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科技特长生是什么
科技特长生是得到特定的比赛或竞赛的奖项可被认定的学生。
科技特长生是经过教育厅、教育局发文，有正式定义的、享有特殊招生政策的学生群体。简单来说，就是得到特定的比赛或竞赛的奖项的学生才能被认定为科技特长生，也就是需要累积专业比赛的获奖成绩。
目前科技特长生认证中认可度高的赛事主要分为四种类型。第一种就是科技创新类，第二个是机器人类，第三个是信息学类，第四个是航模类。
一般来说，特长生群体，其共同特征是：智商较高、学习成绩优秀、思维活跃、具有潜在优秀特质的在校生群体。通常是指那些智商高、学习成绩优秀、各方面条件均属强势的学生群体。高考特长生就是指艺术和体育的特长生，艺术类包括声乐，器乐，舞蹈，绘画，书法，不同的学校对体育学生所属项目的要求不同，具体哪类体育特长生可以报考哪些院校，建议参考各个高校的有关通知。
科技特长生的职业前景和发展趋势：
一、IT行业
IT行业是科技特长生最为热门的就业领域之一。随着数字化和信息化的深入发展，IT行业对于人才的需求量也越来越大。在这个行业中，科技特长生可以从事软件开发、数据分析、人工智能、网络安全等多个领域，为企业和社会提供优质的技术支持和解决方案。
二、互联网行业
随着移动互联网的普及和生活方式的改变，互联网行业也成为了吸引年轻人的高薪就业选择之一。科技特长生可以从事互联网产品设计、运营、市场推广、新媒体传播等职业，为互联网行业的发展和创新贡献力量。
三、新能源行业
新能源是近年来备受关注的行业之一，涉及的领域包括太阳能、风能、生物质能等多个方面。科技特长生可以在新能源领域从事相关研究和开发，为环境保护和可持续发展做出贡献。
四、生物医药行业
生物医药是一个既创新又有前景的行业，涉及到药物研发、生命科学、医疗器械等多个领域。科技特长生可以从事基础研究、临床试验、药品注册和市场推广等工作，为医药卫生事业发展做出贡献。
2024年艺术特长生要取消是真的吗
2024年取消艺术特长生是真的。
预计在2024年以后，将取消艺术特长生，国内所有的大学将不再招艺术特长生，而是把全部的名额给到科技特长生。
很长一段时间，家长和学生为了通过艺术特长生的路线在升学中获得加分，可谓想尽办法，甚至从小就督促孩子考级，但有人走捷径就有人“吃亏”，这显然是不符合教育公平性的。
更重要的是，在现实生活中中，许多高校在招到艺术特长生后，也并没有运用到自己的艺术团体中，更没有因此走上“高水平”。这也就意味着，其中能够得到实惠的，就是那些以艺术特长生为由步入重点学校的少部分学生。
面对这种情况，教育部在《高校艺术类专业招生考试指导意见》，并在文件中明确表示，自2024年以后将取消艺术特长生。
艺术特长生和艺考生的区别
一、概念不同：
1、艺术特长生是指我国部分普通高校为活跃校园文化生活，推进高校的素质教育，在每年高考录取的一些成绩达到一定要求、又有艺术专长的考生。
2、而艺术生则是具备专业水平的考生，艺术类专业招生的目的是为高等艺术教育选拔具有较高艺术素质和艺术领悟力的专业人才。
二、科类不同：
1、艺术特长生的报考科类为文科类或理科类，被有关高校录取后就读于普通文科类或理科类专业，在学习专业的同时利用业余时间参加高校的文艺排练和演出。
2、艺术类考生的报考科类为艺术类，被有关高校录取后就读于艺术类专业，如：音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计学、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、表演等。
2024开始只要科技特长生吗
2024年将取消高水平艺术团，转而扶持科技特长生。
科技特长生是经过教育厅，教育局发文，有正式定义的，享受特殊招生政策的学生群体，比单纯只靠中考分数进入重点中学相对简单。
它的好处不仅体现在升学方面，就连孩子目前的思维养成，以及以后出国留学都会发挥极大的作用。
科技特长生参加五大竞赛，初中参加省赛获得名次，就能免试上重点高中。高考还可以参加强基计划，进985、211获得金牌还可以保送清华北大。
目前取消高水平艺术团招生的政策已经在多所985高校试行，预计到2024年将全面实施，“艺术特长生”这个词语可能在几年后成为一个历史名词，与之相对的，国家将开始转而向科技特长生方向招生扶持。
科技特长生的选拔标准
1、学术成绩：科技特长生应具备扎实的基本功和较高的学术水平。
2、科研能力：科技特长生应具备较强的实验操作、数据分析、独立思考和解决问题的能力。
3、创新精神：选拔科技特长生需要注重培养学生的创新意识和探索精神。选拔过程中，学生的创新能力、项目设计与实施经验、知识创新运用等方面表现将受到重视。
4、学科特长：科技特长生通常在某一学科领域具有较强的专业知识和能力。这些学生往往在数学、物理、化学、生物等学科竞赛中取得较好的成绩，展现出较高的学科素养和潜力。
5、德育品质：科技特长生应具备良好的道德品质、责任意识和服务精神。学生的品行、纪律、操守等方面表现也是选拔过程中的重要考量因素。
6、教师推荐：教师对学生的评价和推荐是选拔科技特长生的重要依据。教师们通常会根据学生的学术水平、科研能力、表现突出的学科特长等方面进行综合评价和推荐。
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