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自考工商企业管理 自考心理健康教育科目:学习心理与辅导课程简介

自考工商企业管理--主考专业培训招生专业

自考工商企业管理专业介绍

高等教育自学考试工商企业管理专业是为满足社会对乡镇企业领域对专门人才的需求,培养较高水平的从事乡镇企业指导与管理的应用型专门人才而设置的,其目的是以更加开放、灵活的教育形式培养相关行业的应用型专门人才。 该专业名称已经由原来的“乡镇企业管理”调整为“工商企业管理”。
 
 

自考工商企业管理 自考心理健康教育科目:学习心理与辅导课程简介


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自考工商企业管理培养目标

工商企业管理专业主要培养适应现代社会需要,掌握系统的行政管理以及其他管理的理论、知识和方法,具备较高的管理、经营策划、调研、沟通、组织协调等能力的本门人才。      

 

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自考工商企业管理专业就业方向

各企业、各级政府机关、企事业单位等。从事行政管理、市政管理、人事管理、社会工作、政策研究、外事交流、宣传策划、秘书等工作。
  
 

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自考工商企业管理专业就业前景

随着城镇化水平不断提高,乡镇企业不断发展。在发展中需求大量的现代化管理人才,需要大批能够从事企业经营管理、市场营销、市场分析及农村政策法规研究的工商企业管理人才。工商企业管理专业培养适应建设有中国特色社会主义的要求、德才兼备、从事农业科学技术工作、具有较高科学研究能力、具有分析问题和解决问题能力的适用人才。

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自考工商企业管理专业考试科目 

乡镇企业人才对于乡镇企业的发展意义重大。因此,学好自考工商企业管理专业对于想要从事乡镇企业的管理工作的人士将有着极大的帮助。那么,自考工商企业管理专业主要学习哪些课程呢?详情如下表:



专业代号:630601;专业名称:自考专业--工商企业管理专科
注:“标准号”为2002年以前使用
序号
类型序号
课程代码
标准号
课程名称
学分
类型
考试方式
1
001
03706
 
思想道德修养与法律基础
2
必考
笔试
2
002
03707
 
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
4
必考
笔试
3
003
04540
 
写作基础与应用
6
必考
笔试
4
004
07492
 
农村政策法规
4
必考
笔试
5
005
03971
 
经济学基础
4
必考
笔试
6
006
07481
 
管理学基础
5
必考
笔试
7
007
07787
 
会计学原理
5
必考
笔试
8
008
07389
 
财务报表分析
3
必考
实践考核
9
009
08114
 
财务管理学(一)
6
必考
笔试
10
010
11383
 
乡镇企业生产管理
6
必考
笔试
11
011
00333
 
乡镇资源开发与环境保护
4
必考
笔试
12
012
00332
 
乡镇经济管理
5
必考
笔试
13
013
11382
 
乡镇企业经营管理
7
必考
笔试
14
014
11332
 
乡镇企业管理案例分析
2
必考
实践考核
15
015
11384
 
乡镇企业管理社会调查报告
9
必考
实践考核
  
 
 
专业代号:B090617 ;专业名称:自考专业--乡镇企业独立本科段(2017年12月已停考)
注:“标准号”为2002年以前使用
序号
类型序号
课程代码
标准号
课程名称
学分
类型
考试方式
1
001
03709
 
马克思主义基本原理概论
4
必考
笔试
2
002
06270
 
技术经济学
4
必考
笔试
3
003
05211
 
经济法(农业)
6
必考
笔试
4
004
06155
 
现代管理理论与方法
4
必考
笔试
5
005
00137
 
农业经济学(一)
6
必考
笔试
6
006
04531
 
微观经济学
6
必考
笔试
7
007
04811
 
宏观经济学
6
必考
笔试
8
008
04602
 
乡镇企业经营战略
5
必考
笔试
9
009
03409
 
税收学
6
必考
笔试
10
010
04534
 
财政与农村金融
6
必考
笔试
11
011
06999
 
毕业论文
不计学分
必考
实践考核
12
101
07893
 
农业科技英语(二)
14
选考
笔试
13
102
00974
 
统计学原理
4
选考
笔试
14
103
05215
 
乡镇企业经济活动分析
4
选考
笔试
15
104
00160
3064
审计学
4
选考
笔试
16
105
11382
 
乡镇企业经营管理
7
选考
笔试
17
201
07492
 
农村政策法规
4
加考
笔试
18
202
07787
 
会计学原理
5
加考
笔试
19
203
00332
 
乡镇经济管理
5
加考
笔试
20
204
08114
 
财务管理学(一)
6
加考
笔试

 
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自考心理健康教育科目:学习心理与辅导课程简介

学习心理与辅导实践课程是高等教育自学考试心理健康教育专业的必修课,是心理健康教育专业的一门基础理论课程,它既为心理健康教育专业其他课程提供心理学理论基础,又可直接指导教育过程中的实践活动,具有很强的应用性。

学习心理是教育心理学的一个重要组成部分,这门课重点研究学生的学习实践,当然也有对学习与教育心理现象及其一般规律的描述,不过重在学习的实践和对学习的辅导,其主要研究学习的动机、策略、习惯及对中小学生在学习过程中常见的心理与行为问题,以及相应的分析、相应的辅导与训练方法等等。学习心理与辅导实践是一门偏向应用的综合性、偏向人文科学的交叉学科。它既是一门理论学科,更是一门应用学科,既具有自然科学的特点,又具有人文科学的特点。

本课程设置目的在于帮助考生在掌握心理学基础知识和学习心理学一般原理的基础上,进一步比较系统地了解中小学生教育心理学的基本知识(概念、原理、技术),认识中小学生在学习过程中常见的心理和行为问题。掌握针对这些问题所提出的相应的辅导与训练方法,辅导与训练的方法比较具体,而且具有可操作性,可以在掌握学习理论的基础上,进而把理论转化为实践,可以针对学生的特点,能密切联系中小学生的学习实际,掌握相应的辅导与训练的方法,在教育实践中初步运用这些原理有效地指导学生的学习,真正实现辅导的目的。并在运用理论于实践的过程中不断提高教育心理学方面的理论水平和实践能力。

本课程的基本要求是:考生应在了解教育心理学相关理论的基础上识记和理解中小学教育心理学的基本概念和基本原理,能运用学习理论去分析中小学生学习活动中的有关心理现象及其特点、规律,掌握针对学生在学习中的具体的心理和行为问题所用的辅导与训练方法。并解决中小学生学习和指导中的实际问题;运用学习心理原理和方法设计、指导中小学生教育和学习活动,在师生互动中既提高学生的学习能力,也提高学生的心理素质,实现学生的全面发展。

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