考研有关文物的专业学校 文物与博物馆学考研难度大吗?

文物鉴定与修复专业考研方向主要集中在：文物与博物馆、中国古代史、考古学等。

1、文物与博物馆

本专业学生主要学习文物学、博物馆学的基本理论和基础知识，受到历史、艺术、文化和科技等综合知识的基本训练，具有文物、鉴赏、研究和文博事业管理的基本能力。

文物与博物馆专业毕业生主要从事政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位、旅游部门、新闻出版和教育单位的文物成列与保护、博物馆管理和研究；公安、海关、商检、拍卖典当、珠宝行等文物鉴定、评估和保护等工作。

2、中国古代史

本专业要求研究生掌握中国古代史研究的基本理悄腊卜论和方法，具有良好的学识基础和研究能力，了解本学科的历史、现状和发展动态，基本上能独立开展与本学科的研究和教学工作。学位论文应具有一家的学术价值和社会意义，有一定创见，相当的深度和广度。

3、考古学

本专业培养具备考古学基础知识与基本技能，有局袭进一步培养潜能的高层次专门人才和能在考古、文物、博物馆等事业单位及国家机关从事研究、教学、管理等实际工作的考古学高级专门人才。

考古是一个专业性非常强的领域，毕业以后你可以应聘到大学或科研单位从事教学或科学研究工作，也可以到博物馆、拍卖行、文物商店或海关，从事文物保护、古玩鉴定以及拍卖等工作。如果你想向更高的启穗学术领域迈进，也可以报考研究生或者再出国留学，继续深造。

文物与博物馆硕士，简称文博专硕，属于历史学学科门类下的专硕专业，考研的冷门专业之一，对应的学硕是考古学及博物馆学。文物与博物馆硕士专业学位的培养目标是：为各级文物管理机构及各类博物馆、研究机构、出版机构、社团组织、文物商店、拍卖行等，培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，具有现代文博事业理念，较好掌握文物与博物馆及相关领域的知识和技能，能胜任较高水平业务卜则或管理工作的高层次粗弊禅、应用型文物与博物馆专门人才。

文物与博物馆专业的国家线低，2016-2018年历史学的国家线是315分，近些年国家线逐渐上涨，2022年历史学的国家线是336分，分数不高。招生学校比较少，全国范围内的招生院校也才50所，并且大家多会考虑211或985的名校，扎堆情况严重，名校的竞争比较激烈。但是普通的双非院校上岸难度确实还是比较小的，报录比整岩尘体也会低一些。

文物与博物馆专业地就业前景不如其它热门专业，所以该专业继续考研深造是一个不错的选择。

文物与博物馆考研初试考三科，分别是思想政治理论、外语、业务课文博综合。复试考试内容与报考的专业方向和学校有关，学校自定考察范围和形式。
文物与博物馆硕士（M.C.H.M），属历史学门类，是国饥尺贺家为适应新时期文物与博物馆事业发展对高层次、应用型专门人才的需求而设置的学位类型。近年来，各高校向文博行业培养输送了大量的高层次应用型人才，为我国文博事业的发展提供了人力资源支撑。研招网 专业目录 显示，2022年共有50所高校招收文物与博物馆专业学位研究生。
目前，各高校文博硕士培养方式一般采取在校学习与专业实习相结合的方式，困档坚持理论与实践结合，重视案例教学和实践教学。实践和烂派学术活动利于拓宽文博专业学生的视野，促进学生主动了解学科前沿的进展，实践教学形式包括文物保护及科技考古实验课程、田野发掘及调查、博物馆展陈实践等。

文物与博物馆学考研专业简称文博 专硕 ，考研难度相对较低，卷纸由每个学校自己出，但是文博有专硕也有 考古学 学硕里的文物鉴定和修复，这个专业只要分数过线，只要服从调剂，基本上就能被录取。考生大枯的学历必须符合下列条件之一：

1、国家承认学历的大学应届本科毕业生;

2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，在境外获得的学历证书须通过 教育部留学服务中心 认证;

3、获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上(从高职高专毕业到2012年9月1日，下同)，达到与大学本科毕业生 同等学力 ，且符合我院文物与博物馆硕士教育中心者仿握的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;

4、国家承认学历的 本科结业生 和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考;

5、已获硕士、博士学位的人员。

自考本科生和 网络教育 本科生须在报名现场确认截止日期(2011年11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征首庆得所在培养单位同意。

扩展资料：

文博专硕的教学目标：

1、文物与博物馆硕士 专业学位 的培养目标是：为各级文物管理机构及各类博物馆、研究机构、出版机构、社团组织、文物商店、拍卖行等，培养具备良好的政治思想素质和 职业道德 素养，具有现代文博事业理念，较好掌握文物与博物馆及相关领域的知识和技能。

3、文物与博物馆硕士的课程设置要充分反映文物与博物馆实践领域对专门人才的知识与素质要求，注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。 教学方法 要重视实物教学、案例分析、现场研究、模拟训练等方法。

4、文物与博物馆硕士的培养过程须突出文物与博物馆实践导向，加强实践教学，实践教学时间不少于半年。

5、文物与博物馆硕士专任教师须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。重视吸收来自文物与博物馆实践领域的专业人员承担专业课程教学，构建“双师型”的师资结构。

参考资料来源： 百度百科-文物与博物馆硕士

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最后看你想去哪个学校吧，招生要求具体去看看招生简章。