科1个——中国近现代史。全国人文社会科学重点研究基地1个——中国近代史所。省级重点学科1个——历史文献学。校级重点学科1个——中国古代史。学院在2003年申报裂禅了历史学一级学科,申报了专门史(思想文化方向)、世界史二级学科。
(2)华南师范大学
1、简介
华南师范大学位于广州市。历史文化学院在原华南师大历史系的基础上于2005年成立。现有教职工45人,专任教师37人,其中教授20人(含博士生导师5人),副教授12人。教师中具有博士学位者或正在攻读博士学位者共27人,占总人数的73%,形成了高职称、高学历、低年龄的师资结构。学院重视学科建设与师资培养,现有省级重点培养教师2人,“千百十”重点培养教师3人。学院还通过派出教师到海外讲学、访学和参加学术会议等形式,培养教师。教师爱岗敬业,有省优秀教师3人。学院挂靠有由中华民族文化促进会与华南师范大学合作成立的“中华二十四史研究中心”,设有历史学系及历史研究所、岭南文史研究所、宗教文化研究所等专门研究机构,历史学系下设中国古代史、中国近现代史、世界史和历史教学法等教研室,拥有收藏丰富、较为齐全的专用资料室和文物室等。学院现具有历史学一级学科硕士学位授予权,中国古代史具有博士学位授予权。
(3)辽宁大学
辽宁大学,简称“辽大”,是一所辽宁省主管的具备文、史、哲、经、法、理、工、管、艺等九大学科门类的综合性重点大学,是入选国家“双一流”世界一流学科建设高校序列的唯一辽宁省属院校、国家“211工程”重点建设院校、辽宁省一流大学重点建设高校。
辽宁大学历史学院,位于辽宁省沈阳市,创建于1953年,截止2010年,已走过半个多世纪的光辉历程。学院有历史学(包括历史学(满族历史与文化方向)祖专业,只招收辽宁省内学生)、档案学和考古学三个专业,有中国古代史、中国近现代史、世界史、档案学、专门史、历史文献学、考古学、史学理论、历史地理学、九个硕士学位授权点。“东北边疆与民族”学科方向被列为国家“十五”“211”重点建设项目,中国近现代史学科是省、校两级重点学科,中国古代史是校重点学科。
据官网资料显示,历史学院有教职工47人,其中教授11人,副教授17人。
(4)湖南师范大学
湖南师范大学,简称“湖南师大”,位于湖南省长沙市,入选首批国家“211工程”重点建设大学、首批国家“双一流”世界一流学科建设高校、教育部与湖南省重点共建的部省共建“双一流”高校,是一所以师范教育著称、具有悠久历史的著名综合性师范大学。
历史文化学院始于1938建立的国立师范学院史地系。学院拥有国家历史学文科基地、国家级重点学科中国近现代史、国家“211工程”重孙含点建设学科湖湘文化研究、湖南省湖湘文化研究基地、湖南省辛亥革命史研究会;具有中国史一级学科博士点、中国近现代史博士后流动站;设有中国近现代史研究所、湖湘文化研究所。
现有教授16人,博士生导师13人,副教授17人,其中具有博士学位的教师26人。已形成中国近现代政治与对外关系史、中国近现代社会与思想文化史、欧洲近现代历史与文化、中国古代经济史、中国古代政治史和政治制度、中国古代社会史、中国史学史和历史文献学、西方古典文明、世界地区国别史、近现代国际关系等相对稳定又颇具特色的研究方向。
学院现有中国史一级博士授予权,中国近现代史博士后流动站;设有中国近现代史研究所、湖湘文化研究所、历史研究所、世界史研究所、熊希龄研究所等研究机构;拥有湖南省文科最早的博士授予专业中国近现代史专业,以及中国古代史、中国近现代史、世界史、专门史、历史文献学、课程与教学论等6个硕士点。在第四次学科评估中,湖南师范大学中国史评估为B-,与中央民族大学、湖南大学等985高校处于一个层次。
(5)中国海洋大学
中国海洋大学,简称中国海大、海大,位于山东省青岛市,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,世界一流大学建设高校(A类),国家首批985工程、211工程重点建设高校。
文学与新闻传播学院现有中国史一级学科硕士点,中国古代史、中国近现代史等14个二级学科硕士点。
现有教授4人、副教授4人、讲师3人,均为国内外名校博士。该所编辑出版《中国海洋文化研究》辑刊,承担国家级、省部级重大、重点课题及国际合作课题,与韩、日、德、美、澳等国及港、澳、台地区学术界建立有广泛的交流与合作关系。本一级学科现有中国古代史、中国近现代史、专门史、历史地理四个学科方向,均突出海洋文化内涵研究的史学特色,注重对英、日、朝(韩)语水平较高的国内外研究生的招收和培养。
(6)山东大学
山东大学,简称山大,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”,是一所综合性全国重点大学。
山东大学历史文化学院是国家“211”和“985”重点建设的单位之一,是教育部、财政部审定的“高等学校特色专业建设点”之一。学院具有国家重点学科、一级学科博士点、一级学科博士后流动站等重大学术平台,下有9个二级学科博士点,11个硕士点。
学院下设四个系:历史学系、考古与博物馆学系、档案学系等。
一个历史学一级学科,八个二级学科博士点(中国古代史、中国近现代史、世界与地区国别史、考古与博物馆学、专门史、史学理论与史学史、历史地理学和历史文献学)和九个硕士点(中国古代史、中国近现代史、世界与地区国别史、考古与博物馆学、专门史、史学理论与史学史、历史地理学、历史文献学和档案学);宗教、科学与社会问题研究所、东方考古研究中心等十七个研究所(中心)。
(7)云南大学
云大位于云南昆明,有呈贡、东陆两个校区。云南大学属中国首批42所世界一流大学建设高校之一,是列入教育部直属高校序列、教育部与云南省“部省合建”的全国重点大学,位列双一流、211工程、学科较为齐全的综合性大学。
云南大学历史系隶属于人文学院。
学院开设有历史学一级学科博士点;有中国史、专门史等30余个个硕士点;有文物与博物馆硕士等3个专业学位硕士点;有一个“国家文科基础学科人才培养和科学研究基地(历史学)”。
专业设置
学术学位:史学史、考古学及博物馆学、历史地理学、历史文献学、专门史、中国古代史、中国近现代史、世界史、民族史。
专业学位:文物与博物馆硕士。
(8)贵州大学
贵州大学,简称“贵大”,创始于1902年,位于贵州省会贵阳市,是国家“双一流”世界一流学科建设高校,教育部与贵州省人民政府“部省合作共建高校”,国家“211工程”重点建设高校。
贵州大学历史与民族文化学院是是国家“世界一流学科建设高校”、“211工程”大学——贵州大学的直属院系。
贵州大学历史学专业创办于1942年,持续办学至今,为“国立贵州大学”以来办学历史最为悠久的学科专业之一。2016年5月,按照学校学科调整安排,原贵州大学人文学院所属历史系、民族学/人类学中心与原贵州大学中国文化书院合并,共同组建为“贵州大学历史与民族文化学院(中国文化书院)”。
学院现拥有一支力量雄厚的专业教师队伍,有专任教师42人。其中,有省管专家2人、省政府参事1人,教授12人,副教授17人,讲师13人;教师年龄结构优化,高级职称、博士学位人员比例高,博士学位获得者占教师比例为76%,高级职称教师占69%。
(9)郑州大学
郑州大学,简称“郑大”,位于河南省会郑州,是中华人民共和国教育部与河南省人民政府“部省合作共建高校”,是国家“世界一流大学建设高校”、“211工程”、“一省一校”重点建设高校。
郑州大学历史学院前身为历史系,创建于1956年,时为郑州大学七个初创系科之一。2004年历史与考古系更名为历史学院。历史学专业为国家级特色专业,考古学专业为河南省特色专业。
学科建设方面,中国古代史为国家重点(培育)学科,中国史、考古学、世界史3个一级学科为河南省重点学科;中国史、考古学、世界史为一级学科博士学位授权点和博士后科研流动站;中国史、考古学、世界史、科技史为一级学科硕士学位授权点;郑州大学中原考古创新团队为河南省高校首批哲学社会科学创新团队;历史文化遗产保护研究中心、中原文化资源与发展研究中心、近现代河南与中国研究中心为河南省普通高等学校人文社会科学重点研究基地。
历史学院现有教职工64人(含校内兼职),其中教授24人,副教授21人,讲师9人。
历史学一级学科博士学位授权点下,将拥有1个博士后流动站:历史学博士后流动站,8个二级学科博士学位授权点:考古学及博物馆学、历史地理学、历史文献学、史学史、专门史(中国经济史)、中国古代史、中国近现代史、世界史,以及2个一级学科硕士点:历史学及科学技术历史,10个二级学科硕士学位授权点:考古学及博物馆学、历史地理学、历史文献学、史学史、专门史(中国经济史)、中国古代史、中国近现代史、世界史、经济史、科技史。
山东大学考古学考研经验?
个人情况:本人三跨考研,前前后后准备了接近一年,前期先是在各种公众号及官网上面搜集相关的信息(考纲、真题、相关书籍等),做好时间规划后便开始备考。
山大考古有给考纲,按着考纲的框架整理和扩充便可,若是能找到师兄师姐要资料,在这基础上进行扩充便是最好。
考纲主要分为四个部分,第一部分是考古学理论方法,按着学校给出的参考书《考古学理论·方法·技术》、《考古学概论》这两本书整理即可,这两本书的内容已经足够充分。理论部分于郑正我而言是最容易建立框架和背诵的部分,而且考试内容较为固定,基本不会超纲,这一部分尽可能地都拿下。
第二部分是史前考古的部分,除了学校给出的参考书之外,非常推荐刘莉和陈星灿凯丛桐老师的《中国考古学》,本人很喜欢这本书,在前期很迷茫的时候,这本书给了我很大的慰藉。
复试后发现,前期若是有时间可以看看相关的论文(关键词搜索植物起源、人类起源、文明起源等),可以帮助更快地建立自己的知识体系,而且可以一直沿用至复试阶段。
第二部分我没有完全按照考纲以地理环境的角度整理,而是以时间的先后顺序整理,分出了旧石器时期、新石器早期、中期、晚期、末期几个部分,归纳彼此之间的共性并记住每一个的特性。
第三部分是夏商周考古,除了盯坦学校的参考书外,很推荐井中伟和王立新老师的《夏商周考古学》,这本书偏厚但是很全面,且跟考试的内容非常贴切,我也是看了很多书之后才发现了这本书,真的又全面框架又清晰。
第四部分是汉唐考古,这部分除了学校参考书外,我看了冉万里老师的《汉唐考古学讲稿》、刘兴林老师的《战国秦汉考古》,这一部分我还很仔细的读了参考书中张之恒老师的《考古学通论》。
这部分内容跟我本科以及当时大四正在上的课程较为接近,在加上自己对墓葬美术很感兴趣,学习起来较容易上手。在考纲中魏晋部分的内容占比不大,但考试出过简答还是论述,要好好重视。
最后还很推荐,也是在复试期间才发现的好书和论文,杨宽老师的《中国古代都城制度史研究》,俞伟超的《中国古代都城规划的发展阶段性》 、 徐苹芳老师的《论历史文化名城北京的古代城市规划及其保护》、 刘庆柱老师的《中国古代都城遗址布局形制的考古发现所反映的社会形态变化研究》 。
复试时一直想,若是初试前能发现就不用背城址背得那么辛苦了。多看看类似的大佬文章,在他们分析了城址(或是某一个类型墓葬等)历代的演变之后,便能很容易建立框架,知道前期的都城如何建立。
建城的主要想法是什么,后面城址的改变又是受到了怎样的统治思想,前前后后把每一个时期的城址特征了解清楚,城址这一块便变得很简单。
而且形成框架后,在回答问题时还能答出与前面和后面时期城址的区别,大概会很加分吧。可能因为本科专业的原因,我对图像很感兴趣,面对一大堆的文字,总觉得画城址图格外舒畅,累了就画,所以城址这一块掌握得还不错。
最后,整理时要分点,按着自己的理解归纳总结,这期间要结合真题一起整理(考古的题为主,文博的题与考古有直接相关的也要看),分析和比较真题之后,便能知道哪一些题会是名解、简答又或是论述,相较而言字数和归纳的点便会不一样。简答、论述要尽可能的全面,名解相较而言字数不必太多,而且分数占比不大,考试时也要注意好时间和试卷位置的分配。
关于记忆的话,前前后后每一小块背了有十几二十遍了吧,后期真的一直背一直背,考前还五点多起来背了最后一遍才上了考场。
整理后手抄一两遍对我而言能加深印象,然后便是不停地反复反复,默写、录音、听自己的录音,脑子不断地回想。考前给自己按着真题列几道题,又或是直接选择一套真题进行测试,控制好字数和时间,自自信信地上考场便好。念念不忘,必有回响,祝大家考研顺利!
专业课
661 考古综合
其中661考古综合由考古学理论方法、史前考古、夏商周考古和汉唐考古四部分内容组成。
备考过程中要注意劳逸结合,如果自身力量不够可以借助外部力量,同时发力,事半功倍。复习烦了就休息下,别憋着。
因为我是跨专业、跨学校、跨省考研,反正能够跨什么都跨了,所以复习的时候经常有力不从心的感觉。开始的时候还轻松,每天都可以按部就班,到了10、11月份的时候就有点烦了,总觉得专业书背过了,又忘。而该死的英语阅读,基本就是对一半的样子。
总之,很慌张。后来实在心里很忐忑就想报辅导班,但是几乎都没有设立考古专业的点。
山大指定了3本书为考研参考书,都还绝版了,当时找他们可是费了很大劲。栾丰实的理论方法与技术,以及新中国考古发信和研究还可以找到电子书打印出来。
蔡老师的通论连电子版都找不到,最后索性用的张之恒的通论。找到书可松了一口气,当时找不到,几乎不想考了。
我自身的努力的决心加上学姐的辅导和思贤考研独门考古笔记,真题,等资料让我成功上岸。现在我已经是山大考古专业的一名了。
我的参考书目:
栾丰实、方辉、靳桂云:《考古学理论·方法·技术》,文物出版社,2002年。
栾丰实等主编:《考古学概论》高等教育出版社,2015年。
《中国考古学·新石器时代卷》、中国社会科学出版社,2010年。
《中国考古学·夏商卷》、中国社会科学出版社,2003年。
《中国考古学·两周卷》、中国社会科学出版社,2003年。
《中国考古学·秦汉卷》,中国社会科学出版社,2010年。
张之恒主编:《中国考古学通论》,南京大学出版社,2009年。
基础篇:说到考古是什么,我之前提到的张之衡老师的《中国考古学理论》和《大百科全书考古卷》都有介绍,大家可以参考这两本书。
在这里大家可以准备这两本书,张之衡老师那本网上有卖,也应该有二手,一本30+的样子吧;在初期复习的时候,由于我是跨考的,被大量的专业性名词吓到了,也不要迫不及待的想搞清楚中国古代那些著名大墓,整个人有点焦虑吧。
后来经过一段时间的学习,我明白了考古学的性质,它的研究对象,研究方法,研究目的等等;还有学科基础是什么,和其他学科的关系,与金石学的继承关系等等,所以虽然看起来很多,但是最重要的就是开始。
史前篇:这一阶段是最蛋疼的,因为信息量太大,并且太复杂,导致很多同学就在这里跪了。但是经过系统化的学习,我这一部分也不是很难。可以把史前的历史分为旧石器阶段和新石器阶段。
分两部分整理,旧石器一部分,新石器一部分。旧石器时期,学姐帮我按照时间早晚进行总结,比如最早的元谋人,到后来的山顶洞人。在总结过程中,需要做的是总结每一个旧石器遗址的一些特点,包括石器制作技术,动物骨头,人骨及体质特征,还有距今多少年等问题。按照这个脉络往下走,就会越总结越容易。新石器时期,就比较复杂了。在这里我建议大家按照文化区系的方式进行总结。就是说每个文化的发展阶段以及它的继承关系大家要搞明白。
同时在总结新石器文化,我建议从以下几个方面进行总结:1.陶器2.农业3.房屋4.墓葬5.石器磨制技术6.社会发展阶段7.年代及分布区域;
历史时期篇:主要从几个大方面入手。1.城址2.墓葬3.手工业,铁器,铜器,钱币需要好好了解。
地方文化篇:三星堆,金沙,王建墓,宝墩这些四川本地著名的考古学文化和遗址,一定要了解,
如果你自律性很差,基础也不好,或者像我一样心理素质差影响了备考,建议报一个辅导班,关键的考核因素就是像我这样的冷门专业是否设有教学点。
因为市场上大多数考研教育机构只设有热门考点或者常见考点,对冷门专业是否设点就可以看出来它们的师资库强不强大、专业性强不强。我比较幸运碰巧了解到了思贤考研的学姐,仁者见仁智者见智,大家可以根据实际情况进行自行选择。
思贤考研661资料包括:
一、已考上学长学姐的考研指导(对专业课复习思路及方法、参考书目等进行了系统的讲解、并含有考古学院的报录情况等信息)
二、真题和真题解析
1、2014-2020 山东大学661考古学综合真题
2、2014-2020山东大学661考古学综合真题解析
三、重点复习资料
661自命题科目考试大纲
661重点总结与考点梳理
四、重要论文汇总
山大老师的论文整理(约25篇)
五、重要书目汇总
1、中国考古学通论
2、中国考古学大辞典
3、中国考古学:新石器时代卷/夏商卷/两周卷/秦汉卷
4、考古学十八讲
政治
1、第一步:看徐涛强化班或者腿姐强化班(当时我看的徐涛的课,但是腿姐后面了解了也很不错,根据自己的喜好选择老师就好)
2、第二步:看课的同时,刷肖秀荣一千题
3、看知识点框架图(不得不说,这个框架图真的帮了我很多忙,据说是北大学长整理的。江湖号称百图百表,真的很好用!)让书上复杂详实的知识点突然变得井井有条!
4、腿姐的冲刺课,也就是技巧。大概9月份出的样子?(忘记具体时间了)这对选择题正确率的提高非常管用,如果说前期是打基础的阶段,那么现在就是拔高的时候了!
5、进行到这一步的时候差不多10月份了,各种预测卷也出来了,那么接下来就买!买各种名师的预测卷来刷!徐涛、腿姐、肖秀荣8套卷4套卷永远的神!
6、后期直到考试,背肖秀荣四套卷!背背背!可劲背!
7、开开心心去考试,哈哈哈,打好考研第一仗!
英语
第一阶段:单词关(年后至暑假前)
这个阶段的主要任务在于突破考研单词,尤其是大纲规定的5500词。
大三下学期一般都有课,但是课程不多,每天抽出一个小时的背单词是没有太大压力的。推荐使用《恋词》等分单元划分的单词书,一个月背完30单元,平均一天一个单元。
建议一个星期默写一次单词!这个阶段至少有20周,也就是四个月。将单词书完整且认真的背诵三遍不成问题。我当初就是这样复习考研单词的,效果也还不错,希望各位也要好好背单词呀。
之所以预留这么久的时间用来背单词的原因很简单,单词是基础,对学习英语帮助很大。
第二阶段:阅读关(整个暑假)
考研英语一直是得阅读者得天下,可以看出阅读在考研英语中的重要性。这个阶段的主要任务就是提升阅读能力,尽可能做到42+(阅读满分50分,含新题型)。具体任务是在2个月内吃透8张真题的阅读部分,预留近三年真题。
暑假期间是考研复习的最佳时间段,每天下午2点至5点用来做阅读真题是最好的选择!以一个星期的时间分配为例,具体安排如下。
周一下午:2010年真题阅读 PART A 前两篇文章(即21一﹣30小题)
周二下午:复习前一天所作题目,尝试着翻译,对答案,记忆不会的单词
周三下午:2010年真题阅读 PART A 后前两篇文章(即31一一40小题)
周四下午:复习前一天所作题目,尝试着翻译,对答案,记忆不会的单词
周五下午:完型填空部分(1-20)和新题型部分
(41-45)
第三阶段:作文关(9月至10月)
顾名思义,这个阶段的任务是写好作文。英语作文分小作文和大作文两部分,小作文部分比较简单,属于应用文写作,可以完美套用模板。大作文需要一定积累。
第四阶段:全真模拟(11月至考前)
临近考研,适当的全真模拟有助于熟悉考试流程,减少陌生感。预留的三张卷子也到了发挥作用的时刻。推荐在考研同一时间段进行模拟练习,检验考研英语复习成果。以2021考研为例,具体操作性方法如下。
11月14日14时至17时2018考研真题
11月28日14时至17时2019考研真题
12月12日14时至17时2020考研으真题
特别提醒:考前不要紧张,相信自己可以的!
文物与博物馆学考研方向有哪些?就业前景好吗? - 百...
一、文物与博物馆学考研专业
1、文物与博物馆学
文物与博物馆学专业简称文博专业,它主要涵盖了文物学和博物馆学,并与考古学关系极为密切,是一门内容较复杂、内涵较丰富的人文学科。从某种程度上讲,文物与博物馆学是属于文化遗产学(广义)的一个不可或缺的重要组成部分。
2、考古学
考古专业的硕士研究生在三年学习期间应系统掌握考古专业的基本知识和基本理论,具有宽广和坚实的基本技能,了解考古学科的发展历史、现状和最新动态,能承担与本学科散册喊有关的研究课题和教学工作,学位论文要求具有重要的学术价值或运用价值,并具有一定的创造性。
3、人类学
人类学主要研习人类学、社会学、文化学等方面的基本理论和知识,兼修文化人类学、考古人类学、语言人类学、体质人类学四方面,以人类为研究对象,从生物和文化的角度进行全面研究,包括人类的生物性和文化性、人类今日特质的源头与演变的追溯。
二、文物与博物馆姿坦学就业方向
政府文物管理和研究机构,各类博物馆和陈列展览单位,考古部门,文物与艺术品经营单位,旅游部门,新闻出版,教育单位,文化创意产业等领域。以上领域都需要能从事研究、保护、管理、策划、宣传、咨询等方面工作的文博人才。
三、文物与博物馆学专业介绍
文物与博物馆学专业培养具备文物学、博物馆学的系统知识,能在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作的博物馆学高级专门人才。
文物与博物馆硕士,简称文博专硕(MCHM),是为了适应我国现代文物与博物馆事业发展对文物与博物馆专门人才的迫切需求,完善文物与博物馆人才培养体系,创新文物与博物馆人才培养模式,提高文物与博物馆人才培养质量而特设的专业型硕士研究生学位。
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文物与博物馆学考研科目有哪些?
文物与博物馆学考研科目:101思想政治理论;201英语一或204英语二或其他语种;348文博综合。考研科目根据院校不同,考试科目会略有不同。
一、文物与博物馆学
文物与博物馆学是普通高等学校本科专业,属于历史学类专业。本专业培养具有文物学、博物馆学的基本理论和基础知识,能在政府文物管理机构、各类中档郑博物馆或展览馆、文物考古研究机构以及新闻出版、教育等企事业单位或领域,从事文物与博物馆管理、研究工作的复合型人才。
二、培养目标
本专业培养具有文物学、博物馆学的基本理论和基础知识,蠢棚能在政府文物管理机构、各类博物馆或展览馆、文物考古研究机构以及新闻出版、教育等企事业单位或领域,从事文物 与博物馆管理、研究工作的复合型人才。
三、培养要求
本专业学生主要学习文物学、博物馆学的基本理论和基础知识,接受历史、考古、 艺术和科技等综合知识和技能的基本训练,具备文物与博物馆研究以及文博事业管理的基本素质。
四、知识能力
1.掌握文物学与博物馆学的基本理论、知识和技能,对相关的人文科学、社会科学与自然科 学有一定的了解;
2.基本掌握中外主要文物种类和重要文物实例;
3.具有对文化遗产鉴别、分析和评价的基本能力;
4.熟悉国家文物工作方针、政策和法规,了解文物与博物馆管理的国际规章;
5.了解博物馆对人类人文遗存、自然遗存管理的作用,以及文物修缮、保管的传统方法和现 代科技知识;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的批判性思维能力。
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文物鉴定与修复专业考研方向主要集中在:文物与博物馆、工商管理、中国古代史、考古学,以下是各专业介绍:
文物鉴定与修复专业考研方向1:文物与博物馆
文物与博物馆专业培养具备文物学、博物馆学的系统知识,能在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作的博物馆学高级专门人才。
本专业学生主要激让学习文物学、博物馆学的基本理论和基础知识,受到历史、艺术、文化和科技等综合知识的基本训练,具有文物、鉴赏、研究和文博事业管理的基本能力。
文物与博物馆专业毕业生主要从事政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位、旅游部门、新闻出版和教育单位的文物成列与保护、博物馆管理和研究;公安、海关、商检、拍卖典当、珠宝行等文物鉴定、评估和保护等工作。
文物鉴定与修复专业考研方向2:工商管理
工商管理是管理学大类中与现代企业结合最紧密的一个一级学科。会计学专业解决公司财务问题,技术经济与管理专业解释新科学技术在经济增长中的角色问题,企业管理专业解决企业的组织构成问题,现代公司管理的三大部分,全都包含在工商管理这个一级学科内。
由于上述这些专业都需要运用数学的分析手段来进行研究,因此工商管理要考查数学(三)的内容,技术经济与管理以及企业管理中的企业组织学、企业决策学等专业方向对数学的要求更高,需要考生做好准备。文科生报考这些对数学要求较高的专业时,一定要把握住时代发展的方向,在时政方面做足文章,善于联系实践,对热点经济问题进行理性分析,才能博得导师的青睐。
工商管理硕士MBA另外招考,要求考生有3~5年的工作经验,一般不接收应届毕业生。
会计学、技术经济与管理、企业管理三个专业的毕业生,基本都到企业从事实际管理工作,工商管理类专业习惯采用的案例教学法,非常能够体现企业对于实际工作的要求。
工商管理对考生的本科专业没有太大的限制,本科学经济、管理的学生能考,学计算机、电子的也可以跨学科报考,文科类的经过一系列的数学强化训练以后也可以报考。
文物鉴定与修复专业考研方向3:中国古代史
中国古代史是历史学的一个二级学科。中国古代史开始于我国境内人类产生,结束于1840年鸦片战争爆发前夕,历经原始社会、奴隶社会和封建社会三个发展阶段。公元前21世纪,夏朝的建立标志着早期国家的产生。公元前221年秦兼并六国,实现了国家的统一。三国两晋南北朝时期,出现了长期的分裂局面,西部和北部的少数民族大量涌入中原,逐步实现了与汉族的融合裂蠢。隋唐时期,出现了社会经济文化繁荣、政治开明的局面,国内各民族友好交往和中外交流得到进一步发展。宋元时期,经济重心由黄河流域转移到长江流域,契丹、女真、蒙古等少数民族南下,民族关系出现了新变化。明清时期,统一的多民族国家得到发展和巩固,经济和文化取得了一定成就。
本专业要求研究生掌握中国古代史研究的基本理论和方法,具有良好的学识基础和研究能力,了解本学科的历史、现状和发展动态,基本上能独立开展与本学科的研究和教学工作。学位论文应具有一家的学术价值和社会意义,有一定创见,相当的深度和广度。
研究方向:
01先秦社会与历史文化;
02秦汉史;
03魏晋南北朝史;
04隋唐五代史;
05宋元史;
06明清史;
07历史地理与地名学;
08中外关系史;
09中国思想史。
推荐院校:
以下院校是该专业研究生院实力较强者,建议选报:南开大学,北京大学,武汉大学,北京师范大学,中国人民大学,山东大学,吉林大学,郑州大学,首都师范大学,陕西师范大学,厦门大学,河南大学,安徽师范大学等。
文物鉴定与修复专业考研方向4:考古学
考古学专业即考古学 。 考古学(Archaeology)属于人文科学的领域,在中国是历史科学的重要组成部分,世界其他国家 多从属于人类学,也有划归艺术史的。其任务在于根据古肆铅陪代人类通过各种活动遗留下来的物质资料,以研究人类古代社会的历史。实物资料包括各种遗迹和遗物,它们多埋没在地下,必须经过科学的调查发掘,才能被系统地、完整地揭示和收集。因此,考古学研究的基础在于田野调查发掘工作。
本专业培养具备考古学基础知识与基本技能,有进一步培养潜能的高层次专门人才和能在考古、文物、博物馆等事业单位及国家机关从事研究、教学、管理等实际工作的考古学高级专门人才。
考古是一个专业性非常强的领域,毕业以后你可以应聘到大学或科研单位从事教学或科学研究工作,也可以到博物馆、拍卖行、文物商店或海关,从事文物保护、古玩鉴定以及拍卖等工作。如果你想向更高的学术领域迈进,也可以报考研究生或者再出国留学,继续深造。
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