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体验火热的国开大学生社会实践体验教学活动(社会实践教育活动体验1000字)

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体验火热的国开大学生社会实践体验教学活动(社会实践教育活动体验1000字)

国家开放大学实验学院社会实践生态体验基地首次大学生社会体验活动开幕式

出席“国家开放大学实验学院社会实践生态体验基地”首次大学生社会实践体验教学活动开幕式的领导、专家有:国家开放大学政法学部部长、博士生导师刘惊铎教授,国家开放大学马克思主义学院常务副院长孙福万教授,国家开放大学实验学院院长郭青春教授,国开北科学习中心主任夏丁、北京修德谷文化传播有限公司总经理李成诚等。

在开幕式上,国家开放大学实验学院院长郭青春教授发表了热情洋溢的讲话,她希望同学们通过本次生态实践基地的体验教学活动,切身学习和感悟中华优秀传统文化,在开创新的探索学习与生活过程中,不仅获取知识和生存技能,更要开阔视野,全方位、多方面提升综合素养,要成材更要成人。实验学院要以此次活动为起点,积极开展以德育为主题的社会实践体验活动,在大学生的德育、中华优秀传统文化传承、开放大学学校文化建设等方面,不断探索新的经验和模式,发挥国开实验学院“实验先行,示范引领”的作用,在开放教育实践教学领域取得示范性的成果。郭院长还鼓励两个学习中心的同学之间多交流,来到国家开放大学的大学生,要在三大方面摄能穿行,即:“学知识、拿学历、交朋友”。

国家开放大学实验学院院长助理徐刚发表致辞,他指出:社会实践生态体验基地的建设,为同学们进行社会实践体验创造了良好的生态环境和硬件条件,也为远程教育实践教学的改革创新奠定了崭新的基础。北京修德谷在优秀传统文化传承和创新方面的深厚积累及其成功的经验,更为实验学院实践体验教学做出特色、形成示范效应创造了有利条件。

开幕式之后,邀请生态体验理论创始人、国家开放大学政法学部部长、博士生导师刘惊铎教授,马克思主义学院常务副院长孙福万教授,分别为同学们带来了精彩纷呈的主题讲座。

在刘惊铎教授题为《沉浸生态美境,体验生命润泽态》的专题讲座中,他首先深入浅出地给同学们阐释了生态体验理论与实践模式,让作为青年学子的同学们明白了自己已经置身于“三重生态”的世界之中(三重生态观),要让自己及时“升维”,自觉、科学有效地陶养自己健康润泽靓丽的生命样态(生命样态观)。这些崭新理论知识的学习体认,让同学们恍然大悟,原来,在国开不仅仅是学习知识,更重要的是通过生态研学体验活动,在生态体验中养身、养德,“悦享一世生命”。从而把学习的过程,变成同学们生命健康靓丽成长的过程与结果。听着惊铎教授风趣幽默的讲座,同学们的学习和体验兴趣一下子被极大地激发起来,纷纷跃跃欲试,摩拳擦掌。

接下来,孙福万教授则以《学习传统文化,增强文化自信》为主题,让同学们在精彩的讲座中学习了中西文化的区别,为什么要弘扬传统文化,如何弘扬传统文化,强调“不忘本来、吸收外来、面向未来”的思想精神。

专家讲座之后,同学们分组体验了丰富多样的中华优秀传统文化课程,其中,包括造纸、禅茶、木作、农作、古琴香道等,应有尽有,生态多样。同学们在导师和技师的导引下,在禅茶课上体验到了禅茶文化精神,感受到了心与茶、心与心的相通;在木作、农作课上,同学们学习和掌握了中国传统手工艺,生态体验了优秀传统文化;并通过一系列成体系的生态体验场景设置,生态体验课程,亲身参与、全息沉浸,深化了对首都西山修德谷元生态、师生之间、生生之间类生态以及自我内生态体验,立体体认了中华优秀传统文化及其在当代丰富多彩的生态场景中的应用。

结合专家讲座的讨论、分享和体会,结合实践体验教学活动,两个学习中心的同学们之间开展了广泛、丰富的互动交流获得,纷纷分享了各小组学习体认不同优秀传统文化模块课程的生态多样性心得体会,相互激发、相互促进,共同提升。

通过此次活动,同学们不仅在实践体验教学活动中收获了知识,提升了实践操作能力,还收获了生命成长,收获了美善相谐的友谊。据了解,未来国家开放大学实验学院社会实践体验教学活动,将继续充分利用修德谷生态环境及体验文化方面的优势,每学期组织开展主题各异的实践体验教学活动,将教学与实践体验相结合,融汇高等学校德育活动与中华优秀传统文化,给同学们带来更多入脑入心的新体验、新收获。


文字编辑| 赵仲琳

图片编辑| 姜才珅

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(作者:国家开放大学实验学院 缪灵;部分内容曾刊登与《中国电大报》 第11期;原标题为:《国家开放大学实验学院社会实践生态体验基地“首次学生社会实践教学活动”圆满完成》)

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