2021阜阳师范大学专升本《管理学》考试大纲已经发布，考纲中明确了考核要求、考试范围，需要考试该科目的同学请仔细阅读此考纲内容，并对照考试范围进行重点复习。
一、总纲
依据《安徽省教育厅关于印发安徽省普通高职(专科)层次升入本科教育培养工作实施方案的通知》(皖教高〔2020〕2 号)、《安徽省 2021 年普通高校专升本考试招生工作操作办法》(皖招考〔2021〕4 号)等文件精神，编制本大纲。本大纲适用于报考阜阳师范大学财务管理、电子商务、酒店管理和人力资源管理专业专升本入学考试复习。考试对象和性质为符合阜阳师范大学 2021 年专升本
招生对象和招生专业范围内的所有考生，本课程考试满分为 150 分。
二、学科考查内容纲要
(一)考核目标与要求
依据国家最新经济管理类课程建设标准，考核目标为通过课程学习，掌握管 理学基本理论和方法，明确基本管理职能理解并掌握各项职能的相关方法和技术。能够结合相关案例进行分析、研究，具备一定的管理应用能力和创新能力。
(二)考试范围
第一章 管理活动与管理理论：管理及基本特征;管理者的角色与技能;管理学研究的对象和内容;管理学形成前的管理思想和管理实践;古典管理理论; 人际关系学说和行为科学理论;现代管理理论丛林。
第二章 管理道德与社会责任：道德的定义;五种道德观及影响管理者道德素质的因素;提高员工道德素质的途径 ;社会责任。
第三章 全球化与管理：全球化的内涵;全球化经营的一般环境和任务环境; 全球化管理者的关键能力
第四章 互联网时代的管理：互联网的基本特征及对企业经营活动的可能影响;互联网时代企业管理可能面临的挑战。
第五章 决策与决策方法：决策的定义、原则与依据;决策的类型;决策的过程及方法。
第六章 计划与计划工作：计划工作的含义和特征;计划的类型和步骤。第七章 战略性计划与计划实施：滚动计划法的特点;滚动计划法的用途;
目标、定性目标、定量目标;目标管理的含义及其倡导者。
第八章 组织设计：组织及组织工作;组织结构;直线职能型组织结构、事业部制组织结构、矩阵型组织结构;管理宽度;直线职权、参谋职权、职能职权; 部门;授权;集权、分权。
第九章 人力资源管理：员工招聘的标准 、来源与方法;人员培训的目标及
方法;主管人员的考评;选聘标准;选聘方式;选聘程序和方法;考评的必要性; 考评的内容;考评的方法。
第十章 组织变革与组织文化：组织变革的一般规律;变革阻力;组织文化的概念;组织文化的结构层次。组织文化的特征;组织文化的功能;组织文化建设的内容;组织文化的塑造途径;组织文化建设的制约因素
第十一章 领导概论：领导与领导者的涵义及其本质;领导的作用;理想领导者的素质及条件;领导者与管理者的区别;三类领导方式的特点;关于领导方式理论研究的三大阶段的特点，各领导方式理论的评述;常见的领导艺术有哪些。
第十二章 激励：激励的概念与对象;激励与行为;激励的内容理论;激励的过程理论;强化理论;激励的一般形式与实务;人的行为的基本心理过程;经济人、社会人、自我实现人、复杂人假设;各种激励理论的基本观点;激励的各种方式;运用某种激励理论去解释实践中的激励行为;举例说明激励方式和技巧的运用。
第十三章 沟通：沟通的概念及其作用;沟通的形式与方法;管理组织沟通; 沟通概念;沟通的重要性;沟通的形式;沟通的方法;有效沟通障碍;沟通的过程模式;非正式沟通的特点;主要沟通形式的优缺点及其适用性;主要沟通的方法运用注意事项;沟通改善措施。
第十四章 控制：控制的含义;控制的必要性;控制类型;控制的过程;有效控制;管理控制与一般控制的异同;同一分类标准下的各控制类型间的联系; 控制的一般程序及其各阶段的应用注意事项;有效控制的特征。
第十五章 控制方法：预算控制;生产控制;零基预算;其他传统控制方法; 综合控制方法。
第十六章 管理的创新职能：作为管理基本职能的创新;“创新”与“维持”的关系及其作用;创新的类别与特征;目标创新;技术创新;制度创新;组织机构和结构的创新;环境创新;创新的过程;新活动的组织。
第十七章 企业技术创新：创新与技术创新;技术创新的内涵;技术创新的贡献;熊彼特理论;创新基础的选择;创新对象的选择;创新水平的选择;创新方式的选择。
第十八章 企业组织创新：知识经济的基本特点;工业社会的企业制度结构特征极其原因;工业社会的企业层级结构及其特征;工业社会中企业文化的功能与特点。
以上就是2021阜阳师范大学专升本《管理学》考试大纲的全部内容了，如果你对安徽专升本还有疑问，你可以多多关注安徽专升本，希望对你有所帮助。好老师专升本深耕教育培训17年，对专升本培训课程感兴趣的同学可以填写下方报名表获得报名资格。
